2023年初中化學(xué)中考備考策略

未雨綢繆力爭上游

——中考化學(xué)備考策略

理科組

2022年中考落下帷幕，我校第一組合的達(dá)B率為37.3%,

遠(yuǎn)低于預(yù)期值，為了學(xué)生有更多更好的選擇，也為了第一組

合不拖孩子選擇普高的后腿，現(xiàn)制定本學(xué)年的化學(xué)中考目標(biāo)

和計(jì)劃：

一、達(dá)線目標(biāo)：

目標(biāo)：達(dá)A率20%；達(dá)B率55%,達(dá)C率90%。

二、備考計(jì)劃

（一）做好規(guī)劃，定好計(jì)劃，力爭上游

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生現(xiàn)狀，以及我們的現(xiàn)實(shí)教學(xué)進(jìn)度，

對中考復(fù)習(xí)進(jìn)度大體安排如下：

第一階段（9月1日--明年2月20日）：完成新課

第二階段（3月1日―5月10）進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，形成知

識(shí)網(wǎng)絡(luò)；

第二階段（5月15日--6月9日）：進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，

完善化學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)

第三階段（6月9日--6月12日）：進(jìn)行模擬演練，

提高知識(shí)運(yùn)用和應(yīng)試能力

在總復(fù)習(xí)期間，盡可能安排好多次模擬考試

（二）準(zhǔn)確把握命題趨勢，牢牢瞄準(zhǔn)中考目標(biāo)

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為了認(rèn)準(zhǔn)中考命題趨勢，瞄準(zhǔn)中考目標(biāo)要認(rèn)真分析近幾

年中考試卷，從中獲得命題的方向和趨勢，明確考查什么知

識(shí)點(diǎn)，以什么形式考，考到什么程度（難度）。通過認(rèn)真分

析近幾年我市中考化學(xué)試題，發(fā)現(xiàn)試卷試題相對穩(wěn)定，命題

趨勢也相對明確。

試卷特點(diǎn)：試卷閱讀量適中，對知識(shí)的考查有著較好的

覆蓋面；試題有一定的梯度，利于選拔；重視化學(xué)用語和“酸

堿鹽”的考查，利于初高中銜接；試題能以社會(huì)熱點(diǎn)為背景，

提高學(xué)生的答題信心和答題熱情；能在原有的題型上開發(fā)新

題型，體現(xiàn)出一定的創(chuàng)新性；實(shí)驗(yàn)內(nèi)容考查權(quán)重加大，重視

知識(shí)的應(yīng)用、重視能力的考查。

各題型考點(diǎn)分布：

一、選擇題（22個(gè)小題，28分）

考查的物質(zhì)的變化與性質(zhì)判斷、實(shí)驗(yàn)基本操作、化學(xué)式

的含義、化學(xué)基本概念、環(huán)境污染、化學(xué)與生活、金屬的化

學(xué)性質(zhì)、物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化、物質(zhì)的除雜、檢驗(yàn)、鑒別等。

二、填空及簡答題（3個(gè)小題，24分）

化學(xué)用語、身邊的化學(xué)物質(zhì)、溶液、溶解度、化學(xué)與生

活、能源與材料、物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、

化學(xué)方程式的書寫等。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（2小題，16分）

26題，實(shí)驗(yàn)題（8分）：題材源于課本中的實(shí)驗(yàn)、氣體

的制備，實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，描述現(xiàn)象、分析原理；

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27題，探究題（8分，壓軸部分）：提出問題、猜想與

假設(shè)、方案設(shè)計(jì)、解釋與結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)（起點(diǎn)高，落點(diǎn)

低）

實(shí)驗(yàn)探究題的解題策略指導(dǎo)：

①讀懂題目是關(guān)鍵：張口不出聲讀兩遍題目，做到目的

明確、原理正確，

已知和未知分析清楚。

②明確目的是手段：不管是何種角度，何種類型，都應(yīng)

該在明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡那疤嵯氯セ卮饐栴}，才能做到準(zhǔn)確而不

離題、不偏題。表述方式可以參照題中給出的部分信息。

四、計(jì)算題（8分）

根據(jù)化學(xué)式計(jì)算、化學(xué)方程式的簡單計(jì)算、有關(guān)溶液的

簡單計(jì)算等，更強(qiáng)調(diào)的是一般的基本計(jì)算，中考說明的要求

是：能根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式由一種物質(zhì)的質(zhì)量求另一種物質(zhì)

的質(zhì)量。但要注意，近幾年題目的設(shè)計(jì)也逐漸向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。

（三）立足課本、課標(biāo)，研讀中考說明

L每一節(jié)復(fù)習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)：《說明》中規(guī)定的知識(shí)和

能力的考核范圍；

2.習(xí)題講評(píng)的重點(diǎn)：中考說明中出現(xiàn)的試題類型，《中

考說明》中的“題型示例”的使用：練、講、測（用三遍）

3.每節(jié)課前準(zhǔn)備：課本、中考說明、復(fù)習(xí)書，外加作業(yè)

本

（四）注重總結(jié)整理、提高應(yīng)考能力

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1.幫學(xué)生整理知識(shí)，以及知識(shí)間的關(guān)系，提高復(fù)習(xí)效率

和復(fù)習(xí)效果。如酸堿鹽的關(guān)系：

2.總結(jié)初中化學(xué)知識(shí)必備

3.總結(jié)近幾年我市中考考查的高頻化學(xué)方程式：分值高、

來源于課本

（五）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增強(qiáng)探究能力

1.正確認(rèn)識(shí)和對待實(shí)驗(yàn)操作考試

練技能、培養(yǎng)實(shí)踐能力、提高化學(xué)素養(yǎng)，從長計(jì)議、改

進(jìn)實(shí)驗(yàn)、培養(yǎng)思路

2.清點(diǎn)初中化學(xué)熱點(diǎn)探究問題：

實(shí)驗(yàn)探究題的特點(diǎn)：

廣.知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣；新.情境素材新；活.題目靈活，

有難度；考能力，考學(xué)生有沒有做實(shí)驗(yàn)。

（六）聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)、提高應(yīng)用能力

如聯(lián)系時(shí)下被熱議的“灰霾天氣”，結(jié)合空氣污染考點(diǎn)

設(shè)置題目。

（七）精選模擬試題、注重規(guī)范作答

精選試題，提高效率；注意歸納，積累方法；紅筆糾錯(cuò)，

尋找原因；經(jīng)常翻閱，題不二錯(cuò)。

（A）引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自信，心理輔導(dǎo)經(jīng)?；?/p>

1.按題號(hào)順序做，遇難先過。

2.分步拿分，大題中拿小分，難題中拿易得分

3.前有難，后有易，答題過程莫喪氣。

5.人易我易不大意，人難我難不畏難。

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6.心態(tài)放輕松，大腦要集中，