福建省莆田市第十九中學(xué)2021年高一生物月考試卷含解析_第1頁
福建省莆田市第十九中學(xué)2021年高一生物月考試卷含解析_第2頁
福建省莆田市第十九中學(xué)2021年高一生物月考試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

福建省莆田市第十九中學(xué)2021年高一生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于DNA復(fù)制過程中,正確順序是(

)①互補(bǔ)堿基對之間氫鍵斷裂

②DNA聚合酶作用下把脫氧核苷酸連接成鏈

③DNA分子在解旋酶作用下解旋

④以母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對并形成氫鍵

⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)A.③①②④⑤

B.③④②⑤①

C.③①④②⑤

D.①③④②⑤參考答案:C略2.在兩對相對性狀的遺傳實驗中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例

④雜種自交后代的基因型比例⑤雜種測交后代的基因型比例

A.①②④

B.①③⑤C.②③⑤

D.②④⑤參考答案:C3.圖為甲、乙2種遺傳性疾病的調(diào)查結(jié)果,根據(jù)系譜圖分析、推測這4種疾病最可能的遺傳

方式以及一些個體最可能的基因型是(

)①系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體隱性遺傳,②系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體顯性遺傳,③系譜甲-1基因型Aa,系譜乙-2基因型XBXb

④系譜甲-5基因型Aa,系譜乙-9基因型XBXb

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④參考答案:D4.下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖元的共同特征的是A.

都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)

B.都含有C、H、O、N四種元素C.基本組成單位都是五碳糖

D.基本組成單位都是六碳糖參考答案:D5.無子西瓜的培育過程如下簡圖所示,結(jié)合你所學(xué)過的生物學(xué)知識分析,下列敘述中正確的是A.①過程只能用秋水仙素處理B.①過程是誘發(fā)染色體結(jié)構(gòu)變異C.四倍體西瓜與二倍體西瓜不能正常受精D.三倍體無子西瓜無子的原因是減數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞參考答案:D【分析】圖示過程中①誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,圖示過程中②進(jìn)行了有性生殖,而③并不能使精卵結(jié)合,而是為三倍體西瓜的發(fā)育提供生長素。【詳解】A、①過程可用秋水仙素處理,也可以低溫誘導(dǎo),A錯誤;B、①過程是誘發(fā)染色體數(shù)目變異,B錯誤;C、四倍體西瓜與二倍體西瓜能正常受精,C錯誤;D、三倍體無子西瓜無子的原因是減數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,D正確。故選D。【點睛】當(dāng)三倍體西瓜的柱頭接受了二倍體的花粉后,花粉在萌發(fā)的過程中,促發(fā)了其子房合成了大量生長素。6.下圖表示細(xì)胞中所含的染色體,下列敘述不正確的是()A.①代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含4條染色體B.②代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含3條染色體C.③代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含2條染色體D.④代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含4條染色體參考答案:B7.某同學(xué)觀察血涂片時,發(fā)現(xiàn)有一種細(xì)胞中,附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的數(shù)目明顯多于其他細(xì)胞,你認(rèn)為這種細(xì)胞最可能是:A.紅細(xì)胞

B.漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)C.效應(yīng)T細(xì)胞

D.淋巴細(xì)胞參考答案:B略8.下列關(guān)于化合物的組成的敘述,不正確的是A.可以用右圖來形象的表示動、植物細(xì)胞內(nèi)糖類之間的關(guān)系B.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變C.棉和麻細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠D.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)具有調(diào)節(jié)生理代謝的功能參考答案:B9.如下圖表示將綿羊引人某個島嶼后的數(shù)量變化情況,對此敘述正確的是A.綿羊種群的數(shù)量增長到一定程度,就保持恒定不變B.綿羊數(shù)量達(dá)到K/2時,綿羊的出生率最大,增長速率最快C.種群數(shù)量不可能無限增長,這是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力的體現(xiàn)D.綿羊數(shù)量達(dá)到K值時,種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型參考答案:C綿羊種群的數(shù)量增長到一定程度,就保持相對穩(wěn)定,A錯誤;綿羊數(shù)量達(dá)到K/2時,綿羊的增長率最大,增長速率最快,B錯誤;種群數(shù)量不可能無限增長,這是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力的體現(xiàn),通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn),C正確;綿羊數(shù)量達(dá)到K值時,數(shù)量保持相對穩(wěn)定,種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型,D錯誤?!究键c定位】種群數(shù)量的變化曲線;種群的特征10.下圖所示的由39個氨基酸形成的某鏈狀多肽中含有4個丙氨酸,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸,得到4條長短不等的多肽。下列有關(guān)該過程的敘述,正確的是A.多肽中的氮主要存在于游離的氨基上

B.4條多肽至少有4個游離的羧基C.4條多肽連接成1條多肽需脫去4分子水

D.這4條多肽共有肽鍵34個

參考答案:B11.細(xì)菌、酵母菌、病毒都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁

B.遺傳物質(zhì)

C.細(xì)胞膜

D.細(xì)胞質(zhì)參考答案:B12.一基因型為AaBb的動物,按自由組合定律產(chǎn)生了1個AB基因組合的卵細(xì)胞,隨之產(chǎn)生的3個極體的基因組合是A.AB、Ab、ab

B.AB、ab、ab

C.a(chǎn)b、ab、ab

D.AB、AB、AB參考答案:B13.子代不同于親代的性狀,主要來自基因重組,下列圖解中哪些過程可以發(fā)生基因重組(

A.①②④⑤

B.④⑤

C.③⑥

D.①②③④⑤⑥參考答案:B14.與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞特有的多糖是()A.乳糖 B.蔗糖 C.淀粉 D.糖原參考答案:D【分析】糖類分為單糖、二糖和多糖,在細(xì)胞內(nèi)單糖可以脫水縮合形成二糖和多糖,多糖可以水解形成二糖和單糖;糖類是主要的能源物質(zhì),但不是所有的糖類都是能源物質(zhì),如纖維素是植物細(xì)胞壁的成分,核糖或脫氧核糖是RNA或DNA的成分,都不能提供能量;淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì),糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)?!驹斀狻咳樘鞘莿游锛?xì)胞特有的二糖,A錯誤;蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖,B錯誤;淀粉是植物類多糖,是植物儲藏能量的形式,C錯誤;糖原是動物類多糖,是動物儲藏能量的形式,D正確。故選D。15.植物莖尖的生長素可以向濃度比它高的側(cè)芽部位運輸。同時,在缺氧的條件下會嚴(yán)重阻礙其運輸。這說明生長素的運輸屬于

A.自由擴(kuò)散

B.協(xié)助擴(kuò)散

C.主動運輸

D.滲透作用參考答案:C16..藍(lán)藻細(xì)胞含有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是(

)A.核膜

B.葉綠素

C.葉綠體

D.線粒體參考答案:B【分析】本題考查細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性,考查對藍(lán)藻結(jié)構(gòu)的理解和識記。明確藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)特點是解答本題的關(guān)鍵?!驹斀狻克{(lán)藻屬于原核細(xì)胞,沒有核膜包圍的細(xì)胞核,也沒有葉綠體、線粒體等膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,但含有葉綠素和藻藍(lán)素,可以進(jìn)行光合作用,選B。17.下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和無機(jī)化合物的敘述,正確的是(

)A.細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種,根據(jù)作用的大小分為大量元素和微量元素B.組成人體細(xì)胞的主要元素中,因水的含量多,故O的含量(占細(xì)胞鮮重的質(zhì)量百分比)最多,H次之C.生物體在不同的生長發(fā)育期,含水量也不同,如同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子高D.許多種無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用,如哺乳動物的血鈣太低,會出現(xiàn)肌無力癥狀參考答案:C細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種,根據(jù)含量的多少分為大量元素和微量元素,無論大量元素、微量元素,對于細(xì)胞都是必不可少的,A項錯誤;組成人體細(xì)胞的主要元素中,含量大小依次是O、C、H、N,B項錯誤;生物體在不同的生長發(fā)育期,含水量也不同,如同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子高,C項正確;哺乳動物的血鈣太低,會出現(xiàn)抽搐癥狀,D項錯誤。

18.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是A.硅肺病的致病機(jī)理是肺泡細(xì)胞溶酶體中缺乏分解硅塵的酶B.線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜高C.細(xì)胞骨架不僅能夠維持細(xì)胞形態(tài),還與細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有關(guān)D.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊鶇⒖即鸢福篊【分析】硅肺是肺部吸入硅塵后,硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬,吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來,破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使細(xì)胞死亡,最終導(dǎo)致肺功能受損引起?!驹斀狻緼、據(jù)分析可知,硅肺病的致病機(jī)理是溶酶體中水解酶釋放出來,破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯誤;B、線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量比外膜高,B錯誤;C、細(xì)胞骨架不僅能夠維持細(xì)胞形態(tài),還與細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有關(guān),C正確;D、蛋白質(zhì)合成場所是核糖體,D錯誤;故選C?!军c睛】知識易混點:核糖體是蛋白質(zhì)合成場所,高爾基體對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝;線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的第三階段發(fā)生場所,附著有大量的酶,蛋白質(zhì)含量高于外膜。19.在陽光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上,生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,還有禿鷲、蒼鷹、蜣螂、細(xì)菌、真菌等,關(guān)于它們的敘述中正確的是①它們共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)②它們中的牛、羊、鹿分別組成了3個種群③它們中的動物是一個生物群落④它們中的蜣螂、腐生菌是分解者A.①②

B.③④

C.②③

D.①④參考答案:D試題分析:①陽光、水草、牛、羊、鹿、狼、兔、鼠、禿鷲、蒼鷹、蜣螂、細(xì)菌、真菌等,包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng),①正確;②牛、羊、鹿不一定屬于同一個物種,所以不一定是3個種群,②錯誤;③群落是一定區(qū)域中的所有生物的總和,③錯誤;④蜣螂、腐生菌屬于分解者,④正確。考點:。生態(tài)系統(tǒng)的概念;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)20.如圖表示有氧呼吸的主要場所線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖,有氧呼吸過程中CO2產(chǎn)生和水消耗的場所分別是()A.①② B.②② C.②③ D.③③參考答案:D【考點】3O:細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】1、2、分析題圖:圖中①為外膜,②為內(nèi)膜,③為線粒體基質(zhì).【解答】解:(1)有氧呼吸過程中CO2是在第二階段產(chǎn)生的,場所是線粒體基質(zhì),即圖中③;(2)有氧呼吸過程中水是在第二階段消耗的,場所是線粒體基質(zhì),即圖中③.故選:D.【點評】本題考查細(xì)胞的呼吸,要求考生識記細(xì)胞呼吸的類型,掌握細(xì)胞呼吸的具體過程及場所,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.21.把一小塊生物組織搗碎后,經(jīng)化學(xué)分析,含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原,由此可判斷該組織是(

)A.小麥的

B.家兔的

C.病毒的

D.細(xì)菌的參考答案:B22.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說敘述正確的是A.細(xì)胞學(xué)說使生物界通過細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來B.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全是由施萊登和施旺兩人完成C.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類D.細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立后不需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充參考答案:A略23.某信使RNA分子中,U占20%,A占10%,那么與它對應(yīng)的DNA片段中胞嘧啶占A.25%

B.30%

C.35%

D.70%參考答案:C24.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是(

)。A.NH—CO

B.—NH—CO—

C.—NH2—COOH—

D.NH2—COOH參考答案:B25.下圖表示蘋果果實在一段時間內(nèi),隨著環(huán)境中O2濃度的提高,其吸收O2量和釋放CO2量的曲線。下列表述正確的是(

)A.O2濃度為b時,果實的無氧呼吸水平最低B.O2濃度為b時,無氧呼吸與有氧呼吸釋放的C02相等C.O2濃度為a時,不利于果實儲存D.保存干種子的條件是無氧,零下低溫,干燥參考答案:A【分析】本題是有氧呼吸、無氧呼吸、細(xì)胞的總呼吸與氧氣濃度的關(guān)系的曲線分析,準(zhǔn)確分析曲線,弄清曲線代表的含義、曲線的走勢、成因及拐點的含義是解題的關(guān)鍵?!驹斀狻垦鯕鉂舛葹閎時,氧氣吸收量與二氧化碳釋放量相等,細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,不進(jìn)行無氧呼吸,所以無氧呼吸最低的是b點,A正確;氧氣濃度為b時,二氧化碳均為有氧呼吸釋放的,二者釋放的C02不相等,B錯誤;氧氣濃度為a時,CO2的總釋放量最低,表示總的呼吸作用強(qiáng)度最弱,利于果實儲存,C錯誤;保存干種子的條件是低氧,零上低溫,干燥,D錯誤?!军c睛】1、呼吸方式的判斷①若只產(chǎn)生CO2,不消耗O2,則只進(jìn)行無氧呼吸(圖中O點)。②若產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量比吸收O2的物質(zhì)的量多,則兩種呼吸同時存在(圖中ob段)。③若產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與吸收O2的物質(zhì)的量相等,則只進(jìn)行有氧呼吸(圖中b點以后)。④d點CO2的總釋放量最低,一般表示總的呼吸作用強(qiáng)度最弱,儲存室的最佳氧氣濃度。26.用含32P磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動物細(xì)胞,一段時間后,下列有關(guān)構(gòu)成線粒體結(jié)構(gòu)或化合物不具有放射性的是A.脫氧核糖

B.線粒體內(nèi)外膜

C.RNA

D.線粒體基質(zhì)參考答案:A27.用高倍鏡觀察酵母菌和乳酸菌,可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)

)A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)

D.核膜參考答案:D【分析】據(jù)題文的描述可知:該題考查學(xué)生對真核細(xì)胞與原核細(xì)胞等相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻拷湍妇怯烧婧思?xì)胞構(gòu)成的真核生物,乳酸菌是由原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物,而原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是:有無以核膜為界限的細(xì)胞核,A、B、C均錯誤,D正確。【點睛】解答本題,要準(zhǔn)確記憶和理解各生物類群的歸屬、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。28.下圖為基因型AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過程,基因的自由組合定律發(fā)生于(

A.①

B.②

C.③

D.④參考答案:A29.某同學(xué)觀察了雌性果蠅(2N=8)體內(nèi)的處于分裂后期的3個細(xì)胞并作如下記錄,下列說法正確的是(

)細(xì)胞同源染色體X染色體的數(shù)目著絲點分裂情況a有4?b有2?c無2?

A.細(xì)胞a中同源染色體數(shù)目與細(xì)胞b相同B.可推測細(xì)胞c是卵細(xì)胞或極體C.三個細(xì)胞中核DNA分子數(shù)分別是16、16、8D.表格中的“?”處填寫的均為分裂參考答案:C【分析】根據(jù)題意分析可以知道:三個細(xì)胞a、b、c都處于細(xì)胞分裂的后期,其中細(xì)胞a中有同源染色體,且含有4個染色體組,說明細(xì)胞a處于有絲分裂后期;細(xì)胞b中有同源染色體,且含有2個染色體組,說明細(xì)胞a處于減數(shù)第一次分裂后期;細(xì)胞c中無同源染色體,且含有2個染色體組,說明細(xì)胞c處于減數(shù)第二次分裂后期?!驹斀狻緼、細(xì)胞a中同源染色體數(shù)目是細(xì)胞b中的2倍,錯誤;B、細(xì)胞a、c著絲點分裂,染色單體形成染色體,數(shù)目暫時加倍,所以細(xì)胞a、c中可能含有2條同型的Y染色體,錯誤;C、因為雄性果蠅正常體細(xì)胞內(nèi)含8條染色體,8個核DNA,所以細(xì)胞a、b、c中核DNA分子數(shù)分別是16、16、8,正確;D、減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,著絲點不分裂,所以表格中的“?”處填寫分裂的是a、c,錯誤。故選C。30.右圖表示以洋蔥表皮為實驗材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行相關(guān)實驗(時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮;時間n表示開始用清水處理洋蔥表皮),測得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化,圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是(

)A.a(chǎn)

B.b

C.c

D.d參考答案:B31.比較小麥和家兔體內(nèi)的各種化學(xué)元素()A.種類和含量都相差很大B.種類和含量都相差不大C.種差相差很大,其中相同元素的含量都大體相同D.種類大體相同,其中相同元素的含量大都相差很大參考答案:D32.細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA復(fù)制發(fā)生在

(

)A.間期

B.前期

C.中期

D.后期參考答案:A33.下表是根據(jù)實驗?zāi)康模柽x用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果正確的是(

)實驗?zāi)康脑噭╊A(yù)期的實驗結(jié)果A

觀察生物組織中的蛋白質(zhì)斐林試劑染色體被染成紫色B

檢測植物組織中的脂肪蘇丹III染液脂肪顆粒被染成橘黃色C

檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀D

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布斐林試劑吡羅紅斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色

參考答案:B34.ATP、脫氧核苷酸、炭疽桿菌的細(xì)胞膜共有的化學(xué)元素是

A.C、H、0

B.C、H、O、N

C.C、H、0、N、P、S

D.C、H、0、N、P參考答案:D35.細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動提供了廣闊場所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是A.葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.線粒體內(nèi)的基粒增大了線粒體的膜面積

D.高爾基體通過產(chǎn)生囊泡而增大膜面積參考答案:B36.ATP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是A.A—P—P~P和18個

B.A—P~P~P和36個C.A~P~P和36個

D.A~P~P~P和56個參考答案:B37.遂寧觀音湖水質(zhì)整體優(yōu)良,但在某些水灣排污口處,生長有大量藍(lán)藻,長出討厭的水華,形成“綠池”,影響水質(zhì)和水生動物的生活。下列不屬于藍(lán)藻的是A.綠藻

B.藍(lán)球藻

C.顫藻

D.發(fā)菜參考答案:A綠藻是單細(xì)胞真核生物,A錯誤。而藍(lán)球藻、顫藻、發(fā)菜都屬于藍(lán)藻類,是原核生物,B、C、D錯誤。38.在顯微鏡視野中觀察黑藻細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時,視野中一葉綠體位于液泡右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針,如圖所示,實際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為A.葉綠體位于液泡右下方,環(huán)流方向為逆時針B.葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向為逆時針C.葉綠體位于液泡右下方,環(huán)流方向為順時針D.葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向為順時針參考答案:B39.右圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中不正確的是(

A.a(chǎn)的種類約有20種,b的種類有8種B.a(chǎn)的結(jié)構(gòu)通式可表示為

C.B是人的遺傳物質(zhì)D.A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中不相同﹑B則相同參考答案:A40.某植物體內(nèi)可以完成下列反應(yīng)式,其中

、○代表不同的單糖,○—

代表的二糖可能是()○—

+水○+

A.麥芽糖

B.乳糖

C.蔗糖

D.乳糖和蔗糖參考答案:C【分析】本題考查二糖的存在部位及水解的產(chǎn)物,意在考查考生能理解所學(xué)知識要點的能力根據(jù)題意,該二糖存在于植物體內(nèi)且水解后形成兩個不同的單糖?!驹斀狻葵溠刻撬夂笮纬蓛蓚€分子的葡萄糖,A錯誤。乳糖水解后形成一個分子的葡萄糖和一個分子的半乳糖,但由于乳糖是動物體內(nèi)特有的二糖,B錯誤。蔗糖存在于植物體內(nèi),水解后形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖,C正確。綜上所述,D錯誤?!军c睛】兩個關(guān)鍵要點:圖示是植物體內(nèi)的二糖;水解形成不同的單糖。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,圖中a、b為參與反應(yīng)的原料,①~④表示相關(guān)過程,據(jù)圖回答:(1)圖中表示光合作用過程的是

(填圖中數(shù)字)。(2)圖中②過程進(jìn)行的場所是

。(3)③過程所需的[H

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