六年級下冊語文素材句子專項突破訓(xùn)練人教新課標

/小學(xué)語文六年級下冊句子專項突破訓(xùn)練一按要造句(16分)1．機勃勃(1用形容物：(2用形容業(yè)：2．傲(1用褒義：(2用貶義：二將以下錯亂句子列成段通的話(12分)( )水聽了得意形,乎自真變了珍。( )過一會兒太升高了水蒸發(fā)了,荷上只留一塊塊泥。( )荷里滿碧綠的葉,一張像扇似,舒服服鋪在水上。( )有個孩看見這水珠便快地起來“你快來呀,那葉托的水簡直一粒珍珠多美！〞( )有天早晨荷里的兒一打兒濺的水落在荷上。一顆水在荷上滾,好極了。( )它荷葉說“看,我存在才你增了光芒。人到這里不都來看的嗎？荷微笑語。三請給句中的折號擇正的用。(8分)．表后面解釋或明局部。．示意的轉(zhuǎn)。．示聲的延。．示意的遞。1．是一的最一——年。( )2．他不喜歡乘馬車游公園——除非為了去炫耀一下他的新衣服。3大就隨著老師手齊輕輕地起來“我————中人,們————自的—祖。〞( )4．友,有時夠—并很喜微笑( )四依次入下“ 中標點號正的一項為哪一項( )(3分)為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜 是水澆得不夠 是肥施得缺乏還是土壤根本不行 一位雷達兵懂一些農(nóng)業(yè)知識 他找到答案 西開了要授粉．？ ？ ？ ？ , —— ！．？ 、 、 ？ , , 。．？ , , ？ , ： 。, , , ？ 。 —— 。五寫出句的類。(8分)1．服困是一享受？( )2．服困是一享受！( )3克困難能不是一享受。( )4．道克困難是一享受？( )六兩句思相的一是( )(3分)．不犯,我犯人。 我犯人人不我。．不可不認張玉。 張不可不認我。．偉肯知道這件。 閆不可不知這件。這客只住山的飯。 山的飯只住這客。七、寫出以下句子所用的修辭手法,并任選一種修辭再寫一句。(2分)1．早聽說此地蚊子十分聰明,果不其然,它竟會預(yù)先來看好我的房間碼。( )2．錢在島上有什用呢( )3．手張是朵鮮花人一生注為美灑( )4．年明能幾？請聽我日歌( )5．那么這種“偶然的機遇〞只能給那些有準備的人,給那些善于獨立考的,給些具鍥而舍精的人。( )八用修符號改下的語。(共6處18分)今天我學(xué)習(xí)“賣柴的女孩〞這文章作者被稱為“世童話王的徒生的讀文章后久不能平靜這小女的命實在悲傷她值得們大同情。九、以下對聯(lián)分別適用于哪些地方？把恰當?shù)淖帜柑钤诶ㄌ柪铩?8分)．水店 B．居 C．房 ．院1．林漫,學(xué)遨游( )2．云環(huán)新門,紅光臨人家( )3．鵲重稱妙,華再世丹心( )4．來皆口,去自心( )十讀一,再擇一季節(jié)寫一。(12)冬冬個壞子,他走了地的衣,趕了小,還走了的花子。(備詞語春、、秋) 是 ,句子二)一、例如：1()春來了田里莊稼機勃。(2油一片機勃、繁興旺景象。2．()祖變得大,每一中國都感驕傲。(2他個人別驕,有成績沾沾喜。二、4 6 1 3 2 5三、1A 2B 3.C 4D四、C五、1疑句 2.感慨句3．重否認句 4反句六、C七、1擬