第15課《這片土地是神圣的》復(fù)習(xí)檢測(含答案)

第15課《這片土地是神圣的》復(fù)習(xí)檢測基礎(chǔ)知識點(diǎn)點(diǎn)記一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）。二、一錘定音（在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫“√”）。薄霧（bóbáo）血管（xiěxuè）倒影（dǎodào）拂過（fúfó）運(yùn)載（zǎizài）民族（zúzhú）樹干（ɡānɡàn）應(yīng)該（yīnɡyìnɡ）三、同音聚會(huì)。jùn（）馬（）俏險(xiǎn)（）（）工zhī（）液（）葉松（）手（）四、搭配連線。滿載土地清澈的味道運(yùn)載希望清新的湖水滋潤生命神圣的懷抱滋養(yǎng)味道甜美的叢林養(yǎng)育干渴潺潺的呼喚解除子孫溫暖的土地品嘗心田親切的流水轉(zhuǎn)讓木舟濃密的空氣五、查閱字典。1．“眷”音序是__________，部首是__________，和它字形相近的字有__________、__________；和它讀音相同的字有__________、__________等。用它組兩個(gè)詞：__________、__________。2．“息”字典里的解釋有：①呼吸時(shí)進(jìn)出的氣②停止③歇④音信⑤繁殖⑥利錢……請為下面各詞中的“息”選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)。（填序號）永流不息（）一聲嘆息（）傳遞消息（）繁衍生息（）六、臭味相投（寫近義詞）。體驗(yàn)（）寶貴（）照管（）品嘗（）教導(dǎo)（）養(yǎng)育（）七、冤家路窄（寫反義詞）。清澈（）保護(hù)（）善待（）濃密（）圣潔（）放棄（）八、經(jīng)典背誦。__________、__________、__________是我們的姐妹，__________、__________、__________是我們的兄弟。樹汁流經(jīng)樹干，就像__________一樣。我們和大地上的__________、__________共同屬于一個(gè)家園。九、佳句賞析。1．對我們這個(gè)民族來說，這片土地的每一部分都是神圣的。（1）“我們這個(gè)民族”指的是____________________。（2）“這片土地”指的是____________________。（3）“神圣”意思是____________________?！斑@幾年藏羚羊、野驢等一些動(dòng)物的數(shù)量不斷增加，遇到它們穿越公路是常有的事，有時(shí)，我們要等上好幾個(gè)小時(shí)呢！”他的嘴角上分明帶著得意的微笑。⑤高原人對大自然、對生命的熱愛是那樣的虔誠。靜靜地等待是雪域高原留給我的最美好的印象！1．給第三自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2．聯(lián)系上下文理解下列詞語?；?duì)繅衾@：_________________________________________________________________有條不紊：_________________________________________________________________3．短文第一節(jié)中景物描寫的作用是__________。A．表現(xiàn)了西藏的美麗與圣潔。B．為后文表現(xiàn)高原人熱愛自然、尊重生命品質(zhì)鋪墊。C．說明了藏羚羊生活的環(huán)境優(yōu)美。4．“高原人對大自然、對生命的熱愛是那樣的虔誠?！蔽闹兄饕峭ㄟ^哪件事來給以表現(xiàn)的？___________________________________________________________________________5．“這時(shí)，我們的車后已經(jīng)排起了幾百米的長龍，壯觀極了?！边@個(gè)比喻句將__________比作__________。6．看到藏羚羊穿越公路的有趣場面，你想到了什么？___________________________________________________________________________十二、智能拓展?！锞渥臃聦懀?．你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。你們應(yīng)該像善待_________________________那樣，善待_________________________。2．我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們熱愛__________，就像__________________________________________________?！锝涣髡故荆核鸭嘘P(guān)人們愛護(hù)生命，保護(hù)動(dòng)植物的小故事，以自己喜歡的方式介紹或展示給老師和同學(xué)。古人的環(huán)保意識“環(huán)境保護(hù)”一詞起源于近代，但早在4000多年前，我國古人就有保護(hù)環(huán)境的意識。夏朝《禹之禁》規(guī)定：“春三月，山林不登斧斤。以成草木之長；夏三月，川澤不入網(wǎng)罟，以成魚鱉之長；不麛不卵，以成鳥獸之長?！被蛟S這是中國最早的環(huán)保法規(guī)。西周《伐崇令》規(guī)定：“毋壞屋，毋填井，毋伐樹木，毋動(dòng)六畜。有不如令者，死無赦?！笨撤淠尽八罒o赦”，雖然苛酷，但從中可以看出古人對環(huán)境的重視。孔子曰：“草木以時(shí)伐焉，禽獸以時(shí)殺焉。”“伐一木，殺一獸，不以其時(shí)，非孝也！”把不因時(shí)而“伐一木、殺一獸”定為不孝子孫，認(rèn)為不重視保護(hù)環(huán)境是大逆不道的。如今我們能享受大自然的美景，得益先人的環(huán)保功德，當(dāng)然應(yīng)該傳承下去，自律自省。手上留情花自香，腳下留情草如茵，愛護(hù)環(huán)境，帶給我們是身心的愉悅。參考答案一、山巒麋鹿回蕩善待幽香圣潔嬰兒雄鷹二、báoxuèdàofúzàizúɡànyīnɡ三、駿俊峻竣汁枝脂指五、1、J目譽(yù)謄卷倦眷戀家眷2、②①④⑤六、體會(huì)珍貴照料品味教誨撫育七、渾濁破壞虐待稀疏污穢保留九、1、（1）印第安人（2）西雅圖（3）極為崇高、莊嚴(yán)（4）熱愛眷戀2、人類只是大地滋養(yǎng)的萬物中的一個(gè)群體，人類生存離不開大地上各類資源的給予3、地球?qū)儆谒械纳`，人類只是地球上生命的一部分，只有保護(hù)好各種自然條件，人類才能繼續(xù)延續(xù)下去十、1、河水空氣動(dòng)植物善待河水善待空氣善待動(dòng)物2、擬人比喻自己的朋友珍惜與熱愛無比眷戀十一、（一）1、這片土地是神圣的