關(guān)于寢室講話檢討書

關(guān)于寢室講話檢討書最新關(guān)于寢室講話檢討書

篇一：學(xué)校寢室熄燈后講話的檢討書

學(xué)校寢室熄燈后講話的檢討書

敬重的樓管員：

您好，根據(jù)您的懲罰指示，我懷著深深后悔、自責(zé)的心緒寫了這一篇檢討書，以此深刻反省我在寢室熄燈后照舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯(cuò)誤行為，寢室講話檢討書。

錯(cuò)誤發(fā)生已經(jīng)，我遭到了您嚴(yán)厲?的批判，我深感愧疚!我知道檢討的目的不在于懲處，而是要深刻認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，并且徹底地改正錯(cuò)誤。

面對錯(cuò)誤，我深深地熟悉到自身存在幾方面的缺點(diǎn)與不足：

1，我寢室住宿紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，思想覺悟不高，個(gè)人修養(yǎng)不好。2，我平常不留意搞好寢室關(guān)系，常常大吵大鬧，不像話。

3，我沒有足夠的愛護(hù)人，沒有顧及他人感受。

看來我有這么多不足與缺點(diǎn)，因此我必需下打算改正錯(cuò)誤：第一，我當(dāng)然是應(yīng)當(dāng)努力改正像這種熄燈后講話的違反紀(jì)律行為，堅(jiān)決改掉這壞毛病，努力改正行為錯(cuò)誤。其次，深刻反省錯(cuò)誤，并且從錯(cuò)誤當(dāng)中吸取閱歷教訓(xùn)，下不為例。第三，我必需學(xué)會(huì)關(guān)系室友愛護(hù)同學(xué)，努力改正錯(cuò)誤，爭取學(xué)校方面的從寬處理。

最終，我懇請您的原諒，我向您保證我今后肯定要好好學(xué)習(xí)，遵守寢室紀(jì)律。

篇二：關(guān)于寢室內(nèi)說話的檢查

友愛的班主任：

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我懷著萬分后悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對這種錯(cuò)誤行為的深刻熟悉和改正錯(cuò)誤的決心。事發(fā)當(dāng)晚，我由于在寢室內(nèi)不按時(shí)就寢和大聲喧嘩，嚴(yán)峻違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過您的批判和訓(xùn)練之后，我仔細(xì)反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，在此，我謹(jǐn)向您做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向您匯報(bào)如下：

1.對于您這次賜予我們的懲罰，我表示完全贊同，在家反省的數(shù)日里我思索了很多也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，再次表示對自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，提示同學(xué)熄燈后禁止說話，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是對老師的不敬重?？梢哉f我們班級的文明爭創(chuàng)扣分在極大程度上收到了我們寢室的拖累，我們寢室是最差的，這不僅耽擱了我們自己的學(xué)習(xí)，而且也給班級也造成了及其壞的影響。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我們寢室的種種行為引來了政教處和段長的長期關(guān)注，有可能給四周的寢室也帶來影響，對外破壞了班級形象，對內(nèi)影響班級紀(jì)律性，從大的方面來看對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而這次我們寢室的嚴(yán)峻違紀(jì)，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。所以對于年紀(jì)主任要求上報(bào)記過的事，我也表示認(rèn)同。我也真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

2.我們也都明白老師對我們的寬容，只惋惜當(dāng)時(shí)我們寢室只是顧著自己的一時(shí)興奮，和一時(shí)的想法，完全不理睬老師的感受。人是社會(huì)的動(dòng)物，人不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的也是那些和我一起講話的同學(xué)，我所做的行為，看似和他很好，實(shí)際上也是在害他。而且，在熄燈后候講大聲喧嘩也是對外寢的不敬重。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和訓(xùn)練自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。而我也始終認(rèn)為仔細(xì)開展批判和自我批判是極為重要的。只有常常地開展批判和自我批判，虛心地接受批判，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，才是自我覺悟的表現(xiàn)，也才是進(jìn)步的開頭，也感謝老師給我供應(yīng)了一次自我解剖的機(jī)會(huì)。

3.同時(shí)，在這件事中我還感到，自己犯錯(cuò)誤，其深層次緣由是我思想覺悟不夠高，對重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)峻不足，存在僥幸思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是個(gè)極其危急的傾向，也是一個(gè)特別重要的苗頭，若不是經(jīng)過這次大事準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，并應(yīng)您的要求自己深刻反省，而是由著我連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無法想象在將來會(huì)發(fā)生怎樣的失誤。4．發(fā)生這件事后，我知道無論如何都無法以轉(zhuǎn)變已經(jīng)發(fā)生的自己的過錯(cuò)。因此，我不要求老師對我寬恕，對于老師在我返校之后做何種從嚴(yán)處分，我都不會(huì)有意見。同時(shí)，我懇求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為班級的工作做出樂觀的貢獻(xiàn)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。

5.應(yīng)老師您的要求我在此提出：若有下次違紀(jì)行為直接回家反省一個(gè)月。

篇三：寢室衛(wèi)生檢討書

寢室衛(wèi)生檢討書

今日,我們懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書,以向您表示我們對寢室衛(wèi)生不潔凈這種不良行為的深刻熟悉,我們表示最真誠的愧疚和賠禮，我們的所作所為有悖于當(dāng)代高校生樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們肯定虛心謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀(jì)高校生。

早在我們踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),要留意維護(hù)寢室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)查寢，但我們卻在寢室衛(wèi)生管理員已經(jīng)通知并說明檢查不合格嚴(yán)峻后果的狀況下，依舊犯下這樣的錯(cuò)誤，在明知道會(huì)不定時(shí)檢查寢室衛(wèi)生時(shí)還是沒有整理好寢室，不關(guān)懷寢室的榮譽(yù)，對此我們都感到很愧疚,寢室就是我們在高校校內(nèi)里的一個(gè)家，是屬于6個(gè)人的共同的小空間。我們要把自己的家整理打掃得干潔凈凈才能居住得舒心。而且，作為寢室這個(gè)大家庭的成員,，保證寢室衛(wèi)生的潔凈是我們作為家庭的一分子的一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),寢室是我們的家,我們應(yīng)當(dāng)好好愛護(hù)它。

我們沒有做好寢室衛(wèi)生,破壞了寢室的形象,也不利于寢室的建設(shè).我們不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我們這次沒有很好的重視到老師講的話,我們感到很愧疚，盼望老師可以原諒我們的錯(cuò)誤。在今后的日子里,我們努力避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以相信我們的悔過之心,我們可以向老師保證今后肯定會(huì)保持寢室衛(wèi)生，讓寢室看起來潔凈光明。

為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信作為同學(xué)的我們能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我們寢室經(jīng)過反思，全都打算努力訂正錯(cuò)誤：

第一，懇切接受老師批判與懲罰！從我們的思想根源上認(rèn)清錯(cuò)誤，深挖錯(cuò)誤甘愿，并熟悉錯(cuò)誤可能帶來的嚴(yán)峻后果。

其次，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、馬虎的缺點(diǎn)，通過踏踏實(shí)實(shí)的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營造良好的寢室環(huán)境，以彌補(bǔ)我們的過錯(cuò)。

第三，與室友加強(qiáng)溝通，以確保以后此類錯(cuò)誤不再發(fā)生。加強(qiáng)寢室同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí)，讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開頭，我們并未能準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在我們反省的過程中，肯定要把犯錯(cuò)誤的根本緣由找出來，若是找不到根本緣由所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤?；谖蚝?，歸結(jié)緣由如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深化，不踏實(shí)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”，不應(yīng)當(dāng)使它變得臟亂不堪。態(tài)度打算一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范，對寢室衛(wèi)生更應(yīng)仔細(xì)對待！

2、本次的錯(cuò)誤在于我們的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，心中甚是慚愧。

總之，我們的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我們的心情都特別沉重和慚愧。我們會(huì)從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到才智，不再單純地后悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我們真心感謝老師的教導(dǎo)，盼望在今后的成長過程中，學(xué)到更多的才智。據(jù)上，我們打算有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力搞好寢室衛(wèi)生，以良好的寢室環(huán)境來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3、和室友加強(qiáng)溝通，保證不再消失上述錯(cuò)誤。

自小我們就學(xué)習(xí)小中見大的道理，清潔衛(wèi)生檢查雖是一件小事，我們卻應(yīng)當(dāng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，客觀、全面、實(shí)事求是地看待問題,只有我們在校同學(xué)養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣，今后在社會(huì)上才有機(jī)會(huì)取得更大的勝利,以上就是我們針對此次清潔衛(wèi)生檢查所做的檢討。

盼望老師可以給我改過自新的機(jī)會(huì)，今后我會(huì)努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為潔凈、干凈、衛(wèi)生的模范寢室。

篇四：宿舍吵鬧檢討書

宿舍吵鬧檢討書是我為大家細(xì)心選集的，今日我為大家共享這篇關(guān)于同學(xué)晚上宿舍不遵守紀(jì)律吵鬧而做出深刻反省檢討的范本。有需要關(guān)心的伴侶一起來看看。本文宿舍吵鬧檢討書由第一公文網(wǎng)網(wǎng)編輯整理，望大家喜愛。

宿舍吵鬧檢討書：

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反學(xué)校紀(jì)律行為的深刻熟悉以及再也晚就寢決心.我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)就寢那么晚，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受訓(xùn)練的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！

對于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑談,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的熟悉不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生.之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自