期末總復(fù)習(xí)動員講話稿

第第頁期末總復(fù)習(xí)動員講話稿

一個學(xué)期即將過去，新的一年悄然來臨，期末考試即將開始。依據(jù)市教育局和我校期末工作安排，下周星期一至星期四是期末考試時間,初一的語、數(shù)、英，初二的語、數(shù)、英、物理，初三的語、數(shù)、英、思品、物理、化學(xué)、歷史是全市統(tǒng)考。

期末考試取得滿足的成果是我們?nèi)w師生共同的心愿，對于考試，我覺得我們首先要有一個正確、全面地認(rèn)識：

1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學(xué)期來辛勤勞動的一次綜合檢測。

2、考試也是一種評價(jià)?？荚嚦晒庇^地反映了我們教和學(xué)的效果與水平。

3、考試更是我們的一個學(xué)習(xí)過程，一種成長經(jīng)受，一次智能、體力的考驗(yàn)和較量，因而也是我們老師、同學(xué)總結(jié)、反思和轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的一次大好機(jī)會。

因此，我們需要充分重視考試，只有全力以赴投入到復(fù)習(xí)迎考中才能取得抱負(fù)的'成果。

那么，怎樣扎實(shí)有效地復(fù)習(xí)呢？我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。尤其是各科的成果目標(biāo)，建議每位同學(xué)制定每一科的期末考試成果目標(biāo)，以目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。

2、通過復(fù)習(xí)建立完善自己學(xué)科的知識技能結(jié)構(gòu)，做好查漏補(bǔ)缺工作。復(fù)習(xí)中多問自己，“我已經(jīng)掌控了什么？”“我還沒掌控什么？”復(fù)習(xí)時要留意補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

3、仔細(xì)上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一次復(fù)習(xí)訓(xùn)練，不輕易放過一個問題，仔細(xì)解決每一個問題，掌控解題技巧，形成和提高自己的解題技能。做到能舉一反三，觸類旁通。

4、用好手頭資料，建立自己的錯題集，并常常翻閱、思索，確保在期末考試不犯相同的錯誤。

5、互助學(xué)習(xí)，取長互補(bǔ)?！叭诵?，那么必有我?guī)煛?，同學(xué)們要擅長學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，相互援助，不斷提高自己。

6、安排好作息時間，提高效率，勞逸結(jié)合，保持良好的身心狀態(tài)。

7、在考試過程中，要克服非智力因素的影響，審清題意，理清思路，快速作答，書寫工整，填涂精確，畫圖規(guī)范，解答完整。調(diào)整好臨場心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌控先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。

同學(xué)們，在這個收獲的季節(jié)，相信我們大家都多了一份焦灼、興奮和期盼。我們的焦灼，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；也來源于我們直面這一收獲這一過程時抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生沖突的擔(dān)憂與震撼。有了這份須要的焦灼，我們的思維會更機(jī)敏、更全面、更深刻；我們的表現(xiàn)會更超卓、更優(yōu)異，更令人鼓舞！

我們興奮——是由于我們到了驗(yàn)證自我的時刻；是由于我們到了展示自我風(fēng)采的時刻；靠著這種積極的心態(tài)，相信我們肯定能夠做到仔細(xì)、細(xì)致。

我們期盼——期盼著我們大家在復(fù)習(xí)迎考階段能珍惜時間，仔細(xì)備考；期盼著我們學(xué)校里的角角落落在接近期末仍舊整干凈潔，干潔凈凈，不零亂，無污損；期盼著在考試過程中我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒有沖突，沒有紛爭；期盼著我們?nèi)Ｒ磺Ф嗝瑢W(xué)老實(shí)守信，沒有違規(guī)，沒有舞弊；期盼著我們能充分利用考試過程中的分分秒秒，不糜費(fèi)時間，仔細(xì)作答，不放棄考試，不提前交卷。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。只要我們?nèi)w師生同心協(xié)力，共同努力，全身心地投入到科