2021年心理咨詢師《變態(tài)心理學(xué)》模擬試題及答案

2021年心理咨詢師《變態(tài)心理學(xué)》模擬試題及答案（卷三）一、判斷題新型抗抑郁藥物主要是抑制神經(jīng)元回收5-HT，從而改變情緒。（是）只要是智商顯著低于一般水平，即IQ低于70分便可診斷為精神發(fā)育遲滯。（否）孤獨癥最主要的臨床表現(xiàn)特征是人際的接觸交往障礙與言語障礙。（是）注意缺陷/多動障礙的診斷要點就在于活動過度與注意力易分散。（否）隨著年齡增長，注意缺陷/多動障礙可自然痊愈。（否）學(xué)習(xí)障礙兒童往往智力正常，但存在其他發(fā)育問題。（是）精神分裂癥發(fā)病越早，預(yù)后越不良。（是）偏執(zhí)型是精神分裂癥的最常見類型，起病年齡較晚、多在中年，發(fā)展緩慢、多以妄想為主，一般不伴有感知障礙。如果不涉及其妄想，其中不少人仍勉強可應(yīng)付其日常生活。（是）轉(zhuǎn)介自己不能或不愿接收的來訪者是心理咨詢師的權(quán)利和義務(wù)。（是）貪食癥與厭食癥的共同點就在于都有體像障礙與擔(dān)心發(fā)胖的恐懼。（是）在所有的心理疾患、包括抑郁癥之中，厭食癥的死亡率最高。（是）百度文庫-趙德林作品女性往往比男性更多地抱怨有失眠。(是)二、單選題孤獨癥在IQ低于35分的(B)中更常見，但在IQ分數(shù)高一點的人群中則(B)更多見。A.男性，女性;B.女性，男性;C.男性，男女都不是；D.女性，男女都不是兒童最常見的發(fā)展障礙是(D)。孤獨癥B.精神發(fā)育遲滯C.抽動穢語綜合癥D.注意缺陷多動障礙注意缺陷多動障礙最典型的特征是(C)。學(xué)業(yè)成績不良，B.交友困難，C.活動過度，D/氐自尊依據(jù)DSM-IV，下列不屬于學(xué)習(xí)障礙的是(C)。A.閱讀障礙，B.數(shù)學(xué)障礙，C.學(xué)業(yè)成績不良，D.書面表達障礙兒童學(xué)習(xí)障礙最根本的特征是學(xué)習(xí)成績(B)。A.高于其年齡、IQ與受教育程度所應(yīng)達到的水平，B.低于其年齡、IQ與受教育程度所應(yīng)達到的水平，C.年年下降，D.比50%的同齡兒童低研究發(fā)現(xiàn)(A)與精分的發(fā)作和復(fù)發(fā)有關(guān)。A.生活應(yīng)激事件，B.孤獨癥，C.厭食癥，D.社交恐怖精神分裂癥最常見的幻覺是(A)A幻聽B幻視C幻味D幻觸E幻嗅關(guān)于精神分裂癥單純型，下列何種說法不正確(E)百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品A多在青少年期起病B病程緩慢C生活疏懶D興趣及活動逐漸減退E常伴有幻覺、妄想腦內(nèi)突然涌出大量異己的奇怪的念頭，病人對此也感莫名其妙，且不能控制。這種癥狀可能是(C)A思維奔逸B思維散漫C強制性思維D強迫性思維E病理性象征性思維人格障礙是一種持久的社會適應(yīng)不良的行為模式，(D)。導(dǎo)致學(xué)習(xí)、工作、社交等社會功能損害，B.產(chǎn)生主觀痛苦，C.甚至可卷入法律糾葛，D.前三者都包括三、多選題在變態(tài)心理學(xué)領(lǐng)域，目前影響最大的四種理論模型是(ABCD)A醫(yī)學(xué)模型、B心理動力學(xué)模型、C行為模型、D社會文化模型可能誘發(fā)檐妄的因素包括(B，C，D)。A.社會文化剝奪，B.睡眠剝奪，C.腦外傷，D.酒精中毒，E.輕躁狂界定精神活性物質(zhì)依賴的兩個重要標準是(B)。復(fù)發(fā)、戒斷反應(yīng);B.耐藥性、戒斷反應(yīng)；C.復(fù)發(fā)、耐藥性;D.復(fù)發(fā)、戒斷反應(yīng)、耐藥性精神活性物質(zhì)濫用的界定是指(B)。人每天飲用三杯白酒或四瓶啤酒，因精神活性物質(zhì)的濫用而破壞了自己的學(xué)業(yè)、職業(yè)及人際關(guān)系，每天攝入某種精神活性物質(zhì)，每周大量攝入某種精神活性物質(zhì)有精神活性物質(zhì)依賴易感性的人，(A)。最好不要去嘗試任何精神活性物質(zhì)，以避免發(fā)展出依賴性；不可避免地都會發(fā)展成精神活性物質(zhì)依賴者；更有可能去嘗試精神活性物質(zhì)；沒有把握自己是否會去嘗試精神活性物質(zhì)是否會造成器質(zhì)性損害，取決于(D)。A.飲酒頻度，B.機體是否有時間從大量飲酒中恢復(fù)，C.飲酒時血液中酒精濃度水平，D.前三者都包括在內(nèi)四、簡答題比較和對照焦慮、害怕及驚恐的同與不同。答：要點從三個概念的定義出發(fā)一一害怕是與現(xiàn)在狀況聯(lián)系，而焦慮是指向未來，驚恐則是身心反應(yīng)三個概念各自所處背景和條件不完全相同，因而表現(xiàn)形式和癥狀不同。請列出廣泛性焦慮障礙的診斷要點。答案：(1)癥狀出現(xiàn)六個月以上；(2)影響當(dāng)事人工作、學(xué)習(xí)、社會交往；當(dāng)事人難以自制的焦慮和擔(dān)憂；⑷排除針對特殊對象的焦慮或其他精神障礙。一、判斷題積極應(yīng)付才能有助于心理健康。（否）創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙PTSD的診斷前提是曾遭遇過創(chuàng)傷性事件。（是）焦慮是一種遺傳特性，而恐懼則是從環(huán)境中習(xí)得。（否）焦慮障礙廣泛存在于其他多種心理障礙或疾患之中。（是）廣泛性焦慮障礙的核心癥狀是“自由浮動性焦慮”及“擔(dān)憂的期待”。（是）廣場恐怖、社交恐怖是最常見也是最主要的驚恐障礙。（是）強迫癥的儀式行為主要用于減輕強迫思維帶來的煩惱和痛苦。（是）一個老是說要自殺的抑郁患者根本不會去自殺。（否）某學(xué)生因高考失敗而沮喪悲觀達2周以上時間，可判定該生已患抑郁癥。（否）兒童一般不會患抑郁癥。（否）患抑郁癥的老人，有時其不說不動的癥狀很容易被誤認為是老年癡呆。（是）雙相障礙的遺傳因素較明顯。（是）二、單選題社交恐怖與廣場恐怖都害怕離家外出，但前者主要是害怕（D）。A.空曠之處，B.擁擠，C.特殊的人或物，D.與人接觸最普遍最常見心理障礙是（D）。A.重度抑郁B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙C.精神分裂癥D.社交恐怖強迫型人格障礙與強迫癥確有聯(lián)系，但前者一般不會有(A)。強迫思維及刻板的儀式化行為，B.過分關(guān)注細節(jié)，C.過分謹小慎微，D.僵硬刻板的擔(dān)憂強迫癥的心理治療包括(D)。A.干預(yù)儀式化行為，B.藥物C.暴露于所害怕的刺激D.AC兩項與成人不同的是，兒童抑郁往往在情緒障礙之外還表現(xiàn)出(A)。A.行為障礙、如多動攻擊等，B.依賴性增加，C.認知功能減退，D.強迫思維與強迫行為下列哪一項不會出現(xiàn)在重度抑郁發(fā)作中?(C)A.焦慮，B.激惹，C.傲慢自負，D.寡言少語躁狂發(fā)作的典型特征之一是(C)。入.自大自負，B.夸大其辭，C.思維奔逸，D.活潑多動雙相心境障礙是指(A)。A.發(fā)作時從抑郁到躁狂兩極癥狀都會出現(xiàn)，B.重度抑郁，C.循環(huán)心境障礙，D.輕躁狂下列哪一項不會出現(xiàn)在躁狂發(fā)作中?(D)A.興奮欣快，B.激惹，C.狂妄自負，D.寡言少語大約有(C)的孤獨癥患者患有某種程度的精神發(fā)育遲滯。10%，B.55%，C.75%，D.85%三、多選題1.下列說法正確的是(B，D，E)。A.孤獨癥最終發(fā)展成精神發(fā)育遲滯；精神發(fā)育遲滯的程度越嚴重，夭折的風(fēng)險越大；唐氏綜合癥也被稱為脆性X染色體綜合癥，隨著母親年齡的增長，生出唐氏綜合癥子女的風(fēng)險增大；唐氏綜合癥有發(fā)展為阿爾采末氏癡呆的風(fēng)險可能導(dǎo)致精神發(fā)育遲滯的風(fēng)險因素有（A，B，E）。A.染色體缺陷或基因突變，B.社會文化剝奪，C.父母受教育程度，D.社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平，E.神經(jīng)生理缺陷孤獨癥的典型表現(xiàn)特征包括（A，B，C）。A.明顯的人際交流損害，B.重復(fù)刻板的行為模式，嚴重局限的興趣或活動，D.激惹沖動，E.緘默不語依據(jù)DSM-IV，學(xué)習(xí)障礙指的是（A，B，D）。A.閱讀障礙，B.數(shù)學(xué)障礙，C.學(xué)業(yè)成績不良，書面表達障礙，E.品行障礙研究發(fā)現(xiàn)（A，B，D，E）與精分的復(fù)發(fā)有關(guān)。A.生活應(yīng)激事件，B.遭受歧視排斥，C.酒精中毒，D.無家可歸，E.毒品成癮下列（B，C，E）項說明該精分患者的預(yù)后更為良好。A.青少年起病，B.中年以后發(fā)病，C.家庭關(guān)系良好，D.既往有精神病史E.工作穩(wěn)定四、簡答題心理健康服務(wù)倫理原則的具體內(nèi)容是什么？請聯(lián)系實際談一談如何在實際咨詢中運用它答案：心理健康服務(wù)倫理原則包括：知情同意、知情選擇隱私保密與危險警告尊重來訪者的拒絕介入權(quán)咨詢師有權(quán)轉(zhuǎn)介來訪者論述可誘發(fā)自殺企圖的風(fēng)險因素。答：要點：家庭環(huán)境、家族史，神經(jīng)生理狀況，目前的心理困惑或障礙，生活只發(fā)生的應(yīng)激性事件等都應(yīng)考慮到。特別注意自殺在現(xiàn)代傳媒的渲染下具有強烈傳染性。一、判斷題精神分裂癥的發(fā)病生物學(xué)因素似乎大于環(huán)境因素。（是）心理障礙或精神疾患不需要做物理或生化檢驗。（否）臨床會談主要是咨詢師講而來訪者聽。（否）只有結(jié)構(gòu)性會談才是規(guī)范與標準的會談方式。（否）DSM-W的5軸診斷系統(tǒng)主要以前2軸做出決斷，后3軸僅是補充信息。（否）心理咨詢師的水平高低決定了心理治療的效果好壞。（否）自變量是指在實驗過程中會依據(jù)其他變量而改變的變量。（錯）個案研究是指深入研究一個或多個個體其表現(xiàn)出來的行為模式或生理、心理模式（是）研究中的知情選擇權(quán)是指主試有權(quán)了解被試的社會家庭背景并決定是否讓他參與研究。(是)即使是一般被認為是積極性的事件如結(jié)婚升學(xué)也會引發(fā)應(yīng)激。(是)應(yīng)激導(dǎo)致軀體疾病與心理障礙。(否)一個人的人生支持系統(tǒng)越強大越能承受生活的壓力和緊張。(是)二、單選題不宜進行臨床會談的空間是(D)。A.公園，B.求診者家里，C.辦公室，D.受到干擾的場所弗洛伊德主要采用(B)來治療心理障礙。A.催眠，日.自由聯(lián)想，C.導(dǎo)瀉，D.催吐精神分析的主要目的是(C)。A.減緩癥狀，B.克服俄迪浦斯情結(jié)，C.揭示無意識沖突，D.消除自我防御最早創(chuàng)造出系統(tǒng)脫敏治療技術(shù)的是(B)。A.瑪麗.瓊斯，B.約瑟夫.沃爾普，C.華生，D.斯金納應(yīng)激理論最早是由加拿大生理學(xué)家(B)通過自己的研究而提出來的。A.拉扎魯思，B.塞萊，C.斯金納，D.米勒許多疾病雖然是生物學(xué)性質(zhì)，但受到(D)的影響。A/心理因素，B.行為選擇，C.應(yīng)激，D.前三者都包括研究發(fā)現(xiàn)，應(yīng)激（D）。誘發(fā)心理障礙并可能發(fā)展出生理疾病；誘發(fā)心理障礙，但與其后的生理疾病無關(guān)；與抑郁、焦慮密切相關(guān);D.AC兩項都包括當(dāng)人們遭遇了喪親打擊之后，（B）。A.有可能發(fā)展成抑郁癥，B.有可能發(fā)展為創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，有可能發(fā)展為逃避型人格障礙，D.有可能發(fā)展為廣泛性焦慮障礙下列不屬于廣泛性焦慮障礙的癥狀是（C）。A.難以控制的擔(dān)憂，B.運動性不安，C.攻擊性，D.植物神經(jīng)功能亢進驚恐發(fā)作的極度害怕及難受的生理癥狀可在（B）達到高潮。A.幾分鐘之內(nèi)，B.十分鐘之內(nèi)，C.半小時之內(nèi)，D.一小時之內(nèi)三、多選題應(yīng)激干預(yù)包括（A，B，D，E）。A.認知改變，B.情緒調(diào)節(jié)，C.睡眠剝奪，。.培養(yǎng)解決問題的策略能力，E.提供社會心理支持自殺的危險信號包括（B，C，D，E）。A.強烈的沖動攻擊性，B.嚴重的社會退縮、斷絕親友交往，C.強烈的絕望無出路感，D.反復(fù)談?wù)撍劳龌蜃詺⒎椒ǖ?，過量飲酒或大量使用藥物等社交恐怖的癥狀表現(xiàn)主要包括（B，D，E）。A.抑郁沮喪，B.逃避或回避與人接觸，冷漠孤僻，D.置身于社交場景就焦慮驚恐，E.為此而深感煩惱痛苦強迫癥的強迫思維是如此令人不堪承受，為減輕痛苦或預(yù)防這種痛苦繼而發(fā)展出（A，B，C）。A.毫無意義的儀式化行為，B.刻板動作，C.刻板的精神活動，失眠，E.強迫人格障礙重度抑郁發(fā)作的癥狀表現(xiàn)有（A，B，E）。入.自我否定、自卑自責(zé)，B.思維遲鈍，C.輕浮輕佻、惹事生非，好大喜功、夸夸其談，E.睡眠障礙、胃腸功能紊亂躁狂發(fā)作的癥狀表現(xiàn)有（B，C，D，E）。入.自我否定、自卑自責(zé)，B.聯(lián)想迅速、意念飄忽，C.輕浮輕佻、惹事生非，D.好大四、簡答題描述對來訪者的重度抑郁所制訂的可用的不同治療技術(shù)。答：要點：（1）藥物治療、人際關(guān)系治療，認知■行為治療以及維持治療等。（2）注意每種治療的利弊及必要的注意事項請簡述多軸診斷系統(tǒng)答案：多軸診斷系統(tǒng)的前3軸構(gòu)成正式診斷和評估，后2軸為診斷提供補充資料。DSM-W《精神障礙診斷統(tǒng)計手冊》第四版中：軸I臨床精神障礙一一可能成為臨床焦點的其他情況臨床綜合征百度文庫-趙德林作品雖不屬于精神障礙，但是需要注意或處理的焦點軸II人格障礙和特定發(fā)育障礙（精神發(fā)育遲滯，自閉/孤獨癥）主要診斷排列多種診斷的次序暫時性診斷一一資料尚不足以做肯定診斷軸III一般軀體狀況一一排除或確認器質(zhì)性疾患對精神狀態(tài)的影響當(dāng)前的軀體健康狀況器質(zhì)性疾患或病變與臨床綜合征的關(guān)系軸W社會心理及環(huán)境生活事件表心理社會緊張刺激的嚴重程度軸V精神功能總評估適應(yīng)功能一一社會關(guān)系，學(xué)習(xí)/職業(yè)，對空閑時間的利用……前一年內(nèi)適應(yīng)功能的最高水平一、判斷題一個人每天洗手的次數(shù)超過了我們一般人就可認定為異常。（否）如果一個社會中的大多數(shù)人認為某人的行為異常，該人則可能是精神病患者。（否）如果一個人自感情緒困擾，就肯定是有心理障礙，需要接受心理治療。（否）法國的皮埃爾醫(yī)生于18世紀末，從解除精神病患者的鎖鏈開始，推行了精神病治療的改革。（是）麥斯麥的磁性學(xué)或麥斯麥術(shù)是現(xiàn)代催眠學(xué)的先驅(qū)。（是）按照正態(tài)分布的標準，均值上下一個標準差以內(nèi)包含了全部人群的96%，偏離均值太遠的個體可以被視作是異常。（錯）南非精神病學(xué)家沃爾普自1950年代起發(fā)展了一套治療恐懼的行為技術(shù)程序系統(tǒng)脫敏法。（對）中樞神經(jīng)遞質(zhì)的異?？赡芤鹎榫w或行為的異常。（是）大腦結(jié)構(gòu)與人的意識狀態(tài)并不完全同構(gòu)。（是）父母有精神疾患，子女也同樣會患精神疾病。（否）越是經(jīng)濟不發(fā)達、社會越動亂的地區(qū)精神疾患的發(fā)病率越高。（是）每一個人都是自己的心理咨詢師。（是）二、單選題從中世紀開始把精神病患者主要集中在（B）里，被稱之為“瘋?cè)嗽骸薄,醫(yī)院，B.貧民收容所，C.教堂，D.市場中世紀處置精神疾病的主要手段是（A）。A.“驅(qū)魔”，B.抗精分藥物，C.精神外科手術(shù)，。.心理治療3.1960年代“反精神病學(xué)”的代表人物是（C）。A.弗洛伊德，B.沙可，C.沙茲，D.麥斯麥4.年輕的弗洛伊德曾經(jīng)向（A）學(xué)習(xí)催眠。百度文庫-趙德林作品A.沙可，B.麥斯麥，C.皮埃爾，D.克雷佩林把心理異常解釋為體內(nèi)四種體液不平衡的學(xué)者是(B)。A蓋倫B.希波克拉底C克雷佩林D高爾登完形療法屬于(B)。A行為療法B.人本主義心理治療C精神分析D認知治療7.70年代(A)提出“生物-心理-社會醫(yī)學(xué)”模式。EngelB.CannonC.SelyeD.Dunbar兒童早期經(jīng)驗對其后的心理健康影響很大，其中(D)是最重要的因素之一。A.家庭經(jīng)濟狀況，B.父母職業(yè)，C.地理環(huán)境，D.家庭親子關(guān)系下列不屬于臨床心理測試范疇的是(D)。A.智商測試，B.情緒測試C.人格測試D.腦掃描變態(tài)心理研究中的被試具有(C)。保護自己不受生理心理傷害的權(quán)利，保護自己隱私的權(quán)利，C.前AB兩項，。.研究報告中與作者并列署名的權(quán)利三、多選題心理障礙表現(xiàn)為(A，C，D，E)多方面損害。A.人際關(guān)系困難，B.社會贊許程度，C.情緒困擾，。.心理功能障礙，E.職業(yè)工作麻煩古代人的迷信把心理障礙行為異常歸結(jié)為(A，B，C，D)。A.月亮，B.星辰，C.精靈，D.魔鬼，E.社會臨床心理測試包括（A,B,C）。A智商測試，B.情緒測試C.人格測試D.腦掃描，E.腦脊液檢查臨床會談是最主要也是最常見的臨床手段，可以是（A，C，D，E）。A.咨詢的引導(dǎo)或開端，B.生化檢驗，C.治療本身，D.信息米集，E.評估診斷臨床會談的要素包括（A，B，D，E）。A.咨訪信任關(guān)系，B.會談場所，C.咨詢收費與咨詢師級別，D.咨詢提問，E.會談交流與溝通下列不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙診斷標準的癥狀是（D，E）。A.持續(xù)的退縮回避行為，B.不由自主地對創(chuàng)傷性事件反復(fù)回憶，強烈的痛苦情緒，D.沖動攻擊行為，E.記憶衰退四、簡答題概述羅杰斯對變態(tài)心理的解釋它強調(diào)了人類有能力去完全實現(xiàn)其潛能。人本主義觀點為我們理解心理異常增加了一個新的思維方向?！白儜B(tài)”被看做是沒有充分發(fā)揮出作為人的巨大潛能--是一種對個體朝向健康和個人成長的自然傾向的阻斷和歪曲，而不是變態(tài)或偏離常規(guī)。治療不是作為把個體從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)的手段，而是協(xié)助個體以一種朝向創(chuàng)造性和個人自我實現(xiàn)的方向成長的一種方式。受到的批評：它的理論比較寬泛，松散。它的概念中缺乏對科學(xué)性的重視。它對心理學(xué)寄予了過多的期望討論社會及人際關(guān)系因素對心理障礙或心理疾患易感性與抵抗力的影響作用。答：研究證據(jù)顯示：文化、兒童養(yǎng)育方式、性別等與心理、生理障礙的不同類型、嚴重程度乃至死亡都密切相關(guān)。人際關(guān)系是人類個體生存的最大支持力量，特別對老人而言，更是如此。一、 名詞解釋1、 人格2、 人格障礙3、 強迫性人格障礙4、 被動攻擊性人格障礙5、 抑郁性人格障礙6、 自戀性人格障礙7、 反社會性人格障礙8、 分裂型人格障礙二、 單項選擇1表演型人格障礙是哪一種神精癥的基礎(chǔ)()A、強迫性神經(jīng)癥B、癔病C、恐怖癥D、神經(jīng)衰弱2提出采用行為治療反社會人格障礙的是()A、班杜拉B、布魯勒C、魯賓斯D、巴甫洛夫3按DSM-IV分類，下面屬于情感強烈而不穩(wěn)定的人格障礙是()A、偏執(zhí)型B、回避型C、邊緣型D被動攻擊型4常有不考慮后果的行為傾向，容易暴怒、不能控制行為的爆發(fā)屬于下列那種人格障礙()A反社會B類分裂樣C強迫型D沖動型5、 李某，26歲，在廠內(nèi)總是猜疑別人，無理找三分。明明是自己的錯也挑別人的理，自小就固執(zhí)、學(xué)習(xí)不好，找老師的原因，不愛和別人交往?？傉J為自己是最棒的，對侮辱和傷害總是怨恨持續(xù)很久，依此癥狀判斷他有以下哪種人格障礙()A偏執(zhí)型人格障礙B自戀型人格障礙C強迫型人格障礙D分裂性人格障礙6、 哪種人格障礙的主要表現(xiàn)包括：1不能享受;2情感冷淡，對人無溫情、無體貼，也不發(fā)怒;3對贊揚或批評均無反應(yīng)4對異性不感興趣5沉迷于幻想，孤獨地活動6無知心朋友沒有親密或信任的人際關(guān)系7不遵守社會傳統(tǒng)習(xí)俗。()A分裂型人格障礙B類分裂樣人格障礙C沖動性人格障礙D戲劇性人格障礙7、 ICD—10關(guān)于人格障礙的分類似區(qū)分為()種不同類型，每種類型的臨床表均列出()個特征如果具有其中的()個，且表現(xiàn)突出和嚴重，我們就可以診斷為該類型的人格障礙。A、18;7;3B、9;6;4C、8;7;3D、10;8;58、 劉某，40歲已婚，對待家人冷淡，妻子和孩子病了不管，態(tài)度很冷淡也不愿和別人交往，家里來了客人也沒有熱情接待，還常有百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品奇特的幻想，從小父母離異，對婚姻沒有強烈的需求，在母親百般催促下才結(jié)婚，據(jù)此表現(xiàn)判斷此人是()A邊緣型人格障礙B自戀型人格障礙C被動攻擊型人格障礙D分裂性人格障礙9、 當(dāng)一個人經(jīng)常表現(xiàn)為自我戲劇化、情緒表達過分、易受暗示易受他人影響、情感膚淺等，此人患有何種類型人格障礙()A沖動型B戲劇性C自戀型D反社會型10、 下列哪種表現(xiàn)屬于自戀型人格障礙表現(xiàn)()A不能享樂B病態(tài)性的嫉妒C刻板、固執(zhí)，總要求別人適應(yīng)其辦事方式D自我價值的過分夸大11、 人格障礙通常始于()A胚胎期B嬰兒期C童年或青少年期D成年期12、 1938年()把性格障礙列入非精神病問題之列A比奈爾B默里C莫伊比烏斯D施萊德13、 ()指出，人格障礙患者的親屬中人格異常的發(fā)生率與血緣關(guān)系成正比，即血緣關(guān)系越近，發(fā)生率越高。A卡爾曼B斯萊特C蘭格D格里爾14()認為基本人格雖然可能與遺傳因素有關(guān)，但環(huán)境影響在引起人格障礙方面也起重要作用A卡爾曼B斯萊特C蘭格D格里爾15麥科德認為，()是造成人格障礙的主要成因之一A遺傳影響B(tài)病理生理因素C早年精神創(chuàng)傷的影響D不合理的百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品教養(yǎng)態(tài)度三、多項選擇1、 下列屬于反社會型人格障礙主要表現(xiàn)的是()A沒有責(zé)任心B自我中心C無內(nèi)疚感D易與人吵架E不能享樂2、 按照DSM-IV關(guān)于人格障礙類型分類，主要特點是情感強烈不穩(wěn)定的有()A表演型B自戀型C被動攻擊型D反社會型E邊緣型3、 按照DSM-IV關(guān)于人格障礙類型分類，以古怪偏離常規(guī)的人格特質(zhì)為主，包含下列哪幾種種人格障礙()：A偏執(zhí)型B分裂型C分裂病型D表演型E依賴型4、 按照DSM-IV關(guān)于人格障礙類型分類，以焦慮或害怕的人格特質(zhì)為主的人格障礙包含下哪幾種種：()A偏執(zhí)型B自戀型C回避型D依賴型E強迫型5、 以下所表現(xiàn)的特征哪些屬于偏執(zhí)型人格障礙()A對挫折和拒絕過分敏感B多疑且?guī)в袕浬⑿訡好斗爭，為個人權(quán)力進行不屈的斗爭D認為周圍人有搞陰謀的先入為主觀念E不能控制行為的爆發(fā)6、 以下特征哪些組合是完全屬于DSM-IV關(guān)于人格障礙類型的分類類群()A表演型、自戀型、分裂樣人格障礙B偏執(zhí)性、分裂樣和分裂型人格障礙C回避依賴型、強迫型和被動攻擊人格障礙D表演型、自戀型、反社會型和邊緣型人格障礙E沖動型、反社會型、強迫性人百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品格障礙7、 人格障礙并非真正精神病，因為它缺乏()作為一種疾病單元所具有的特征A病因B發(fā)病日期C病程D轉(zhuǎn)歸E病情8、 下列哪種表現(xiàn)屬于戲劇型人格障礙表現(xiàn)()A自我戲劇化，情緒表達過分B易受暗示，易受他人影響C情感膚淺D對異性不感興趣E持續(xù)存在的易激怒參考答案：一、名詞解釋1人格：就是一彳固人的個性，也就是一彳固人外在行為、內(nèi)在的情緒、思考邏輯等，所綜合呈現(xiàn)的一重狀態(tài)。2、 人格障礙：指在沒有認知過程障礙或智力障礙的情況下，人格明顯偏離正常，并由此引起較嚴重痛苦狀態(tài)或沖突。3、 強迫性人格障礙：以過分的謹小慎微、完美主義及內(nèi)心的不安全感為特征。4被動攻擊性人格障礙：對適當(dāng)進行社交活動和職業(yè)工作的要求采取被動對抗，如固執(zhí)已見、故意的效率低下、偽裝的遺忘等。5抑郁性人格障礙：多愁善感，悲觀自卑，遇事缺乏勇氣，自感精力不足等。6自戀性人格障礙：自我夸大，渴望人們注意，但卻不給人家以溫暖和熱情;侵占了別人的勞動，卻找個借口說人家不會在意。7反社會性人格障礙：以行為不符合社會規(guī)范，經(jīng)常違法亂紀，百度文庫-趙德林作品對人冷酷無情為特點，男性多于女性。8分裂型人格障礙：患者的觀念、外表和行為的奇特性和人際關(guān)系的缺乏，常抱有奇特信念或魔幻般的想法，表情冷漠，在社交場合常表現(xiàn)焦慮不安。二、 單選1B2A3C4D5A6B7C8D9B10D11C12B13A14B15D三、 多選1AC2ABDE3ABC4CDE5ABCD6BCD7ABCD8ABC一、判斷題積極應(yīng)付才能有助于心理健康。（否）創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙PTSD的診斷前提是曾遭遇過創(chuàng)傷性事件。（是）焦慮是一種遺傳特性，而恐懼則是從環(huán)境中習(xí)得。（否）焦慮障礙廣泛存在于其他多種心理障礙或疾患之中。（是）廣泛性焦慮障礙的核心癥狀是“自由浮動性焦慮”及“擔(dān)憂的期待”。（是）廣場恐怖、社交恐怖是最常見也是最主要的驚恐障礙。（是）強迫癥的儀式行為主要用于減輕強迫思維帶來的煩惱和痛苦。（是）一個老是說要自殺的抑郁患者根本不會去自殺。（否）某學(xué)生因高考失敗而沮喪悲觀達2周以上時間，可判定該生已患抑郁癥。（否）兒童一般不會患抑郁癥。（否）患抑郁癥的老人，有時其不說不動的癥狀很容易被誤認為是老年癡呆。(是)雙相障礙的遺傳因素較明顯。(是)二、單選題社交恐怖與廣場恐怖都害怕離家外出，但前者主要是害怕(D)。A.空曠之處，B.擁擠，C.特殊的人或物，D.與人接觸最普遍最常見心理障礙是(D)。A.重度抑郁B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙C.精神分裂癥D.社交恐怖強迫型人格障礙與強迫癥確有聯(lián)系，但前者一般不會有(A)。A.強迫思維及刻板的儀式化行為，B.過分關(guān)注細節(jié)，C.過分謹小慎微，D.僵硬刻板的擔(dān)憂強迫癥的心理治療包括(D)。A.干預(yù)儀式化行為，B.藥物C.暴露于所害怕的刺激D.AC兩項與成人不同的是，兒童抑郁往往在情緒障礙之外還表現(xiàn)出(A)。A.行為障礙、如多動攻擊等，B.依賴性增加，C.認知功能減退，D.強迫思維與強迫行為下列哪一項不會出現(xiàn)在重度抑郁發(fā)作中?(C)A.焦慮，B.激惹，C.傲慢自負，D.寡言少語躁狂發(fā)作的典型特征之一是(C)。入.自大自負，B.夸大其辭，C.思維奔逸，D.活潑多動雙相心境障礙是指(A)。A.發(fā)作時從抑郁到躁狂兩極癥狀都會出現(xiàn)，B.重度抑郁，C.循環(huán)心境障礙，D.輕躁狂下列哪一項不會出現(xiàn)在躁狂發(fā)作中?（D）興奮欣快，B.激惹，C.狂妄自負，D.寡言少語大約有（C）的孤獨癥患者患有某種程度的精神發(fā)育遲滯。10%，B.55%，C.75%，D.85%三、多選題下列說法正確的是（B，D，E）。孤獨癥最終發(fā)展成精神發(fā)育遲滯；精神發(fā)育遲滯的程度越嚴重，夭折的風(fēng)險越大；唐氏綜合癥也被稱為脆性X染色體綜合癥，隨著母親年齡的增長，生出唐氏綜合癥子女的風(fēng)險增大；唐氏綜合癥有發(fā)展為阿爾采末氏癡呆的風(fēng)險可能導(dǎo)致精神發(fā)育遲滯的風(fēng)險因素有（A，B，E）。A.染色體缺陷或基因突變，B.社會文化剝奪，C.父母受教育程度，D.社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平，E.神經(jīng)生理缺陷孤獨癥的典型表現(xiàn)特征包括（A，B，C）。A.明顯的人際交流損害，B.重復(fù)刻板的行為模式，嚴重局限的興趣或活動，D.激惹沖動，E.緘默不語依據(jù)DSM-IV，學(xué)習(xí)障礙指的是（A，B，D）。A.閱讀障礙，B.數(shù)學(xué)障礙，C.學(xué)業(yè)成績不良，書面表達障礙，E.品行障礙研究發(fā)現(xiàn)（A，B，D，E）與精分的復(fù)發(fā)有關(guān)。A.生活應(yīng)激事件，B.遭受歧視排斥，C.酒精中毒，D.無家可歸，E.毒品成癮下列（B，C，E）項說明該精分患者的預(yù)后更為良好。A.青少年起病，B.中年以后發(fā)病，C.家庭關(guān)系良好，D.既往有精神病史E.工作穩(wěn)定四、簡答題心理健康服務(wù)倫理原則的具體內(nèi)容是什么？請聯(lián)系實際談一談如何在實際咨詢中運用它答案：心理健康服務(wù)倫理原則包括：知情同意、知情選擇隱私保密與危險警告尊重來訪者的拒絕介入權(quán)咨詢師有權(quán)轉(zhuǎn)介來訪者論述可誘發(fā)自殺企圖的風(fēng)險因素。答：要點：家庭環(huán)境、家族史，神經(jīng)生理狀況，目前的心理困惑或障礙，生活只發(fā)生的應(yīng)激性事件等都應(yīng)考慮到。特別注意自殺在現(xiàn)代傳媒的渲染下具有強烈傳染性。一、判斷題新型抗抑郁藥物主要是抑制神經(jīng)元回收5-HT，從而改變情緒。（是）只要是智商顯著低于一般水平，即IQ低于70分便可診斷為精百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品神發(fā)育遲滯。（否）孤獨癥最主要的臨床表現(xiàn)特征是人際的接觸交往障礙與言語障礙。（是）注意缺陷/多動障礙的診斷要點就在于活動過度與注意力易分散。（否）隨著年齡增長，注意缺陷/多動障礙可自然痊愈。（否）學(xué)習(xí)障礙兒童往往智力正常，但存在其他發(fā)育問題。（是）精神分裂癥發(fā)病越早，預(yù)后越不良。（是）偏執(zhí)型是精神分裂癥的最常見類型，起病年齡較晚、多在中年，發(fā)展緩慢、多以妄想為主，一般不伴有感知障礙。如果不涉及其妄想，其中不少人仍勉強可應(yīng)付其日常生活。（是）轉(zhuǎn)介自己不能或不愿接收的來訪者是心理咨詢師的權(quán)利和義務(wù)。（是）貪食癥與厭食癥的共同點就在于都有體像障礙與擔(dān)心發(fā)胖的恐懼。（是）在所有的心理疾患、包括抑郁癥之中，厭食癥的死亡率最高。（是）女性往往比男性更多地抱怨有失眠。（是）二、單選題1.孤獨癥在IQ低于35分的（B）中更常見，但在IQ分數(shù)高一點的人群中則（B）更多見。A.男性，女性;B.女性，男性;C.男性，男女都不是；D.女性，男女都不是兒童最常見的發(fā)展障礙是(D)。孤獨癥B.精神發(fā)育遲滯C.抽動穢語綜合癥D.注意缺陷多動障礙注意缺陷多動障礙最典型的特征是(C)。A.學(xué)業(yè)成績不良，B.交友困難，C.活動過度，D/氐自尊依據(jù)DSM-IV，下列不屬于學(xué)習(xí)障礙的是(C)。A.閱讀障礙，B.數(shù)學(xué)障礙，C.學(xué)業(yè)成績不良，D.書面表達障礙兒童學(xué)習(xí)障礙最根本的特征是學(xué)習(xí)成績(B)。A.高于其年齡、IQ與受教育程度所應(yīng)達到的水平，B.低于其年齡、IQ與受教育程度所應(yīng)達到的水平，C.年年下降，D.比50%的同齡兒童低研究發(fā)現(xiàn)(A)與精分的發(fā)作和復(fù)發(fā)有關(guān)。A.生活應(yīng)激事件，B.孤獨癥，C.厭食癥，D.社交恐怖精神分裂癥最常見的幻覺是(A)A幻聽B幻視C幻味D幻觸E幻嗅關(guān)于精神分裂癥單純型，下列何種說法不正確(E)A多在青少年期起病B病程緩慢C生活疏懶D興趣及活動逐漸減退E常伴有幻覺、妄想腦內(nèi)突然涌出大量異己的奇怪的念頭，病人對此也感莫名其妙，且不能控制。這種癥狀可能是(C)A思維奔逸B思維散漫C強制性思維D強迫性思維E病理性象百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品征性思維人格障礙是一種持久的社會適應(yīng)不良的行為模式，(D)。導(dǎo)致學(xué)習(xí)、工作、社交等社會功能損害，B.產(chǎn)生主觀痛苦，C.甚至可卷入法律糾葛，D.前三者都包括三、多選題在變態(tài)心理學(xué)領(lǐng)域，目前影響最大的四種理論模型是(ABCD)A醫(yī)學(xué)模型、B心理動力學(xué)模型、C行為模型、D社會文化模型可能誘發(fā)檐妄的因素包括(B，C，D)。A.社會文化剝奪，B.睡眠剝奪，C.腦外傷，D.酒精中毒，E.輕躁狂界定精神活性物質(zhì)依賴的兩個重要標準是(B)。復(fù)發(fā)、戒斷反應(yīng);B.耐藥性、戒斷反應(yīng)；C.復(fù)發(fā)、耐藥性;D.復(fù)發(fā)、戒斷反應(yīng)、耐藥性精神活性物質(zhì)濫用的界定是指(B)。人每天飲用三杯白酒或四瓶啤酒，因精神活性物質(zhì)的濫用而破壞了自己的學(xué)業(yè)、職業(yè)及人際關(guān)系，每天攝入某種精神活性物質(zhì)，每周大量攝入某種精神活性物質(zhì)有精神活性物質(zhì)依賴易感性的人，(A)。最好不要去嘗試任何精神活性物質(zhì)，以避免發(fā)展出依賴性；不可避免地都會發(fā)展成精神活性物質(zhì)依賴者；更有可能去嘗試精神活性物質(zhì)；沒有把握自己是否會去嘗試精神活性物質(zhì)是否會造成器質(zhì)性損害，取決于(D)。A.飲酒頻度，B.機體是否有時間從大量飲酒中恢復(fù)，C.飲酒時血液中酒精濃度水平，D.前三者都包括在內(nèi)四、簡答題比較和對照焦慮、害怕及驚恐的同與不同。答：要點從三個概念的定義出發(fā)一一害怕是與現(xiàn)在狀況聯(lián)系，而焦慮是指向未來，驚恐則是身心反應(yīng)三個概念各自所處背景和條件不完全相同，因而表現(xiàn)形式和癥狀不同。請列出廣泛性焦慮障礙的診斷要點。答案：(1)癥狀出現(xiàn)六個月以上；(2)影響當(dāng)事人工作、學(xué)習(xí)、社會交往；當(dāng)事人難以自制的焦慮和擔(dān)憂；⑷排除針對特殊對象的焦慮或其他精神障礙。一、判斷題人格障礙的準確界定是所有心理障礙中最難的。(是)女性往往比男性更多被診斷為人格障礙。(否)偏執(zhí)型人格障礙往往不能堅持接受治療，因而難于改善其癥狀。(是)偏執(zhí)型人格障礙一般都會發(fā)展為偏執(zhí)型精神分裂癥。（否）反社會人格障礙者往往在少年期就表現(xiàn)出品行障礙。（是）大腦皮質(zhì)萎縮會導(dǎo)致阿爾采末氏癡呆。（否）血管性癡呆的發(fā)病年齡一般比阿爾采末氏癡呆早，但癥狀更嚴重。（否）血管性癡呆往往多合并高血壓、高學(xué)脂與糖尿病，因而治療比阿爾采末氏癡呆困難。（否）老年癡呆患者的家屬和照料者往往更需要心理支持。（是）精神活性物質(zhì)成癮障礙是道德缺陷和意志薄弱。（否）酒精是可振奮精神的親神經(jīng)物質(zhì)。（否）戒毒治療最大的挑戰(zhàn)在于戒除對毒品的心理依賴。（是）二、單選題下列描述不屬于偏執(zhí)型人格障礙的是（C）。偏執(zhí)型人格障礙者可能因焦慮、抑郁前來求診，卻并不認識到自己的人格障礙問題；相信周圍的人們聯(lián)合起來反對自己；以傷害自己來吸引人們注意；很少有能明顯改善其癥