江蘇省揚(yáng)州市江都職業(yè)高級中學(xué)2021年高二生物模擬試卷含解析

江蘇省揚(yáng)州市江都職業(yè)高級中學(xué)2021年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.水稻的非糯性（W）對糯性（w）是一對相對性狀．含W的花粉遇碘變藍(lán)，含w的花粉遇碘不變藍(lán)，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長大開花后取出一個成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉（）A．全部變藍(lán) B．全不變藍(lán) C．1/2變藍(lán) D．3/4變藍(lán)參考答案：C【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】根據(jù)題意分析可知：水稻的非糯性（W）對糯性（w）是一對相對性狀，符合基因的分離定律．把WW和ww雜交得到的F1的基因型為Ww，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種花粉W和w，比例為1：1．【解答】解：根據(jù)基因的分離定律，雜合體在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中，等位基因分離，產(chǎn)生兩種花粉W和w，比例為1：1．又含W的花粉遇碘變藍(lán)，含w的花粉遇碘不變藍(lán)，所以在成熟的花藥中取全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉中有一半變藍(lán)．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查基因分離定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．2.下列關(guān)于人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)說法正確的是（

）

A．食物過咸時，抗利尿激素分泌減少，尿量減少B．飲水過多，細(xì)胞外液滲透壓會升高C．如果體溫低于正常體溫，在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下，汗腺分泌汗液會減少，毛細(xì)血管會舒張D．人體產(chǎn)熱器官主要是肝臟和骨胳肌參考答案：D3.在白菜與蘿卜的DNA分子中，堿基比值不同的是A．（A＋C）/（T＋G）

B．C/G

C．（A＋T）/（G＋C）

D．A/T參考答案：C4.科學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家們的卓越貢獻(xiàn)。下列有關(guān)說法不正確的是A．赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)時，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法

B．沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

C．達(dá)爾文的《物種起源》標(biāo)志著現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的確立

D．摩爾根以果蠅為材料，通過實(shí)驗(yàn)將基因定位于染色體上，運(yùn)用了假說—演繹法

參考答案：C5.關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是A.能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程B.分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量C.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級參考答案：D試題分析：A．能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，A正確；B．分解者的作用是分解動植物的遺體殘骸和動物的排泄物，這些物質(zhì)中的能量來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量，B正確；C．生態(tài)系統(tǒng)的能量不斷地輸入又被輸出，故生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量，C正確；D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，還有一部分儲存在自身的有機(jī)物中，用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，這部分的能量又可以流給下一營養(yǎng)級和流向分解者，D錯誤?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用6.在棉花栽培過程中,需要摘心(打頂)使側(cè)芽的生長素量A.增加,以抑制其生長

B.增加,以利其生長c.減少,以抑制其生長

D.減少,以利其生長參考答案：D7.根據(jù)表中的已知條件，判斷蘇氨酸的密碼子是(

)DNA雙鏈

TG

mRNA

tRNA反密碼子

A氨基酸蘇氨酸A.TGU

B.UGA

C.ACU

D.UCU參考答案：C8.基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來，這要利用限制性內(nèi)切酶。一種限制性內(nèi)切酶能識別DNA子中的GAATTC順序，切點(diǎn)在G和A之間，這是應(yīng)用了酶的

A．高效性B.專一性

C．多樣性

D.催化活性受外界條件影響參考答案：B9.下列調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查方法對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（

）A.調(diào)查某雙子葉植物的種群密度——樣方法B.調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度——顯微計數(shù)法C.調(diào)查樹林中野兔的種群密度——標(biāo)志重捕法D.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化——抽樣檢測法參考答案：B【分析】一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法；活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法。調(diào)查土壤中小動物的豐富度采用取樣器取樣法，因?yàn)榛顒幽芰?qiáng)（不適合樣方法）、身體微?。ú贿m合標(biāo)志重捕法）；計算方法①記名計算法--直接數(shù)個體數(shù)，②目測估計法--分等級估測，如非常多、多、較多、較少、少、很少等。由于酵母菌種群數(shù)量龐大，種群個體絕對數(shù)量的統(tǒng)計費(fèi)時、費(fèi)力，也不現(xiàn)實(shí)，抽樣檢測調(diào)查則簡單有效，但是取樣調(diào)查要做到隨機(jī)性?！驹斀狻空{(diào)查某雙子葉植物的種群密度常采用樣方法，關(guān)鍵是隨機(jī)取樣，A正確；調(diào)查土壤中小動物的豐富度時，由于小動物活動能力強(qiáng)（不適宜樣方法），身體微?。ú贿m宜標(biāo)記重捕法），常采用取樣器取樣法，B錯誤；樹林中野兔的活動能力強(qiáng)、活動范圍廣，一般采用標(biāo)記重捕法調(diào)查其種群密度，C正確；探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量一般采用抽樣檢測法，D正確。10.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法中，不正確的是

()A．為了調(diào)查不同時間土壤中小動物類群豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣B．許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力，可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動物類群豐富度C．利用小動物的避光避熱性，收集樣土中的小動物可采用帶燈罩的熱光源D．對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征參考答案：B11.有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異，pH大于7時開藍(lán)花，pH小于7時開桃色花，這是因?yàn)橥寥纏HA.是一種誘變因素

B.引起染色體畸變C.影響基因表達(dá)

D.改變了色素基因參考答案：C試題解析：有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異，pH大于7時開藍(lán)花，pH小于7時開桃色花，這是因?yàn)橥寥纏H改變導(dǎo)致環(huán)境引起的變異，遺傳物質(zhì)未改變，影響基因表達(dá)，性狀變了。所以C正確。A、B、D不正確?？键c(diǎn)：本題考查性狀和環(huán)境的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。12.用不同的植物激素處理番茄的植株，下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述正確的是（

）A．播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子萌發(fā)B．生長期施放適宜濃度的乙烯可促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育C．花蕾期噴灑適宜濃度的生長素溶液可以誘導(dǎo)無子果實(shí)的形成D．成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液會加速葉片黃化速度參考答案：C13.關(guān)于圖示的相關(guān)敘述中，錯誤的是A.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的植物側(cè)芽生長素濃度大于hB.用B、D點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素處理扦插枝條則促進(jìn)生根效果相同C.若某植物幼苗向光側(cè)的生長素濃度為f，則背光側(cè)的生長素濃度可能大于2fD.若水平放置的植物莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度小于f參考答案：C分析】根據(jù)題圖示可知：生長素濃度在0--g范圍內(nèi)，隨著生長素濃度的升高，促進(jìn)作用逐漸增大；生長素濃度為g時，促進(jìn)作用最大；生長素濃度為g--h時，隨著生長素濃度的升高，促進(jìn)作用逐漸減弱。以此相關(guān)知識做出判斷。【詳解】A、頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽部位的生長素濃度過高而抑制生長，從而表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢，所以產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的植物側(cè)芽生長素濃度大于h，起抑制作用，A正確；B、由于B、D點(diǎn)在圖示中促進(jìn)作用相同，所以用B、D點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素處理扦插枝條生根效果相同，B正確；C、背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，且生長效應(yīng)強(qiáng)于向光側(cè)，故向光側(cè)的生長素濃度為f時，背光面生長素濃度范圍應(yīng)大于f，小于2f，以保證背光側(cè)的生長效應(yīng)強(qiáng)于向光側(cè)，C錯誤；D、由于受重力影響，莖的近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，且生長效應(yīng)強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè)，故近地側(cè)的生長素濃度為2f時，遠(yuǎn)地側(cè)面生長素濃度范圍應(yīng)小于f，以保證遠(yuǎn)地側(cè)的生長效應(yīng)弱于近地側(cè)，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】依題圖可知，本題重點(diǎn)掌握的要點(diǎn)是：生長素生理作用是促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。生長素促進(jìn)生長的特點(diǎn)具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。14.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程，下列敘述正確的是A．該生態(tài)系統(tǒng)中草食昆蟲屬于次級消費(fèi)者B．該生態(tài)系統(tǒng)中含有3條食物鏈C．該生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞是逐級遞減的D．該生態(tài)系統(tǒng)中的草食昆蟲之間無信息交流參考答案：C15.基因突變和染色體變異的共同特點(diǎn)是（

）

A．都可以產(chǎn)生新的基因

B．都可導(dǎo)致新類型的產(chǎn)生

C．均可增加基因的數(shù)目

D．都對生物體有利參考答案：B16.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．植物體內(nèi)生長素合成量的多少并不影響其它植物激素的合成B．乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育C．生長素不會抑制植物的生長D．赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的伸長參考答案：D17.右圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和厭氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是

A．圖中乙曲線表示非綠色器官在不同氧氣濃度下二氧化碳的釋放量

B．圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下厭氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量

C．氧濃度為d時該器官的呼吸作用方式是需氧呼吸

D．若甲代表的呼吸作用方式在氧濃度為b時消耗了Amol的葡萄糖，則乙代表的呼吸作用方式在氧濃度為b時消耗的葡萄糖為A/3mol參考答案：A18.在葉綠體中，[H]和ADP的運(yùn)動方向是（） A．[H]與ADP同時由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動 B．[H]與ADP同時由葉綠體基質(zhì)向囊狀結(jié)構(gòu)薄膜運(yùn)動 C．[H]由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動，ADP的運(yùn)動方向則正好相反 D．ADP由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動，[H]則是向相反方向運(yùn)動 參考答案：C【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化． 【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖． 【解答】解：葉綠體是光合作用的場所，光反應(yīng)階段水的光解產(chǎn)生[H]，消耗ADP和Pi合成ATP，暗反應(yīng)階段C3的還原消耗ATP和[H]，形成ADP和Pi，故[H]由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動，ADP的運(yùn)動方向則正好相反．故選：C． 【點(diǎn)評】本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力．要注意，光反應(yīng)離不開光，暗反應(yīng)有光無光均可進(jìn)行．光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]，兩者相互依存，是統(tǒng)一不可分割的整體． 19.下列基因型的生物，其性狀能穩(wěn)定遺傳的是A．RRbb B．RrBb C．RrBB D．RRBh參考答案：A20.右圖中“X”所代表的細(xì)胞名稱應(yīng)為

A．B細(xì)胞

B．效應(yīng)T細(xì)胞

C．中性粒細(xì)胞

D．巨噬細(xì)胞參考答案：B21.下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（1）A液為

，B液為

，C液為

，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為機(jī)體的

。三者之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可用圖表示為：

。（2）CO2

（能/不能）從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞，原因是

。（3）胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶，胰腺中的胰島可分泌胰島素，其中

可進(jìn)入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)，如果該物質(zhì)分泌不足，可使血液中

濃度升高，導(dǎo)致

病的發(fā)生。參考答案：（1）

組織液

，

血漿

，

淋巴（液），

內(nèi)環(huán)境

，

。（2）

不能

，

血漿中CO2的分壓小于組織細(xì)胞中CO2的分壓。（3）

胰島素

，

血糖

，糖尿病。22.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說法中，正確的是

A．HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞

B．HIV在離開人體后能存活很長時間，危害極大C．與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病

D．HIV主要由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，但有核糖體參考答案：A23.下列說法錯誤的是A．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)B．記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲存和再現(xiàn)C．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程D．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成參考答案：A24.蛋白質(zhì)的生理作用包括

①構(gòu)成染色體

②構(gòu)成生物膜

③是人體主要的能源物質(zhì)

④構(gòu)成多種酶

⑤組成各種激素

⑥參與體液免疫過程

A．①②③④

B．①②④⑤

C．②③④⑤

D．①②④⑥參考答案：D25.在一個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層，灌木層，草本層和地被層，同時林下透光度不同的地點(diǎn)，植物種類也有所區(qū)別，這表明群落有一定的（

）A．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B．彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系C．對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種

D．物種組成及比例參考答案：A26.用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染含14N、31P、32S的細(xì)菌，若此細(xì)菌破裂后釋放出n個噬菌體，則在子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中，能夠找到的放射性元素情形為（

）A．可在外殼中找到15N和35S

B．子代噬菌體的DNA中都能找到15N和32PC．有2個子代噬菌體的DNA中都能找到15N和32PD．有n－2個子代噬菌體的DNA中含14N和31P參考答案：C27.下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是A.有氧呼吸過程中線粒體內(nèi)膜兩側(cè)形成一定氫離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的B.細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜所含的蛋白質(zhì)種類幾乎沒有差異C.分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性D.葉綠體的類囊體薄膜上附著多種色素，參與能量轉(zhuǎn)化的過程參考答案：D有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，其過程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量的能量，有氧呼吸第二階段發(fā)生線粒體基質(zhì)中，其過程是丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量，可見，有氧呼吸過程中線粒體內(nèi)膜兩側(cè)形成一定氫離子濃度差是通過物質(zhì)氧化分解實(shí)現(xiàn)的，A錯誤；細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜的功能不同，所含的蛋白質(zhì)種類存在較大差異，B錯誤；分泌蛋白是以胞吐方式分泌到細(xì)胞外，其過程體現(xiàn)了生物膜的流動性，C錯誤；葉綠體的類囊體薄膜上附著多種色素，參與光反應(yīng)過程中的將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)化的過程，D正確。28.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是()A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B．培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因組成都相同參考答案：D29.下列結(jié)構(gòu)中不屬于細(xì)胞器的是（）A．液泡 B．核糖體 C．核仁 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：C【考點(diǎn)】2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能；2G：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】細(xì)胞器是細(xì)胞質(zhì)中具有一定結(jié)構(gòu)和功能的微結(jié)構(gòu)．細(xì)胞中的細(xì)胞器有：線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、葉綠體，高爾基體、核糖體、高爾基體、液泡、中心體、溶酶體等．它們組成了細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，使細(xì)胞能正常的工作，運(yùn)轉(zhuǎn)．【解答】解：A、液泡屬于細(xì)胞器，A錯誤；B、核糖體屬于細(xì)胞器，B錯誤；C、核仁不屬于細(xì)胞器，C正確；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)屬于細(xì)胞器，D錯誤．故選：C．30.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法錯誤的是

A.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類的需要B.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子D.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又被稱為第二代基因工程參考答案：B31.在一條離體的神經(jīng)纖維中段施加電刺激，使其興奮，則A．所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動只向軸突末梢方向傳導(dǎo)B．鄰近的未興奮部分表現(xiàn)為膜內(nèi)正電、膜外負(fù)電C．所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動只向樹突末梢方向傳導(dǎo)D．興奮部位的膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢粎⒖即鸢福篋32.某遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍，標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。以下有關(guān)的敘述中，正確的是()A．人白蛋白基因開始轉(zhuǎn)錄時，在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNAB．所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因C．人們只能在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中獲取到人白蛋白，是因?yàn)槿税椎鞍谆蛑辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中是純合的，在其他細(xì)胞中則是雜合的D．如果人白蛋白基因的序列是已知的，可以用化學(xué)方法合成該目的基因參考答案：D33.下列關(guān)于C3和C4植物的描述，不正確的是

（

）A．C3植物在光合作用暗反應(yīng)階段，固定二氧化碳形成兩個三碳化合物B．玉米和甘蔗屬于C4植物C．C3植物葉片的維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體D．C4植物葉片的維管束鞘細(xì)胞含有正常的葉綠體參考答案：D

解析：C4植物的維管束鞘細(xì)胞含有無基粒的葉綠體。34.發(fā)酵工程的第一個重要工作是從混雜的微生物群體中選擇優(yōu)良的單一純種，獲得純種的方法不包括：（

）

A．根據(jù)微生物對碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養(yǎng)基

B．根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類，在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子

C．利用高溫高壓消滅不需要的雜菌

D．根據(jù)微生物對抗生素敏感性的差異，在培養(yǎng)基中加入不同的抗生素參考答案：C35.下列人的每個細(xì)胞中，含性染色體數(shù)目最多的是A．次級精母細(xì)胞分裂中期

B．白細(xì)胞

C．紅細(xì)胞

D．卵細(xì)胞參考答案：B36.基因芯片技術(shù)是近幾年才發(fā)展起來的嶄新技術(shù)，涉及生命科學(xué)、信息學(xué)、微電子學(xué)、材料學(xué)等眾多的學(xué)科，固定在芯片上的各個探針是已知的單鏈DNA分子，而待測DNA分子用同位素或能發(fā)光的物質(zhì)標(biāo)記。如果這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的它們就會結(jié)合起來，并在結(jié)合的位置發(fā)出熒光或者射線，出現(xiàn)“反應(yīng)信號”，下列說法中不正確的是：A.基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對B.待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂?，才可用基因芯片測序C.待測的DNA分子可以直接用基因芯片測序D.由于基因芯片技術(shù)可以檢測未知DNA堿基序列，因而具有廣泛的應(yīng)用前景參考答案：C根據(jù)“待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的它們就會結(jié)合起來，并在結(jié)合的位置發(fā)出熒光或者射線，出現(xiàn)‘反應(yīng)信號’”說明基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對，故A項(xiàng)正確；探針是已知的單鏈DNA分子，因此待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂?，才可用基因芯片測序，B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯誤；由于基因芯片技術(shù)可以檢測未知DNA堿基序列，因而具有廣泛的應(yīng)用前景，例如將來可以制作“基因身份證”，D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】本題以“基因芯片”為素材，考查基因工程的相關(guān)知識，首先要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，明確探針是已知的單鏈DNA分子；其次要求考生能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。37.下列關(guān)于體細(xì)胞克隆的敘述中，錯誤的是

A．供體為體細(xì)胞的細(xì)胞核

B．受體為去核卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)C．克隆出的后代與供體的遺傳物質(zhì)和表現(xiàn)型完全一致

D．細(xì)胞核移植是體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵步驟參考答案：C38.人類的色盲基因位于X染色體上，母親為基因攜帶者，父親色盲，生下四個孩子，其中一個正常，兩個為基因攜帶者，一個色盲，他們的性別是A．全是女孩

B．全是男孩

C．三男一女

D．三女一男或兩女兩男參考答案：D39.下圖表示正反饋及負(fù)反饋的過程及其不同點(diǎn)。在正常人體內(nèi)，以下生理過程屬于正反饋的是

()A.血糖濃度的穩(wěn)定B.pH值的穩(wěn)定C.受精卵分裂過程的啟動

D.體溫的調(diào)節(jié)參考答案：C40.如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．改善空間和資源條件有望使K值提高B．b到c變化過程中，其天敵捕食成功率將會增加C．bc段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率D．比較曲線Y與曲線X可知自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長率參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。請據(jù)圖回答問題：(1)甲圖代表陽生植物的一個葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖。在電子顯微鏡下觀察到A中有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體是__________，通過膜的方式為__________。假如C18O2作為該細(xì)胞某一生理作用的原料，則在較強(qiáng)光照條件下，圖中含有C18O2的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的__________途徑(用圖中的字母表示)。利用18O對相關(guān)的一系列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行追蹤，這種科學(xué)的研究方法叫做__________。(2)乙圖表示夏季某植物葉肉細(xì)胞中葉綠體的分布情況，圖中數(shù)字為一天中的時間。請回答：①中午12時左右，葉綠體的方向與其他時段不同，表現(xiàn)為__________，其意義為__________。圖中其它時段顯示葉綠體在不同方向的光照下能夠隨時改變橢球體的方向，其意義是________________________。②在觀察細(xì)胞質(zhì)的流動時，顯微鏡下觀察到的結(jié)果如圖所示，細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際位置和細(xì)胞質(zhì)流動方向()A．左側(cè)，順時針

B．右側(cè)，順時針C．左側(cè)，逆時針

D．右側(cè)，逆時針參考答案：(1)O2自由