大自然的聲音

21.大自然的聲音大自然有許多美妙的聲音。

會寫的字自由朗讀2、3、4自然段。注意讀懂字音，讀通句子。學(xué)習(xí)目標(biāo)12完成課后練習(xí)第2題。填一填：

大自然有許多美妙的聲音風(fēng)，是大自然的音樂家。動物也是大自然的歌手。水，也是大自然的音樂家。我會認(rèn)：

zòuwěi

nínán演奏

雄偉呢喃細(xì)語

多音字ní：毛呢呢喃細(xì)語ne：你呢干嘛呢呢

演奏雄偉呢喃細(xì)語

我會認(rèn)：

風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。

當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。我會說：

當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔。我仿佛聽到風(fēng)對

。

我會說：

狂風(fēng)吹起來了，我眼前仿佛出現(xiàn)這樣的畫面：

。

風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。填一填：

風(fēng)，是

，他會在

。當(dāng)他

，樹葉便像

，唱出各種

。不一樣的

，有

；不一樣

，有

。當(dāng)

拂過，那聲音

，好像

，讓人感受到

；當(dāng)

吹起，整座森林都

，合奏出一首

，那聲音

，令人感受到

。小學(xué)生必背古詩詞風(fēng)唐代:李嶠(qiáo

)解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。4.作者為什么說水也是大自然的音樂家？

因為下雨的時候，雨滴就像是打擊樂器，拍打在樹林、窗戶和屋頂上，會發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨匯成河流流向大海時，也會發(fā)出聲音。5.在這個自然段中，作者運用了很多詞語來描繪聲音，請把它們找出來。滴答答、叮叮咚咚、嘩啦啦。6.自由閱讀第3自然段，想象小雨滴從小溪到河流再到大海的美妙經(jīng)歷是怎樣的？并將下面的空白填寫完整。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪（

）地流向河流，河流（

）地流向大海，大海（

）地洶涌澎湃。淙淙潺潺嘩啦啦7.第4自然段中作者是如何介紹哪些動物的聲音的？

樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，樹下的蟲兒唧哩哩唧哩哩的聲音，水塘邊蟈蟈的歌唱聲。8.作者在介紹動物的叫聲時運用了什么寫作手法？

運用排比的修辭手法，用擬聲詞寫出了動物們的叫聲，表現(xiàn)了動物們聲音的魅力。9.第4自然段中作者是如何介紹哪些動物的聲音的？運用排比的修辭手法，用擬聲詞寫出了動物們的叫聲：樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，樹下的蟲兒唧哩哩唧哩哩的聲音，水塘邊蟈蟈的歌唱聲。生動有趣地表現(xiàn)了動物們聲音的魅力。1.“當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力?！?對比)2.走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。（排比、擬人）佳句積累1.AABB式的象聲詞。滴滴答答嘰嘰喳喳叮叮咚咚噼噼啪啪淅淅瀝瀝乒乒乓乓2.頂真佳句。（1）水面凍冰，冰積雪，雪上加霜。（2）門外有條街，街內(nèi)有條巷，巷內(nèi)有座廟。（3）大肚能容，容天下難容之事；開口便笑，笑天下可笑之人。（4）樓外青山，山外白云，云飛天外；池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊。拓展延伸本文以清新活潑的筆調(diào)分別介紹了大自然中風(fēng)的聲音、水的聲音和動物的聲音，表現(xiàn)了大自然有許多美妙的聲音，表達了作者對大自然的熱愛之情。課堂小結(jié)大自然的聲音結(jié)構(gòu)圖示總：大自然有許多美妙的聲音分風(fēng)水：滴滴答答、叮叮咚咚

淙淙、潺潺、嘩啦啦動物微風(fēng)→輕柔、溫柔狂風(fēng)→雄偉、威力公園里→樹上嘰嘰喳喳鳥叫樹下→唧哩哩的蟲鳴水塘邊→蟈蟈歌唱熱愛大自然當(dāng)堂測試大自然包羅萬象，如果我們現(xiàn)在走進大自然，還會聽到哪些美妙的聲音呢？請你用“……的聲音