人教部編本四年級語文上冊第27課《故事二則》教案設(shè)計(2020年-2021年)_第1頁
人教部編本四年級語文上冊第27課《故事二則》教案設(shè)計(2020年-2021年)_第2頁
人教部編本四年級語文上冊第27課《故事二則》教案設(shè)計(2020年-2021年)_第3頁
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2020年-2021年最新其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！墩撜Z》27故事二則*教案設(shè)計設(shè)計說明《故事二則》包括兩則寓言故事?！侗怡o治病》警示人們要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見?！都o(jì)昌學(xué)射》以生動的事例闡明了無論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手的道理。本篇課文是一篇略讀課文，通過閱讀，導(dǎo)學(xué)生運用積累的學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)悟故事所要闡明的道理。同時，發(fā)展的先后順序敘述的特點。引感悟故事按事情《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：要珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解。見解，對寓言的感悟及多元理解。課前準(zhǔn)備本課設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生在弄懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的教師準(zhǔn)備：生字新詞卡片和重點語句的課件。搜集扁鵲、韓非的相關(guān)資料。學(xué)生準(zhǔn)備：課時安排1課時。教學(xué)過程一、故事導(dǎo)入，提示課題1．看圖片猜學(xué)過的寓言故事。導(dǎo)言：今天，老師給同學(xué)們帶來了一份禮物，請同學(xué)們看圖片猜故事。)同學(xué)們猜對了，這幾個故事都是我們學(xué)過的寓言故事。寓言故(學(xué)生看圖片猜故事事的共同特點就是篇幅短小，寓意深刻，小故事中蘊含著大道理。今天，我們再來學(xué)習(xí)兩則寓言故事。(板書課題：故事二則)2．看課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。設(shè)計意圖：以猜圖片的形式，從學(xué)生已有知識入手，進(jìn)行新舊知識的遷移和過渡，讓人頓生親切、好奇之感。學(xué)生能在輕松、愉快的氛圍中了解寓言故事的特點，可謂“潤物細(xì)無聲”。同時，了解本節(jié)略讀課的閱讀目標(biāo)，使閱讀更有重點、有目的。志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果?！?/p>

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！墩撜Z》123456()7()()8先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>

志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。——墨翟()912323____4(1)__________________________________________()(2)人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語》

()()()5(1)()(2)()12以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以

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