幼兒園上學(xué)期大班保育工作計劃

幼兒園上學(xué)期大班保育工作計劃幼兒園大班上學(xué)期保育工作規(guī)劃

新學(xué)期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，幼兒和各項力量都有所提高，體質(zhì)有所增加，全班幼兒都情愿上幼兒園，適應(yīng)集體生活，能愛學(xué)習(xí)，喜愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，大局部幼兒在教師的提示下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理力量。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)治理，培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。依據(jù)本班幼兒的特點，特制定如下規(guī)劃：

一、加強(qiáng)自身的保育意識，當(dāng)班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時留意觀看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺特別準(zhǔn)時詢問。

二、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定心情，盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜愛幼兒園生活。培育幼兒良好的習(xí)慣，提高他們的自理力量。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習(xí)慣。

制度大全網(wǎng)-.-，為您細(xì)心編輯整理本文，轉(zhuǎn)載與引用請注明出處。

三、對幼兒進(jìn)展思想品德教育。

1、能和小朋友友好相處、相互關(guān)懷、相互幫忙。

2、能習(xí)慣集體生活，遵守集體規(guī)章，不擾亂別人。

3、能愛惜幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

4、自己能做的事自己做，情愿為同伴和集體效勞。在日常生活中能主動使用禮貌用語：早、好、再見、感謝、別客氣等。

5、別人送東西要得到父母同意才能承受，逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。

6、進(jìn)一步培育幼兒愛父母、愛集體的情感，喜愛幼兒園，情愿參與幼兒園的各種集體活動。

四、對幼兒進(jìn)展保健學(xué)問教育。

引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生，注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道愛護(hù)自己的眼、耳、口、鼻以及熟悉身體的主要器官及功能，了解簡潔的愛護(hù)方法。例如有個別幼兒喜愛挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

五、協(xié)作班中教師搞好各項工作。

1、協(xié)作教師組織好各種教育活動。

2、仔細(xì)作好每天幼兒的帶藥狀況記錄，并按時為帶藥幼兒喂藥。

3、細(xì)心觀看幼兒在園期間的活動狀況。如發(fā)覺特別，準(zhǔn)時向家長取得聯(lián)系，實行合理的調(diào)理措施，確保幼兒安康成長。

篇2:春季學(xué)期幼兒園保育工作規(guī)劃

**年春季學(xué)期幼兒園保育工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點，連續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為依據(jù)，以“抓常規(guī)夯特色重實效”為工作目標(biāo)，嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，全面提高保育學(xué)問及力量，不斷提高保育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒安康全面進(jìn)展。

二、主要工作

(一)強(qiáng)化保育培訓(xùn)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式幫忙教師獲得不同程度的成長，提高保育教師的理論聯(lián)系實踐的水平和力量。

2、以研促教，通過教研活動促進(jìn)教師對本職工作的進(jìn)一步的了解、把握，提高教師的保育力量。

3、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高保育教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)的教學(xué)意識與力量。

(二)落實常規(guī)工作

1、逐步標(biāo)準(zhǔn)保育教師各項工作，為幼兒園的良性進(jìn)展打好根底。

2、加強(qiáng)一日生活中對幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間入園、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

進(jìn)餐：幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中觀看，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。培育幼兒文明用餐習(xí)慣，如用餐時要保持寧靜，不掉飯粒，不撿拾飯粒，不把食物放在桌子上，不剩飯，不比速度，餐后漱口。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和建議。

飲水：每天上、下午各組織幼兒集體飲水2―3次，提示幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)省用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的水杯。

洗手：指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。正確使用自己的毛巾。

午睡：細(xì)心照看好幼兒午睡，做到不離崗，準(zhǔn)時幫幼兒蓋被子等。指導(dǎo)幼兒自己學(xué)習(xí)穿、脫衣服，鞋襪，并定點擺放。

戶外活動：幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病力量的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中準(zhǔn)時幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

問好：早晚見到教師主動問好，再見。

3、堅持每天的衛(wèi)生清掃，做到窗臺無灰塵，地面無雜物，床鋪整齊，物品擺放整齊，嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行。

4、工作時間嚴(yán)格根據(jù)幼兒園制定的“保育員一日活動安排表”執(zhí)行。

(三)