產(chǎn)婦科的實(shí)習(xí)報(bào)告

產(chǎn)婦科的實(shí)習(xí)報(bào)告

感謝輔導(dǎo)員在放假前對(duì)我們的照顧和提示，囑咐我們進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的留意事項(xiàng)，讓我們提前對(duì)自己馬上實(shí)習(xí)的崗位有了相應(yīng)的了解和心理預(yù)備。今年暑假，我?guī)е环萜婀峙c希冀有幸來(lái)到了資源縣人民醫(yī)院的婦產(chǎn)科進(jìn)展為期三天的見(jiàn)習(xí)工作。當(dāng)我拿著學(xué)校的介紹信走進(jìn)婦產(chǎn)科的辦公室，教師們很干脆地同意我在婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)。

見(jiàn)習(xí)第一天，早上7點(diǎn)30到了護(hù)士站，跟護(hù)士姐姐們相互問(wèn)好，做簡(jiǎn)潔的自我介紹，并請(qǐng)她們多多照顧。她們問(wèn)我是否吃了早餐讓我抓緊時(shí)間趕快去，她們的關(guān)懷讓我覺(jué)得很暖和很窩心。之后的兩天她們也一如既往急躁地教我。這次換上護(hù)士服的感覺(jué)跟以往有所不同，以前是在學(xué)校上試驗(yàn)課才需要穿上護(hù)士服，雖然同是穿著護(hù)士服學(xué)習(xí)、但這次不一樣，感覺(jué)自己的肩上多了的是一份責(zé)任。

每天早上八點(diǎn)整，醫(yī)生與護(hù)士在辦公室開(kāi)早會(huì)，交接-班。值夜班的醫(yī)生護(hù)士帶著交-班的醫(yī)生和護(hù)士去查房，匯報(bào)工作狀況，病人的根本狀況，是否有新病人入院，狀況如何等等，交代護(hù)士們各種留意事項(xiàng)，哪些床位的病人需要特別看護(hù)等等。由于我只是見(jiàn)習(xí)生，對(duì)于許多專業(yè)術(shù)語(yǔ)還不夠了解，也沒(méi)有具備操作的力量，所以當(dāng)教師們?nèi)ゲ榉康臅r(shí)候我就在護(hù)士站等待。查房完畢也就意味著交接-班的完成。我個(gè)人認(rèn)為交-班是特別重要的。它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束。讓我們醫(yī)護(hù)人員明白。病人的生命在我們手中。我們必需有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性。做一名仔細(xì)負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工。

我站在護(hù)士站，一片茫然，對(duì)于護(hù)理工作處于比擬生疏的狀態(tài)，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的力量，到醫(yī)院進(jìn)展臨床見(jiàn)習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措?？粗o(hù)士們勞碌的背影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作力量。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)當(dāng)算是個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

在我以前的印象中。護(hù)士就是急躁和細(xì)心的代名詞。我始終以為。她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)潔。只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑?！罢辗阶ニ帯本托辛?。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護(hù)理見(jiàn)習(xí)。第一次深入到護(hù)士的日常工作中。親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)覺(jué)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)潔。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”。我每天跟著他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)。還要給病人扎針換藥。實(shí)際上比我累多了。但她們一句怨言也沒(méi)有。只是聽(tīng)我在那喊累。說(shuō)起來(lái)真是慚愧。一名護(hù)士,只要在工作崗位上。她就布滿了力氣。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全呈現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外。把自己的能量連同微笑毫無(wú)保存的奉獻(xiàn)給病人。

見(jiàn)習(xí)中時(shí)常會(huì)聽(tīng)到病人要求某某護(hù)士給他打針，談?wù)撝l(shuí)打針技術(shù)高，誰(shuí)又打得很疼。其中聽(tīng)到最受打擊的一句話是：“千萬(wàn)不要給實(shí)習(xí)生打，最怕讓他們打了。”這讓我很不服氣，可又不得不成認(rèn)打針準(zhǔn)不準(zhǔn)是要積存肯定閱歷和把握技巧的。同時(shí)我也懂得了只有自己技術(shù)高了，自然病人會(huì)敬重你，信任的讓你為他打針。所以我打算回到學(xué)校后，必需好好學(xué)習(xí)，嫻熟把握操作技巧，給病人減輕苦痛，讓自己收獲信任。

護(hù)士的工作雖然繁瑣但是都很重要。護(hù)士確實(shí)很辛苦，一會(huì)兒是輸抽血，一會(huì)兒是打針給藥，一會(huì)查床、一會(huì)又得換藥。還要攙扶病人、為他們倒水、陪患者上廁所、巡查病人輸液中是否有任何不良反響。由于這是婦產(chǎn)科，護(hù)士們會(huì)更加慎重些。這些都是護(hù)士的工作，雖然瑣屑但是都很重要，病人需要護(hù)士的悉心照料，護(hù)士這職業(yè)雖一般卻不能缺少。

一個(gè)上午都是奔波勞碌，下午也沒(méi)閑著。下午護(hù)士們的工作主要集中在配藥室里面。護(hù)士們勞碌在配藥室里，為其次天需要輸液的患者配藥。她們嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法。這是作為一名護(hù)士的”責(zé)任，也是對(duì)我們的病人負(fù)責(zé)。有時(shí)一不當(dāng)心可能釀成大錯(cuò)，關(guān)乎生命安危。作為護(hù)士要具備處理不定向多發(fā)事故的力量，比方：病人打點(diǎn)滴時(shí)消失藥物反響時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么處理，搶救車送來(lái)緊急病人時(shí)該怎么辦，要想妥當(dāng)處理這些問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能操之過(guò)急，但是帶教教師們的良好心理素養(yǎng)、遇事鎮(zhèn)靜冷靜的精神值得我在以后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中漸漸體會(huì)跟培育。

醫(yī)院的清潔同樣也很重要，下午快下班之前的最終一道“工序”就是清潔衛(wèi)生，紫外消毒配藥室，用消毒液拖地，回收每個(gè)病房的垃圾等等，這一系列的清潔無(wú)不表達(dá)醫(yī)院對(duì)病患的生命安康負(fù)責(zé)，為營(yíng)造一個(gè)良好的醫(yī)療環(huán)境在不斷努力。

見(jiàn)習(xí)到后半期跟帶教教師和護(hù)士姐姐也開(kāi)頭熟絡(luò)起來(lái)。她們也會(huì)教我操作一些簡(jiǎn)潔的儀器，比方裹著產(chǎn)婦的大肚子測(cè)胎兒的心跳的儀器。護(hù)士站陸間續(xù)續(xù)有進(jìn)入待產(chǎn)期的孕婦來(lái)住院待產(chǎn)，了解根本狀況之后帶產(chǎn)婦去器械室做檢查，我會(huì)在儀器間陪著產(chǎn)婦跟她說(shuō)說(shuō)話聊談天消退緊急的心情。20分鐘后叫護(hù)士姐姐來(lái)看數(shù)據(jù)做記錄。然后帶著產(chǎn)婦去稱體重、量血壓、測(cè)體溫等。等到住院部安排好病房，我就帶她去護(hù)士站領(lǐng)生活用品，帶她去病房，將藍(lán)色墊布鋪在床上，由于教師說(shuō)孕婦產(chǎn)前產(chǎn)后下-體會(huì)不同程度流血，所以需要墊布防止液體流入床單棉被中。

總而言之，經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)，我收獲良多。一方面，通過(guò)對(duì)在校所學(xué)到的理論的實(shí)際運(yùn)用，提升了我的實(shí)踐力量，通過(guò)一些詳細(xì)的臨床操作和認(rèn)真觀看，積存了一些實(shí)際閱歷。這都為我以后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自己最大價(jià)值做好了良好的預(yù)備。另一方面，雖然在這短短三天時(shí)間里，我也經(jīng)受了一些不算很順當(dāng)?shù)氖虑?，但這些不順當(dāng)恰恰是我糊涂的熟悉到了自己的缺乏，也成為我不斷學(xué)習(xí)、連續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

婦產(chǎn)科是一個(gè)布滿生氣與盼望的地方，經(jīng)過(guò)三天的見(jiàn)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工的敬意有增無(wú)減。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我更清楚地明確了