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文檔簡介
值得的大學(xué)暑假社會實踐心得體會【三篇】高校暑假社會實踐心得(一)
時間飛逝,在高校的第一個假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的收獲中。
作為一名高校生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要擔(dān)當起這一切,跟上時代的步伐,必需讓我們的每一天都無緣無悔。
我不想虛度我的人生。
因此在高校的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)受。
我度過了一段被人稱為老師的難忘的,陽光的日子。
我在一家教育機構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。
在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會生活還是不行,我需要連續(xù)不斷的努力。
在實踐中使自己不斷地提高。
高校生暑假社會實踐促進高校生素養(yǎng)全面進展,加強和改進青年同學(xué)思想政治工作,引導(dǎo)同學(xué)健康成長和成才的重要舉措,是同學(xué)接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐力量和社會交往力量的重要途徑。
因此我覺得在假期得到這樣的熬煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)受也會成為自己的一筆珍貴財寶。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內(nèi)容,緣由有兩點,首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負責(zé)人這樣就給我供應(yīng)了一個很好的平臺,還有一個緣由就是由于自己一個小小的夢想。
記得小時候就有一個幻想,盼望長大后能成為一名光榮的人民老師。
可是后來經(jīng)受了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的高校生。
可兒時的那個幻想?yún)s始終都沒有消逝。
老師那高大的形象和偉岸的身軀,好大一棵樹的美麗旋律卻依舊在我腦海中縈繞,在身邊回響。
于是就有了這樣一個一石三鳥的經(jīng)受。
可以實現(xiàn)我的兒時幻想;能多一種不同的人生經(jīng)受;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。
后來我發(fā)覺不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。
而使自己更加清晰的了解了自身的力量和學(xué)到了很多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛結(jié)束一周左右我就開頭了自己第一次社會實踐。
第一天是試講,我給兩位學(xué)校生補習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把學(xué)校時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。
盡管有些緊急,但是我還是通過了第一關(guān)。
當時我心中的感受就是做一名老師真的很不簡單呀。
一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的老師了。
可能是第一次給同學(xué)做家教吧,我非常仔細,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。
可是這樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。
就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順當?shù)耐瓿闪宋业漠斃蠋熑蝿?wù)。
同學(xué)家長也對我很認可,我?guī)У耐瑢W(xué)也對我很敬重,我們也成為了好朋友。
特殊是他們管我叫仲老師的時候,我的感覺就似乎是飄向了天,很驕傲,很光榮。
那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下尚的職業(yè)。
高校暑假社會實踐心得(二)
在我的打工生活中,我也明白了很多在日常的工作中上級欺壓、責(zé)怪下級是不行避開的。
雖然事實如此,但這也給我上了珍貴的一課。
它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的意見時,肯定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。
雖然被批判是很難過的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。
由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。
我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)當做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。
在人與人的交往中,我能看到自身的價值。
人往往是很執(zhí)著的。
可是假如你只問耕耘不問收獲,那么你肯定會交得到許多伴侶。
對待伴侶,切不行斤斤計較,不行強求對方付出與你對等的真情,要知道賜予比獲得更令人快樂。
不論做是事情,都必需有主動性和樂觀性,對勝利要有信念,要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。
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