山東省九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試模擬試卷

山東省九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試模擬試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累與運(yùn)用(共7題；共14分)1.（2分）A.徘徊（huí）剔透（xìn）膾炙人口（kuài）xùn）翩躚（qiān）慍怒（yùn）鱗次櫛比（zhì）C.風(fēng)靡（mí）翹望（qiáo）祈禱（qǐ）受益匪淺（下列加線字注音全都正確的一項(xiàng)是（）tì）挑釁（B.馴良（fěi）D.笑靨（yè）庖代（páo）詰責(zé)（jié）銷(xiāo)聲匿跡（nì）2.（2分）下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.菜畦渲鬧臃腫丑陋人聲鼎沸來(lái)勢(shì)兇兇九曲連環(huán)B.懊誨蟬蛻C.書(shū)塾崎嶇D.澎湃祈禱腦髓回環(huán)曲折3.（2分）句中劃線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ.離開(kāi)水的魚(yú)兒，嘴巴一張一翕的，像是在訴說(shuō)著自己的不幸。B.在新形勢(shì)下，我們更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，見(jiàn)異思遷，積極進(jìn)取。C.綠茵場(chǎng)上，足球健兒們精神矍鑠，斗志昂揚(yáng)，精湛的球技傾倒了數(shù)萬(wàn)球迷。D.這位畫(huà)家的山水畫(huà)有深厚的功底，他臨摹的《鄉(xiāng)居野趣》幾乎和真跡雷同。4.（2分）(2017八上·鄞州期中)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.春天的長(zhǎng)樂(lè)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。B.父親已經(jīng)走了，但那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我心頭回響。C.倡議和領(lǐng)導(dǎo)世界我國(guó)唐代天文學(xué)家僧一行。D.能否保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能取得廣大群眾信任的重大問(wèn)題。5.（2分）(2017七下·費(fèi)縣期中)下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法正確的一項(xiàng)是（A.做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一——作為學(xué)者的方面。B.我不通？但我一定要堅(jiān)定不移地走下去。C.開(kāi)荒、種莊稼，種蔬菜，是足食的保證，紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？6.（2分）(2017九上·灤南期中)將下列組成語(yǔ)貫的一段話，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①過(guò)分草率的決定，可能會(huì)給今后的生活和工作帶來(lái)不必要的麻煩，初的愧疚。②所以選擇既要把握好時(shí)機(jī)，又要仔細(xì)慎重。③人生在世有很多的時(shí)候需要選擇，但是選擇是一個(gè)艱難的過(guò)程，何去何從常常會(huì)讓我們猶豫不決。）。上第一次測(cè)量子午線的是）個(gè)方面知道這條路誰(shuí)能走D.人句子意連也會(huì)產(chǎn)生悔不當(dāng)?shù)?頁(yè)共9頁(yè)④除此之外，就是在決策的時(shí)候，不要一味地依賴(lài)別人的意見(jiàn)，他人并不知道你真實(shí)的處境，無(wú)法設(shè)身處地從你的角度出發(fā)來(lái)選擇。⑤過(guò)分地彷徨，可能會(huì)坐失良機(jī)，讓機(jī)會(huì)從面前溜走，造成“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”的感嘆。A.①⑤③④②B.③①⑤②④C.①⑤③②④D.③⑤①④②7.（2分）(2016八下·揚(yáng)州期末)下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述，完全正確的一項(xiàng)是（）A.劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”化用典故，表現(xiàn)了詩(shī)人積極進(jìn)取的人生態(tài)度。B.明朝宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》是一篇序，序是一篇文章的前言部分。C.莫懷戚的《散步》，溫暖人心，角度小巧，頌揚(yáng)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德以及對(duì)生活高度的使命感。D.蘇聯(lián)的契訶夫?qū)懙男≌f(shuō)《變色龍》以?xún)晌恢夭∪讼嗷ブg所持的態(tài)度為線索展開(kāi)情節(jié)，語(yǔ)言凝練冷峻，富有哲理。二、綜合題(共1題；共10分)8.（10分）(2020八下·黃岡月考)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。泉都中學(xué)開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，慶?！岸墓?jié)氣”申遺成功和中國(guó)女排時(shí)隔12年再次奪得奧運(yùn)會(huì)冠軍。請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）閱讀下面材料，請(qǐng)各用一句話（10字以?xún)?nèi)）概括下列每則材料的主要內(nèi)容?！静牧弦弧?016年，聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。“二十四節(jié)氣”申請(qǐng)成功是中華民族對(duì)世界的貢獻(xiàn)，充分體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)可與尊重，有利于中華傳統(tǒng)文化的推廣和傳播，也有利于世界各國(guó)人民通過(guò)它了解中華民族的理想、準(zhǔn)則和精神。十一屆常委會(huì)通過(guò)審議，批準(zhǔn)中國(guó)申報(bào)的“二【材料二】“二十四”節(jié)氣是中國(guó)古代先民根據(jù)太陽(yáng)在一期至今已經(jīng)沿用了2000多年?！静牧弦弧縚_______。年中對(duì)地球產(chǎn)生的影響而概括總結(jié)出的一套氣象歷法，自秦漢時(shí)【材料二】________。（2）為了營(yíng)造宣傳氛圍，共慶這兩件大事，需擬寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)作為宣傳標(biāo)語(yǔ)，現(xiàn)已經(jīng)擬出上聯(lián)，請(qǐng)你幫忙對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：奪冠圓夢(mèng)，女排精神揚(yáng)四海第2頁(yè)共9頁(yè)下聯(lián)：________（3）“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！笔墓?jié)氣”的名稱(chēng)，其中有一個(gè)既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)你寫(xiě)出它的名稱(chēng)，并用一句表達(dá)你對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解?！肮?jié)氣歌”中暗含了“二三、默寫(xiě)(共1題；共8分)9.（8分）(2019七下·融安期中（1）獨(dú)坐幽?里，（2）誰(shuí)家玉笛暗（3）《木蘭詩(shī)》中（4）有詩(shī)云：醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?！赌咎m詩(shī)》中有相似的兩句詩(shī)是________，（5）成語(yǔ)“撲朔迷離”來(lái)自于“________，________”兩句詩(shī)中。)默寫(xiě)。________。（王維《竹館里》）飛聲，________。（李白《春夜洛城聞笛》）從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的角度描寫(xiě)邊關(guān)環(huán)境惡劣的詩(shī)句是________，________。________。四、古詩(shī)文閱讀(共2題；共40分)10.（18分）杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。（1）解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。①因往曉之________②終日在天中行止________③奈何憂其壞________④其人舍然大喜________（2）與“杞人憂天”意思相近的成語(yǔ)是________，意思相反的成語(yǔ)是________。（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。①只使墜，亦不能有所中傷。②若躇步跳蹈，終日在地上行止。（4）這則寓言嘲諷了什么樣的人？如果從積極的方面看待“杞人憂天”，你會(huì)做怎樣的評(píng)價(jià)？11.（22分）(2016八下·永德期中)閱讀《送東陽(yáng)馬生序》，完成各題。第3頁(yè)共9頁(yè)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣，悅則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（1）解釋下列劃線字在文中的意思。①錄畢，走送之，不敢稍逾約②同舍生皆被綺繡③以是人多以書(shū)假余________________________________④又患無(wú)碩師名人與游（2）翻譯下列句子①既加冠，益慕圣賢之道。②故余雖愚，卒獲有所聞。（3）文章為什么要寫(xiě)同舍生衣飾華麗的情節(jié)？（4）讀了上文，你得到了哪些啟示？五、閱讀理解(共1題；共20分)12.（20分）(2019九上·商水月考)閱讀下文，完成下列小題。候鳥(niǎo)一樣的母親①回鄉(xiāng)下老家接母親，送其去往蓬萊機(jī)場(chǎng)。母親正在紅富士蘋(píng)果，一桶花生油，一塑料袋新磨的②我在身后望著彎腰忙碌的母親。她頭上掩藏不住的搖右晃。母親頭上的青絲都到哪里去了我從十多年前就逼迫自己慢慢接受，但隨著時(shí)間的累積重疊，被時(shí)間磨打的鋒利刀刃折射出來(lái)的慘白刃光，刺得我不敢睜開(kāi)眼睛將它瞧個(gè)仔細(xì)。③“怎么就只能免費(fèi)托運(yùn)40斤呢？。這怎么夠呢？”母親一邊將袋子里的東西來(lái)回倒騰，一邊嘟嘟囔囔。登廂房的小磅秤跟前，一樣一樣稱(chēng)著面前的種種。二十八個(gè)黏玉米面，一小袋新磨的面粉，一把香菜，一把洗干凈了的蔥白……灰白頭發(fā)，像是老房子煙囪里飄蕩出來(lái)的煙，隨著微風(fēng)左呢？雖然機(jī)只允許隨身攜帶不超過(guò)20公斤的東西，這讓以前坐火車(chē)時(shí)習(xí)慣肩上背著、手里拖著提著大箱小包的母親非常不適應(yīng)。④我說(shuō)：“您這是去閨女家，不知道的，還以為是逃荒呢！”⑤母親不以為意，撇撇嘴說(shuō)道：“這些都是咱自家地里長(zhǎng)的結(jié)的，怎么也得給你妹多捎些，讓她嘗嘗家里的味第4頁(yè)共9頁(yè)道。”⑥我擔(dān)憂道：“若是您下飛機(jī)時(shí)，妹妹沒(méi)及時(shí)趕到，您可不要亂走動(dòng)?！雹吣赣H拍拍胸脯，“放心吧，鼻子底下還有嘴呢，丟不了的?！雹辔倚α?，那一瞬間，我感覺(jué)母親不像是一輩子沒(méi)走出鄉(xiāng)門(mén)的六十多歲的人，倒像是走南闖北闖蕩慣了的俠客，一張嘴盡是俠肝義膽。⑨這是活了大半輩子的母親第一次獨(dú)自坐飛機(jī)出門(mén)。以前母親去北京妹妹家，坐的是火車(chē)。母親暈車(chē)，坐一趟火車(chē)下來(lái)十幾個(gè)小時(shí)，常常嘔得七葷八紊。這若是放在別人身上。怕是早就打怵了，但母親倔強(qiáng)得要命。只要妹妹在電話那端悠悠地喊上一句“媽----”母親就心疼得肝腸脾肺腎都跟著打戰(zhàn)，忘記了她還有暈車(chē)的毛病，恨不得立刻插上一對(duì)翅膀，直接翻山越嶺飛到首都北京，飛到妹妹的身旁，幫她分憂解難。⑩我?guī)椭赣H把東西往車(chē)上搬，母親不放心父親，轉(zhuǎn)過(guò)身又反復(fù)嘮叨：“天冷了，就多燒些柴火，坑上暖和了，睡得也踏實(shí)。冰箱里有炒菜的肉，吃完記得早點(diǎn)去超市買(mǎi)回來(lái)。一個(gè)人，也不能糊弄……”?車(chē)行漸遠(yuǎn)，我看到反光鏡里父親的身影在不斷縮小再縮小，車(chē)子拐了一個(gè)彎，反光鏡里換成了往后側(cè)移的路旁的楊樹(shù)。?失去葉子的楊樹(shù)落寞地立在道路兩旁，頑強(qiáng)地與風(fēng)作著抗?fàn)?。失去了葉子，沒(méi)有了光合作用，那些楊樹(shù)就失掉了活力。待到來(lái)年的春天，它們又會(huì)煥發(fā)生機(jī)，生機(jī)勃勃。但是，那些目漸被歲月剝繭抽絲的老人呢？他們的春天又會(huì)在哪里呢？?去機(jī)場(chǎng)的路上，母親顯得有些興奮，我出聲勸道：“到了北京，妹妹他們?nèi)羰侵苣┫霂ネ饷娉陨弦活D，您就答應(yīng)吧。也算是去體驗(yàn)首都文化呢。”母親“嗯”了一聲。我猜母親一定知道我說(shuō)的是去年那件事。妹妹要帶母親去外面吃飯，母親嫌花錢(qián)多，偏要自己在家做，最后全家人都沒(méi)出去。后來(lái)，當(dāng)我們談起這件事時(shí)，母親竟硬咽地說(shuō)：“我改，行嗎？”那一刻，我與妹妹淚如雨下。我們做子女的到底做了什么，竟讓母親這樣子委曲求全？先是我結(jié)婚生子；再是妹妹，只要哪個(gè)在電話那端喊上一句“媽”，母親就會(huì)像遷徙的候鳥(niǎo)似的趕到我們的身邊?！?在這個(gè)世界上；能在我們面前愿意將身段放低，甚至低到腳底的泥士里的，沒(méi)有別人，只有那個(gè)被稱(chēng)作母親的人。（作者：高緒麗。有刪改）（1）文章第⑥-?段寫(xiě)了“我”（2）根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求賞析下面的句子。A．地頭上掩藏不住的灰白頭發(fā)，像是老房子煙囪里飄蕩出來(lái)的炊煙，隨著與母親的兩件事情，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別加以概括。微風(fēng)左搖右。晃（從修辭角度）B．失去葉子的楊樹(shù)落寞地立在道路兩旁，頑強(qiáng)地與風(fēng)作著抗?fàn)?。（從詞（3）聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)要分析第⑨段畫(huà)線句子的作用。語(yǔ)運(yùn)用的角度）（4）本文的主題，有人認(rèn)為是母親對(duì)兒女的愛(ài)，有人認(rèn)為是對(duì)老人生活現(xiàn)狀的關(guān)懷及反思，有人認(rèn)為是子女對(duì)父母良苦用心的理解。你贊同哪種看法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。第5頁(yè)共9頁(yè)六、名著導(dǎo)讀(共1題；共7分)13.（7分）名著閱讀。那漢去奪時(shí)，這客人手拿半瓢酒，望松林里便走。那漢趕將去。只見(jiàn)這邊一個(gè)客人從松林里走將出來(lái)，手里拿一個(gè)瓢，便來(lái)桶里舀了一瓢酒。那漢看見(jiàn)，搶來(lái)劈手奪住，望桶里一傾，便蓋了桶蓋，將瓢望地下一丟，口里說(shuō)道：“你這客人好不君子相！戴頭識(shí)臉的，也這般羅唣！”（1）上文節(jié)選自古典長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸》，那“漢”名叫，“來(lái)桶里舀了一瓢酒”的客人名叫，他們?cè)诠餐鲆患裁词拢浚?）請(qǐng)你分別用一個(gè)詞概括《水滸》的主題和它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。七、寫(xiě)作題(共1題；共5分)14.（5分）(2019八下·內(nèi)江期末)作文春花秋葉，禮物；南來(lái)北往，大雁給詩(shī)人的禮物；天真爛漫，是孩子給父母的禮物；思緒萬(wàn)千，是記憶給時(shí)間的禮物……世間有多種愛(ài)的表達(dá)，就有多少種禮物。無(wú)私的愛(ài)與付，歷經(jīng)磨難之后的歡笑，前進(jìn)路途領(lǐng)悟與睿智，都是最好的禮物。請(qǐng)以“最好的禮物”為題，寫(xiě)一篇文章。要求:①語(yǔ)言要連貫、表達(dá)要得體；②寫(xiě)出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受；③不少于600字；④不得抄襲、套作；得出現(xiàn)泄露本人信息的真實(shí)的人名、地名、校名；⑥除詩(shī)歌外文體不限。是陽(yáng)光給大地的上的