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文檔簡(jiǎn)介
中考作文必訓(xùn)思維訓(xùn)導(dǎo)課件第一頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六2011中考作文必訓(xùn)——思維訓(xùn)導(dǎo)第二頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六作文立意中的思維第三頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六
啤酒瓶有哪些用途?第四頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六啤酒瓶容器——(裝酒、裝油、盛蠟燭)
滾壓工具——(搟餃子皮、碾藥片)裝飾品——(作花瓶)
樂器——(敲擊成音)
武器——(打人)
第五頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六發(fā)散思維法
發(fā)散思維就是沿著不同的方向、不同的角度思考問題,從多方面尋找解決問題的答案的思維方式。第六頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六第七頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六第八頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六
所謂逆向思維,即克服思維定勢(shì),從問題的相反方向進(jìn)行思索,從而顯露出新的思想,塑造新的形象。逆向思維法第九頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六用發(fā)散思維多角度立意用逆向思維反向立意第十頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六
材料一、閱讀下面一則成語故事,以《“濫竽充數(shù)”的啟示》為題,提煉論點(diǎn)(至少一個(gè),最好2—3個(gè))。戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊國(guó)有一位喜歡尋歡作樂的國(guó)君叫齊宣王。他派人到處尋找能吹善奏的樂工,組成了一支規(guī)模很大的樂隊(duì)。齊宣王尤其愛聽用竽吹奏的音樂,每次演出的排場(chǎng)都不小,總要集中三百名樂工一起吹。有個(gè)游手好閑、不務(wù)正業(yè)的南郭先生,知道齊宣王樂隊(duì)的待遇很優(yōu)厚,就一心想混進(jìn)這個(gè)演奏班子??墒撬静粫?huì)吹竽,不過他知道齊宣王喜歡所有的樂工一起演奏,自己若是混在里頭,裝裝樣子,充充數(shù),誰看得出來!第十一頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六
南郭先生終于千方百計(jì)地加入了這支樂隊(duì)。每當(dāng)樂隊(duì)演奏時(shí),他就學(xué)著別人東搖西晃,有模有樣地“吹奏”。由于他學(xué)得維妙維肖,好幾年過去了,居然也沒露出破綻。直到齊宣王去世后,他的兒子齊湣王繼承王位。齊湣王和他的父王一樣,也喜歡聽竽。但是他卻不喜歡合奏,而愛聽獨(dú)奏。他要求樂工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽。這下子,冒牌充數(shù)的南郭先生可緊張了,他的心里七上八下的,眼看就要露出馬腳了,欺君犯上的罪名,他可擔(dān)當(dāng)不起??!只好趕緊收拾行李,慌慌張張地溜走了。第十二頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六(南郭先生的下場(chǎng))
人要有真才實(shí)學(xué)
(樂師們事不關(guān)己)
敢于說真話(齊宣王喜聽合奏)
大鍋飯不可行(南郭先生的溜走)
人貴有自知之明(齊湣王喜聽獨(dú)奏)
領(lǐng)導(dǎo)要有改革精神發(fā)散思維
逆向思維南郭先生身上沒有優(yōu)點(diǎn)嗎第十三頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六材料二徒弟學(xué)藝多年,出山心切,就去向師傅辭行:“師傅,我已經(jīng)學(xué)夠了,可以獨(dú)闖天下了?!?/p>
“什么叫夠了?”
師傅問?!熬褪菨M了,裝不下了?!?/p>
徒弟答?!澳敲茨阊b一大碗石子來?!?/p>
徒弟照辦?!皾M了嗎?”
“滿了?!?/p>
徒弟非常自信。師傅抓起一把細(xì)沙,摻入石中,沙一點(diǎn)沒溢出來?!皾M了嗎?”
師傅又問?!斑@回滿了?!?/p>
徒弟面有愧色。師傅又抓起一把石灰,輕輕灑下,還是沒有溢出?!皾M了嗎?”
師傅再問?!皾M了?!?/p>
徒弟似有所悟。師傅又倒了一盅水下去,仍然滴水沒有溢出?!皾M了嗎?”師傅又問。徒弟無言以對(duì)。
看材料二,思考如何立意。第十四頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六人要貴在自知(滿了嗎?)為這樣的老師叫好出去闖闖又何妨對(duì)人不可求全責(zé)備發(fā)散思維逆向思維第十五頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六材料三分餅之爭(zhēng)兩個(gè)小男孩為了一塊餅在爭(zhēng)吵。他們爭(zhēng)辯誰應(yīng)該吃大的一半。兩個(gè)人跑去找父親解決紛爭(zhēng)。
父親說:“你們?yōu)槭裁床话扬炃谐蓛蓧K一樣大的呢?”
“沒有辦法?!薄澳敲茨銈償S硬幣決定,輸?shù)娜饲酗灒A的人選餅。”兩個(gè)男孩同意這個(gè)辦法,結(jié)果切出了大小一模一樣的兩半。
(摘自《上海家庭報(bào)》)
第十六頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六做事要公平做事要講方法要懂得謙讓批評(píng)父親的做法沒從根本上解決問題父親的做法有沒有不妥之處呢發(fā)散思維逆向思維第十七頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六一個(gè)小女孩爬在窗臺(tái)上,看見窗外有人正在埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲痛不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的愁云為之一掃,心情開朗起來。老人托起外孫女的下吧說:“孩子,你原來開錯(cuò)了窗戶?!辈牧系谑隧?,共二十九頁,編輯于2023年,星期六橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。要多角度、逆向看問題。能看到山峰的所有角度,能同時(shí)擁有諸多哈姆雷特的智慧第十九頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六作業(yè):運(yùn)用多角度思維和逆向思維給下面這則材料進(jìn)行立意從前有甲、乙兩個(gè)人,乙是甲的門徒。有一次,兩人要到遠(yuǎn)方去,出城的時(shí)候,甲看到地上有幾塊馬蹄鐵,就對(duì)乙說:“你把它撿起來吧?!币倚南耄哼@東西有什么用呢?于是就裝作沒聽見,不撿。這時(shí),甲撿起了馬蹄鐵,走過一個(gè)鐵匠鋪時(shí),他把馬蹄鐵作為廢鐵,賣給了鐵匠,賣了三文錢。后來,經(jīng)過一個(gè)水果店時(shí),甲用三文錢買了十八顆櫻桃,然后繼續(xù)朝前走。前面是荒郊野地。后來,甲看到乙走得又累又渴,于是,甲就從袖子里掉下一顆櫻桃,乙看到地上有櫻桃就彎下腰去撿。走了一段路,甲又掉下一顆櫻桃,乙又彎下腰去撿,總共有十八顆櫻桃掉在地上,乙彎了十八次腰。
第二十頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六人無遠(yuǎn)慮,必有近憂要敢于聽取別人的言論行動(dòng)勝于言語不可輕易否定一切發(fā)散思維逆向思維乙一定錯(cuò)嗎?第二十一頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六材料四小A和小B差不多同時(shí)受雇于一家超級(jí)市場(chǎng),開始時(shí)大家都從最底層干起。不久,小A受到總經(jīng)理的青睞,一再提升,直到部門經(jīng)理。小B卻像被人遺忘了一樣,還在最底層。終于有一天,小B忍無可忍,向總經(jīng)理提出辭呈,并痛斥總經(jīng)理用人不公。
總經(jīng)理對(duì)二人工作態(tài)度早就看在眼里,可他什么也沒說,只是耐心地聽著,他了解這個(gè)小伙子,工作肯吃苦;但似乎缺少了點(diǎn)什么,他忽然有了個(gè)主意?!靶先生,”總經(jīng)理說,“請(qǐng)您馬上到集市上去,看看今天有什么賣的?!毙很快地從集市回來說,剛才集市上只有一個(gè)農(nóng)民接了車土豆賣?!耙卉嚧蠹s有多少袋,多少斤?”總經(jīng)理問。小B又跑去,回來說有十袋?!皟r(jià)格多少?”小B再次跑到集市上。第二十二頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六總經(jīng)理望著跑得氣喘吁吁的他說:“請(qǐng)休息一會(huì)吧,你可以看小A是怎么做的?!闭f完叫來小A對(duì)他說:“小A先生,請(qǐng)你馬上到集市上去,看看今天有什么賣的”。小A很快從集市回來了,匯報(bào)說到現(xiàn)在為止,只有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,有十袋,價(jià)格適中,質(zhì)量很好,他帶回幾個(gè),讓總經(jīng)理看。這個(gè)農(nóng)民過一會(huì)兒還將弄幾筐西紅柿上市,據(jù)他看價(jià)格還公道,可以進(jìn)一些貨。這種價(jià)格的西紅柿總經(jīng)理可能會(huì)要,所以我不僅帶回了幾個(gè)西紅柿樣品,還把那個(gè)農(nóng)民也帶來了,他現(xiàn)在正在外面等回話呢!
第二十三頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六做事要踏實(shí)要全面地看問題不可只想其一不想其二用事實(shí)說話批評(píng)要講方法做事切忌浮躁經(jīng)理為什么不及時(shí)幫助小B發(fā)散思維逆向思維第二十四頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六以《雪》為題,運(yùn)用多樣化思維,寫出三個(gè)以上的主題。第二十五頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六雪主題之一:贊美雪的潔白無暇、一塵不染,贊美雪溫暖大地、滋潤(rùn)萬物的奉獻(xiàn)精神。主題之二:鞭撻雪的虛偽懦弱──以潔白的外衣掩飾世間。主題之三:鞭撻雪的冷酷無情,所到之處雪壓冰封、千山枯寂、萬木蕭條。第二十六
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