2023年學生構建和諧校園國旗下講話稿

2022年學生構建和諧校園國旗下講話稿下面是小編為大家整理的2023年學生構建和諧校園國旗下精彩講話稿,供大家參考。

構建和諧校園是社會進展的客觀需要,是學校自身進展的需要,是落實科學進展觀的需要。下面就是小編給大家整理的學生構建和諧校園國旗下精彩講話稿，僅供參考。

學生構建和諧校園國旗下精彩講話稿(一)

敬重的教師，親愛的同學們，大家早上好!

今日我國旗下（演講）的題目是：做文明學生，創(chuàng)和諧校園。

人生，因什么而精彩?答案有許多，但有一個答案肯定正確人生因文明而精彩!

文明是我們素養(yǎng)的前沿。擁有文明，我們就擁有了世界上最珍貴的財寶。很多事例說明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)勝利人生的關鍵，就是擁有文明。日本曾勝利舉辦一次亞運會，當運動會閉幕式完畢時，全場散去，人們發(fā)覺六萬人的體育場竟沒有一張廢紙。由于全國上下講文明，為自己的國家贏來媒體的贊美。我們五千年的禮儀之邦，又該如何走在文明的前沿呢?

校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。當我們把文化學問的學習放在首位時不要忽視了社會道德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上表達一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是（保證）我們有效學習的前提，也是樹立安康人格的根底。在學校，沒有良好的行為習慣，就會擾亂了整個學校的學習環(huán)境。相反，假如人人都養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是有序的、良好的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，制造出優(yōu)秀的學習成績。

我們在學習文化學問的同時也要留意自己素養(yǎng)的養(yǎng)成和提高。一個懂文明講禮貌的謙謙君子，然后才是才子，不能做一部單純把握學問技能的機器，而要成為一位可以更好發(fā)揮自己才能的有用之才。

學會求知，學會共處，學會做人。

同學們，用我們的口，禮貌的問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫忙有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造出一個安靜，有序，有著良好人文環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。同學們，春光無限好，行動趁此時!

爭做文明人，應是我們大家永久的召喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們漂亮的三中到處開滿文明之花!祝福我們自己逐步（成長）為高尚的有用人才!

感謝大家!

學生構建和諧校園國旗下精彩講話稿(二)

各位同學、教師：大家好!

今日我講話的主題是《創(chuàng)立和諧校園，爭做文明學生》。

人生因什么而精彩?答案許多，但有一個答案確定合理正確人生因文明而精彩。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告辭昨日的無知與粗俗，是自覺的掌握，是人性戰(zhàn)勝。

文明的學生，肯定是教禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，首先要學會自己敬重別人，由于敬重他人與敬重他人與敬重自己同樣重要。

文明的學生，肯定是一個有愛心和責任感的人。她會敬重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，搞不團結，她會懂得（感恩），感恩父母長輩的哺育，感恩教師的教育。

那么校園因什么而和諧?校園因你、我而和諧。我們的校園假如沒有與之相適應的壞境氣氛和文明行為，就不會有校園的和諧，因而文明締造和諧。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是教師給了我們文化啟迪，讓我們從無知到有知，從稚嫩走向成熟。教師給了我們學問的雨露，需要的是我們全身心的承受，珍惜教師的付出，敬重教師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的教育氣氛。

構建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風。一種奮勇向前的班風，和刻苦勤奮的學風能組是一個人在良好的環(huán)境下成長。好的校風如春風話語，不聲不響的吸引每個學子奮勇向前，為了抱負而拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氣氛。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠懇和實力給自己和教師交上一份滿足的答卷。作風嚴謹，文明，從而打造和諧的校園文化。

用我們的才智和士氣揚起抱負的風帆，用我們的（青春）和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將敲響。

恰同學少年，風華正茂，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明實踐，創(chuàng)和諧校園。

學生構建和諧校園國旗下精彩講話稿(三)

各位同學、教師：大家好!

我是初二7班，今日我講話的主題是“構建和諧校園”。和諧是事物存在的最正確狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙抱負和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是教師給了我們文化學問的啟迪，使我們從無知到有知，從稚嫩走向成熟。教師給了我們學問的雨露，我們要全身心的承受，珍惜教師的付出，敬重教師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氣氛。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關懷幫忙有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需建立好的學風、好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建立的目標指向“抱負、團結、自強、成材”。團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了抱負而努力拼搏。

同學們、教師們，