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筆記本電腦市場(chǎng)報(bào) 學(xué)號(hào) 目錄二 基本情時(shí)間：201332831調(diào)查人： 、分工：?jiǎn)柧碛稍O(shè)計(jì)，小組討論確定；由小組五人在不同地點(diǎn)問卷；數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理由、、完成，小組全體成員對(duì)結(jié)果進(jìn)行討論，并由完成初稿，經(jīng)小組討論修改后成文。三、研究方（一）ABCD擇，采用填寫。（二）我們分析的總體是校區(qū)的部分大學(xué)生本次通過隨機(jī)抽樣問卷，采取自愿填寫的形式。為使樣本具有更好的代表性，我們隨187176（三），（四）過程概，【1，通過我們發(fā)現(xiàn)，12%的大一學(xué)生擁有筆記本電腦，在四個(gè)年級(jí)有電腦的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈的時(shí)間是在戶外活動(dòng)中，大一學(xué)生對(duì)電，【2】您筆記本電腦主要用于大學(xué)生使用筆記本電腦主要用于學(xué)習(xí)和在四個(gè)年級(jí)中完全用選擇電腦時(shí)除學(xué)習(xí)之余的是，這就要求筆記本電腦擁有較強(qiáng)的功能。【335007%，29%4500~600012%的大學(xué)生能接受6000~70006%的大學(xué)生可以接受7000元以上的價(jià)位。受消費(fèi)能力的影響的應(yīng)將中價(jià)格定位大學(xué)生，【4】筆記本電腦時(shí)，最看重的因素是， 效，9%【5】您筆記本電腦時(shí)，會(huì)選擇去方式，比如在“五一“十一”等促銷期間，商家特賣會(huì)會(huì)有的，而這些時(shí)間段也是學(xué)生筆記本電腦的期。情況總體上是較合理的對(duì)于筆記本計(jì)算機(jī)的和使用在通在這次問卷中讓我們了解到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和筆記本計(jì)算機(jī)的銷量動(dòng)態(tài)，更讓我們體會(huì)到，活學(xué)活用的目的。同時(shí)我們也接觸到很多新鮮事物并從中學(xué)到了很多東西。通過這次，也增加了的們不僅對(duì)大學(xué)生筆記本計(jì)算機(jī)市場(chǎng)有了的了解也加深了我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，也加強(qiáng)

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