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PAGEPAGE1小班主要計(jì)劃內(nèi)容第一篇:小班主要計(jì)劃內(nèi)容第二周周計(jì)劃表2月21日—2月25日(本周主題:紅色大收集)星期一語(yǔ)言:紅色大收集音樂(lè):包春卷區(qū)域活動(dòng)星期二計(jì)算:配對(duì)(一)喜歡吃的食物繪畫(huà):紅紅的糖葫蘆星期三社會(huì):紅紅的中國(guó)結(jié)音樂(lè)游戲:看花燈美術(shù):窗花星期四計(jì)算:配對(duì)(二)美術(shù):包糖果星期五語(yǔ)言:壓歲包體育游戲:放鞭炮班級(jí)活動(dòng):評(píng)選小紅花第三周周計(jì)劃表2月28日—3月4日(本周主題:甜甜的糖果)星期一語(yǔ)言:云朵棉花糖音樂(lè)游戲:我是棉花糖角色游戲:我是小醫(yī)生星期二計(jì)算游戲:分糖果繪畫(huà):各種各樣的糖星期三語(yǔ)言:糖果雨音樂(lè)游戲:薯片脆脆區(qū)域活動(dòng)星期四計(jì)算游戲:分類(lèi)美工活動(dòng):超級(jí)大糖美工:棉花糖星期五社會(huì):甜蜜糖果屋體育游戲:開(kāi)心跳跳糖第四周周計(jì)劃表3月7日—3月11日(本周主題:媽媽的節(jié)日)星期一語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你音樂(lè)游戲:我愛(ài)媽咪區(qū)域活動(dòng)星期二計(jì)算:給媽媽戴手套科學(xué):這是媽媽的……手工:送給媽媽的項(xiàng)鏈星期三音樂(lè)游戲:媽媽我要親親你體育游戲:螞蟻搬家星期四計(jì)算:幫媽媽做事美術(shù):送給媽媽建構(gòu)游戲:新汽車(chē)星期五社會(huì):媽媽的愛(ài)在哪里體育游戲:幫媽媽干家務(wù)班級(jí)活動(dòng):評(píng)選小紅花第五周周計(jì)劃表3月14日—18日(本周主題:親親熱熱小伙伴)星期一語(yǔ)言:最要好的朋友音樂(lè)游戲:找朋友區(qū)域活動(dòng)星期二計(jì)算:超市上的貨架美工:我的好朋友體育游戲:送好朋友回家星期三語(yǔ)言:有多么的高興音樂(lè)游戲:兩只小鳥(niǎo)星期四計(jì)算:按物體的大小分類(lèi)科學(xué):上面和下面星期五社會(huì):草莓甜蜜蜜體育游戲:小火車(chē)鉆山洞班級(jí)誰(shuí)最棒獎(jiǎng)小花第六周周計(jì)劃表3月21日—25日(本周主題:安全教育周)星期一語(yǔ)言:勇敢的兔子健康:滑滑梯健康:少吃零食星期二語(yǔ)言:走樓梯健康:小兔乖乖科學(xué):冷飲要少吃星期三語(yǔ)言:勇敢的小雞社會(huì):小羊和小兒狼社會(huì):農(nóng)夫與蛇星期四健康:醫(yī)生,阿姨好語(yǔ)言:小兔病了健康:不著急我能行星期五社會(huì):不跟陌生人講話語(yǔ)言:陽(yáng)臺(tái)上的安全語(yǔ)言:勇敢的小刺猬第七周周計(jì)劃表3月28日—4月1日(本周主題:我自己來(lái))星期一語(yǔ)言:我自己來(lái)音樂(lè)游戲:兩只老虎區(qū)域活動(dòng)星期二計(jì)算:送好朋友回家體育游戲:客人來(lái)了我招待美工:我會(huì)折衣褲星期三語(yǔ)言:懶猴上幼兒園音樂(lè)游戲:小手拍拍建構(gòu)游戲:新汽車(chē)星期四計(jì)算:投球體育游戲:小火車(chē)鉆洞美術(shù):襪子星期五社會(huì):自己去吧班級(jí)活動(dòng):我為穿衣比賽第八周周計(jì)劃表4月6日—8日(本周主題:甜嘴巴娃娃)星期三計(jì)算:哪里面錯(cuò)了體育游戲:站立科學(xué):早晨、中午、晚上星期四語(yǔ)言:甜甜的嘴巴音樂(lè)游戲:山羊踩痛小公雞探索種植區(qū)星期五社會(huì):哥哥班級(jí)評(píng)選活動(dòng)第九周周計(jì)劃表4月11日—15日(本周主題:小紅花找朋友)星期一美工:小紅花區(qū)域活動(dòng)星期二社會(huì):愛(ài)護(hù)圖書(shū)建構(gòu)游戲:體育滑滑梯星期三健康:小動(dòng)物去春游體育活動(dòng):整齊地隊(duì)伍美術(shù):特色的小雨點(diǎn)第二篇:小班主要計(jì)劃內(nèi)容第二周周計(jì)劃表2月21日—2月25日(本周主題:紅色大收集)星期一語(yǔ)言:紅色大收集音樂(lè):包春卷區(qū)域活動(dòng)星期二計(jì)算:配對(duì)(一)喜歡吃的食物繪畫(huà):紅紅的糖葫蘆星期三社會(huì):紅紅的中國(guó)結(jié)音樂(lè)游戲:看花燈美術(shù):窗花星期四計(jì)算:配對(duì)(二)美術(shù):包糖果星期五語(yǔ)言:壓歲包體育游戲:放鞭炮班級(jí)活動(dòng):評(píng)選小紅花第三周周計(jì)劃表2月28日—3月4日(本周主題:甜甜的糖果)星期一語(yǔ)言:云朵棉花糖音樂(lè)游戲:我是棉花糖角色游戲:我是小醫(yī)生星期二計(jì)算游戲:分糖果繪畫(huà):各種各樣的糖星期三語(yǔ)言:糖果雨音樂(lè)游戲:薯片脆脆區(qū)域活動(dòng)星期四計(jì)算游戲:分類(lèi)美工活動(dòng):超級(jí)大糖美工:棉花糖星期五社會(huì):甜蜜糖果屋體育游戲:開(kāi)心跳跳糖第四周周計(jì)劃表3月7日—3月11日(本周主題:媽媽的節(jié)日)星期一語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你音樂(lè)游戲:我愛(ài)媽咪區(qū)域活動(dòng)星期二計(jì)算:給媽媽戴手套科學(xué):這是媽媽的……手工:送給媽媽的項(xiàng)鏈星期三音樂(lè)游戲:媽媽我要親親你體育游戲:螞蟻搬家星期四計(jì)算:幫媽媽做事美術(shù):送給媽媽建構(gòu)游戲:新汽車(chē)星期五社會(huì):媽媽的愛(ài)在哪里體育游戲:幫媽媽干家務(wù)班級(jí)活動(dòng):評(píng)選小紅花第五周周計(jì)劃表3月14日—18日(本周主題:親親熱熱小伙伴)星期一語(yǔ)言:最要好的朋友音樂(lè)游戲:找朋友區(qū)域活動(dòng)星期二計(jì)算:超市上的貨架美工:我的好朋友體育游戲:送好朋友回家星期三語(yǔ)言:有多么的高興音樂(lè)游戲:兩只小鳥(niǎo)星期四計(jì)算:按物體的大小分類(lèi)科學(xué):上面和下面星期五社會(huì):草莓甜蜜蜜體育游戲:小火車(chē)鉆山洞班級(jí)誰(shuí)最棒獎(jiǎng)小花第六周周計(jì)劃表3月21日—25日(本周主題:安全教育周)星期一語(yǔ)言:勇敢的兔子健康:滑滑梯健康:少吃零食星期二語(yǔ)言:走樓梯健康:小兔乖乖科學(xué):冷飲要少吃星期三語(yǔ)言:勇敢的小雞社會(huì):小羊和小兒狼社會(huì):農(nóng)夫與蛇星期四健康:醫(yī)生,阿姨好語(yǔ)言:小兔病了健康:不著急我能行星期五社會(huì):不跟陌生人講話語(yǔ)言:陽(yáng)臺(tái)上的安全語(yǔ)言:勇敢的小刺猬第七周周計(jì)劃表3月28日—4月1日(本周主題:我自己來(lái))星期一語(yǔ)言:我自己來(lái)音樂(lè)游戲:兩只老虎區(qū)域活動(dòng)星期二計(jì)算:送好朋友回家體育游戲:客人來(lái)了我招待美工:我會(huì)折衣褲星期三語(yǔ)言:懶猴上幼兒園音樂(lè)游戲:小手拍拍建構(gòu)游戲:新汽車(chē)星期四計(jì)算:投球體育游戲:小火車(chē)鉆洞美術(shù):襪子星期五社會(huì):自己去吧班級(jí)活動(dòng):我為穿衣比賽第八周周計(jì)劃表4月6日—8日(本周主題:甜嘴巴娃娃)星期三計(jì)算:哪里面錯(cuò)了體育游戲:站立科學(xué):早晨、中午、晚上星期四語(yǔ)言:甜甜的嘴巴音樂(lè)游戲:山羊踩痛小公雞探索種植區(qū)星期五社會(huì):哥哥班級(jí)評(píng)選活動(dòng)第九周周計(jì)劃表4月11日—15日(本周主題:小紅花找朋友)星期一美工:小紅花區(qū)域活動(dòng)星期二社會(huì):愛(ài)護(hù)圖書(shū)建構(gòu)游戲:體育滑滑梯星期三健康:小動(dòng)物去春游體育活動(dòng):整齊地隊(duì)伍美術(shù):特色的小雨點(diǎn)星期四計(jì)算:連一連音樂(lè):滑滑梯探索種植區(qū)星期五科學(xué):媽媽來(lái)接時(shí)音樂(lè):小貓小貓你別吵班級(jí)評(píng)選活動(dòng):小紅花找朋友第十周周計(jì)劃表4月18日—22日(本周主題:小草醒了)星期一語(yǔ)言:小草醒了美術(shù):美麗的桃花音樂(lè):春天星期二社會(huì):花兒好看我不摘科學(xué):尖尖的春筍區(qū)域活動(dòng)星期三語(yǔ)言:小雨點(diǎn)音樂(lè):種子發(fā)芽體育:風(fēng)姐姐和柳樹(shù)寶寶星期四社會(huì):愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗藝術(shù):美麗的柳樹(shù)寶寶班級(jí)活動(dòng):春游美工:小草星期五科學(xué):春雨沙沙班級(jí)評(píng)選活動(dòng)第十一周周計(jì)劃表4月25日—29日(本周主題:三只蝴蝶)星期一語(yǔ)言:好餓的毛毛蟲(chóng)音樂(lè)游戲:蝴蝶飛區(qū)域活動(dòng)星期二計(jì)算:數(shù)一數(shù)體育游戲:毛毛蟲(chóng)變蝴蝶游戲:波動(dòng)物搬家星期三語(yǔ)言:三只蝴蝶(一)音樂(lè)游戲:蝴蝶飛飛建構(gòu)游戲建構(gòu)游戲星期四數(shù)學(xué):找蝴蝶體育游戲:蝴蝶回家科學(xué):美麗的蝴蝶科學(xué):美麗的蝴蝶星期五社會(huì):三只蝴蝶(二)美工:花蝴蝶班級(jí)活動(dòng):小貓撲蝴蝶班級(jí)活動(dòng):小貓撲蝴蝶第十二周周計(jì)劃表5月3日—6日(本周主題:小雞和小鴨)星期一語(yǔ)言:吹泡泡(一)音樂(lè)游戲:吹泡泡區(qū)域活動(dòng)星期二語(yǔ)言:雞的一家音樂(lè)游戲:老母雞美工:小雞聚會(huì)星期三數(shù)學(xué):數(shù)小雞體育游戲:鴨寶寶學(xué)本領(lǐng)健康:跳過(guò)水洼去做客星期四社會(huì):小鴨小雞科學(xué):有趣的蛋寶寶班級(jí)活動(dòng)星期五體育游戲:跳過(guò)水洼去做客美工:小鴨戲水第十三周周計(jì)劃表5月9日—13日(本周主題:吹泡泡)星期一語(yǔ)言:吹泡泡(一)音樂(lè)游戲:吹泡泡區(qū)域活動(dòng):星期二數(shù)學(xué):泡泡體育游戲:追泡泡美工:有趣的吹畫(huà)星期三語(yǔ)言:泡泡屋音樂(lè)游戲:泡泡不見(jiàn)了健康:大泡泡星期四數(shù)學(xué):快樂(lè)泡泡棋體育游戲:學(xué)泡泡飛美工:泡泡小精靈星期五社會(huì):快樂(lè)泡泡棋科學(xué):泡泡樂(lè)園班級(jí)活動(dòng):泡泡的制作第十四周周計(jì)劃表5月16日—5月20XX本周主題:方方和圓圓)星期一語(yǔ)言:方臉和圓臉美工:方方圓圓的故事星期二計(jì)算:分餅干音樂(lè):餅干歌星期三語(yǔ)言:圖形食品品嘗識(shí)計(jì)算:方方和圓圓健康:快樂(lè)的小青蛙星期四科學(xué):認(rèn)識(shí)圖形體育游戲:丟沙包星期五社會(huì):瓶子音樂(lè)游戲:拉個(gè)圓圈走走班級(jí)活動(dòng):紐扣大集合第十五周周計(jì)劃表5月23日—27日(本周主題:小藍(lán)和小黃)星期一語(yǔ)言:變色鳥(niǎo)音樂(lè):我要把你吃下去區(qū)域活動(dòng)星期二數(shù)學(xué):小動(dòng)物的糕點(diǎn)美工:彩色鳥(niǎo)體育游戲:獨(dú)木橋星期三語(yǔ)言:小藍(lán)和小黃音樂(lè)游戲:我是一只小小鳥(niǎo)建構(gòu)游戲:星期四數(shù)學(xué):補(bǔ)畫(huà)圖形美術(shù):小兔的格子衣體育游戲:丟沙包星期五科學(xué):我們周?chē)念伾鐣?huì):好吃的顏色班級(jí)評(píng)選活動(dòng):涂顏色第十六周周計(jì)劃表5月30日—6月3日(本周主題:清潔寶寶)星期一語(yǔ)言:小灰灰先生音樂(lè)游戲:我愛(ài)洗澡星期二數(shù)學(xué):漂亮的門(mén)窗音樂(lè):蓬蓬頭健康:洗洗小手星期三語(yǔ)言:小豬愛(ài)洗澡音樂(lè):豬小弟變干凈了體育體育:洗澡歌星期四數(shù)學(xué):數(shù)一數(shù)體育游戲:洗臉美工:裝飾毛巾星期五社會(huì):刷牙、洗臉、梳頭科學(xué):喝了幾次水班級(jí)評(píng)選活動(dòng)第十七周周計(jì)劃表6月7日—10日(本周主題:夏天真好玩)星期二數(shù)學(xué):倒水美工:冰淇淋一家故事:荷花娃娃星期三語(yǔ)言:知了醒不了體育游戲:玩沙包星期四數(shù)學(xué):連一連美工:夏天的衣服健康:荷花荷花幾月開(kāi)星期五科學(xué):夏天的太陽(yáng)真頑皮社會(huì):熱呼呼的東西體育游戲:運(yùn)水第三篇:小班家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容小一班家長(zhǎng)會(huì)記錄時(shí)間:地點(diǎn):主持:各位家長(zhǎng)朋友:下午好!開(kāi)學(xué)已有三天了,今天請(qǐng)大家來(lái),主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理,來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!一、班級(jí)教師分工情況,家長(zhǎng)覺(jué)得孩子在哪方面需多關(guān)注或想了解孩子哪方面的情況可與相關(guān)的教師交流。二、介紹本期教養(yǎng)工作目標(biāo):幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。(有一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者)所以呢,在教育方面,主要是培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力和良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、交往能力等,小班共設(shè)了健康、藝術(shù)(音樂(lè)、美工)、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類(lèi)活動(dòng),這些活動(dòng)大多是以游戲的方式進(jìn)行的,結(jié)合我園正在開(kāi)展的市級(jí)課題《幼兒園民間體育游戲?qū)嵺`與研究》,還將開(kāi)展一系列民間體育游戲活動(dòng),每日活動(dòng)安排見(jiàn)每周周計(jì)劃,每天具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。除了以上活動(dòng),衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園有一名專(zhuān)職保健醫(yī)生,也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子晨檢的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問(wèn),四查。家長(zhǎng)每天早上要主動(dòng)配合保健醫(yī)生晨檢,健康幼兒方能入園。我們班的教室、寢室的一切物品(口杯、毛巾、碗筷、臥具、玩具、空氣)的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒,這些工作由高老師負(fù)責(zé)。幼兒在幼兒園每天有一餐一點(diǎn)(中餐、午點(diǎn)、),這些都由伙委會(huì)成員之一的王醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,幼兒園大門(mén)口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,家長(zhǎng)想了解可以留意。大家知道,我們班是小班組里面的小班,年齡偏小,多數(shù)是20XX年3月、4月以后的孩子。從幼兒入園這幾天來(lái)我們了解到班上有一些孩子進(jìn)過(guò)幼兒園,大部分幼兒沒(méi)上過(guò),哭吵的現(xiàn)象嚴(yán)重。少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,脾氣倔等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。首先,引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭,來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念:小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,就會(huì)飛,為了讓小鳥(niǎo)飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師,我們?nèi)焕蠋煏?huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí),孩子好好的,他自己倒先舍不得。結(jié)果弄得大人、小孩都很難過(guò)?;蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng),哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖,老師要罵的”之類(lèi)的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì)帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏?huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。同時(shí)教他們認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、座位等,訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí):獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實(shí)行一杯一巾制。每個(gè)孩子都有自己的標(biāo)識(shí)(或小動(dòng)物或水果等)便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子鞏固練習(xí)。學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會(huì)自己吃,但有時(shí)爸爸、媽媽覺(jué)得他吃得慢,吃得臟,喜歡動(dòng)手喂飯,我們希望從他進(jìn)幼兒園開(kāi)始,家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。有幾個(gè)男孩子還不會(huì)站著撒尿,家長(zhǎng)在家也要教一教,鼓勵(lì)孩子有事情大膽跟老師說(shuō)。三、針對(duì)班級(jí)情況對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求:1、在家教孩子記住自己的號(hào)數(shù),便于他記住毛巾和口杯的位置。2、大多數(shù)孩子進(jìn)餐、入廁都不錯(cuò),也有幾名幼兒較困難,老師在園教,希望家長(zhǎng)在家多讓孩子鞏固練習(xí)(獨(dú)立挽袖子洗手、自己吃飯、自己脫褲子解便、東西、玩具放回原處、按時(shí)午睡等)。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。進(jìn)出幼兒園都讓幼兒自己走,不背、不抱。幼兒書(shū)包內(nèi)可多帶兩套衣褲,愛(ài)出汗的可帶毛巾隔汗。3、每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢(qián)及有危險(xiǎn)的東西(彈子,刀片,扣子,硬幣等細(xì)小物品)防止吞掉,不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。衣褲以寬松、舒適,方便穿脫為主,衣服上不要有珠子等飾物,女孩頭發(fā)簡(jiǎn)單大方,不要戴亞發(fā)、夾子。每周剪指甲,星期一早上檢查。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,如果你的孩子要吃藥品,請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好,寫(xiě)明姓名、服藥時(shí)間、劑量,早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍,以防出錯(cuò)。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正,不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長(zhǎng)。4、接送安全:每天簽到,接送人名單上沒(méi)有的人接幼兒時(shí),父母必須給老師發(fā)短信,否則不能接幼兒。遵守《仁和區(qū)幼兒園安全接送制度》,不開(kāi)車(chē)進(jìn)幼兒園巷道,家長(zhǎng)在園要注意儀表、行為舉止、語(yǔ)言等,教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿,所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹(shù)立好的榜樣。5、正確對(duì)待幼兒糾紛,幼兒年齡小,往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對(duì);二是自我控制能力差(年齡?。蝗巧硪蛩氐挠绊懀ǘ鄤?dòng));四是家庭教育的因素。(舉例略)家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,教育自己的孩子正確與別人交往,萬(wàn)一發(fā)生糾紛時(shí)都寬容、大度一點(diǎn),不要總是護(hù)著自己的孩子,指責(zé)別人的孩子,想想“一個(gè)巴掌拍不響”的道理,更不能直接去責(zé)罵別人的孩子,要理性對(duì)待孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的磕磕碰碰,提高孩子的交往能力。千萬(wàn)不能說(shuō):“別人打你你就去打還”之類(lèi)的話。另外,不要到班級(jí)訓(xùn)斥孩子,不要在路上吵架。6、孩子在家生病、不舒服或其他異常(摔、碰傷,先天疾病、過(guò)敏、癲癇等)要及時(shí)告訴老師,在某些方面有不同的意見(jiàn)或建議,可單獨(dú)與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)、否認(rèn)老師。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái),正當(dāng)、合理的會(huì)采納、不合理的會(huì)解釋。在教室的門(mén)口,我們每天出黑板,將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容寫(xiě)在上面,請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)的關(guān)心一下。在教室大門(mén)旁邊我們貼著每周的周計(jì)劃表,請(qǐng)家長(zhǎng)們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長(zhǎng)園地”,我們會(huì)張貼一些國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法,以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),請(qǐng)家長(zhǎng)有時(shí)間就看。根據(jù)教育內(nèi)容,還會(huì)讓家長(zhǎng)配合準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)用品(蔬菜、水果、雞蛋、自制玩具等),需要時(shí)會(huì)通知,希望家長(zhǎng)積極配合。7、床位、臥具。根據(jù)幼兒個(gè)子、能力、午睡情況,老師進(jìn)行了一些調(diào)換,下次洗被子時(shí)以現(xiàn)在為準(zhǔn)。棉絮全是新的,家長(zhǎng)要愛(ài)惜,按要求(按時(shí))清洗,每次清洗被子時(shí)檢查號(hào)數(shù)、件數(shù),如有不符及時(shí)告訴老師,并解決。幼兒枕心自備,適合幼兒,別太大。洗被子的星期一家長(zhǎng)需自己給幼兒鋪床,如有事,可早一點(diǎn)來(lái)。8.、油畫(huà)棒、水彩筆征求家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么買(mǎi)。9、收集區(qū)角材料。紙盒、礦泉水瓶等。10、QQ號(hào),有些家長(zhǎng)還沒(méi)加,里面會(huì)有孩子的活動(dòng)照片,以及通知。11、選家長(zhǎng)委員會(huì)成員,要求:熱心幼兒園服務(wù)工作,協(xié)助教師做好大型活動(dòng)的服裝準(zhǔn)備、采購(gòu)、維持秩序等,工作不忙,能有時(shí)間參加幼兒園活動(dòng)(冬運(yùn)會(huì)、伙委會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日),有大局意識(shí)和整體意識(shí)。選2名家長(zhǎng)。家長(zhǎng)可自薦、互薦。家長(zhǎng)委員會(huì)成員:第四篇:20XX小班家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容20XX小班家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容今天小編為大家收集資料整理回來(lái)了一些關(guān)于演講稿的作文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助,希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用,如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文:尊敬的各位家長(zhǎng):上午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小班的首次家長(zhǎng)會(huì),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小班的兩位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時(shí),也非常歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴?,F(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的兩位老師:我是xx老師,xx年畢業(yè)于中專(zhuān)幼師學(xué)校,從事幼教工作xx年,本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師,主要負(fù)責(zé)小班的班級(jí)工作及教學(xué)工作,xx老師是我們班的保育老師,從事幼教多年,負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作,她們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)孩子和藹可親,深受家長(zhǎng)和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,只有一個(gè)共同的目標(biāo),就是把送到我們手中的孩子教育好。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是:讓家長(zhǎng)了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。1、班級(jí)情況分析:首先,班級(jí)情況分析:我們班共有幼兒xx名,其中男孩xx名,女孩xx名。幼兒平均年齡為2—3歲之間,其中有大部分是新生,有xx、xx、xx等是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友,幼兒園對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是陌生的,剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定,家長(zhǎng)也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,所以存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛(ài)哭,依賴性強(qiáng),霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱,需要一步步培養(yǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象,所以本學(xué)期我們班是一教一保,把重點(diǎn)放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面,本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,下面向各位家長(zhǎng)介紹一下幼兒入園前家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)和處理措施(一)、家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨(dú)立入睡等2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育對(duì)孩子說(shuō):你長(zhǎng)大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽(tīng)故事,在幼兒園里很快樂(lè),切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話送你去幼兒園”,以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,對(duì)老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,要學(xué)很多知識(shí),才送他去幼兒園,而不是因?yàn)椴宦?tīng)話才送他去幼兒園的3、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)父母,會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),入園是一件驚天動(dòng)地的大事,所以孩子入園,我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的,要

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