【5套打包】湖州市小學五年級語文上期中考試測試卷(含答案)

五年級語文（上）期中測試卷（測試時間：90分鐘滿分：100分）2015年通用版語文五年級上期末測試卷1．看拼音寫詞語。（8分）2．給帶點字選擇正確的讀音，用“√”表示。(3分)教誨(huìhuǐ)令(línglìng)狐沖鳥棲(xīqī)蟲居百寶匣(xiájiá)剎(shàchà)那間按捺(nàinà)不住3．根據情境，在橫線上填寫恰當?shù)男笳Z或諺語。(4分)（1）寒假中，同學們?yōu)樯絽^(qū)的孩子送去棉衣、文具和書籍。雖然都不是新的，卻是他們最需要的。這真是。（2）看著雜技演員在高空驚險的表演，我把手都拍紅了。此時此刻，我情不自禁地發(fā)出了一聲贊嘆：“真是，身懷好技藝才敢走遍天下啊!”就連見多識廣的爸爸也說：“，像練到這樣的境界并不容易呀!”今天的經歷使我更深切地懂得了的道理。4．把句子寫具體。（3分）(1)時間過得真快，。(2)今天真累，。(3)早晨的霧可真大呀，。5．按課文內容填空。（14分）（1）農村的生活多么悠閑美好。你看，“牧童騎黃牛，?！被蛘摺白钕残簾o賴，?！币酪老e顯深情，看著孟浩然乘船遠去，李白低吟“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”人雖離得遠了，但心卻連著心，因為“，?！保?）蟬兒把它已經出殼的上半身，又敏捷地，再用前腳抓住蟬殼，又白又嫩的蟬尾就出來了。（3）陽光_________，照得湖水通紅。山上霧氣繚繞，_____________；山下樹木蔥蘢，__________。（4）唐代詩人賈島反復琢磨著《題李凝幽居》，覺得“，?！币痪渲械摹啊弊植粔蛲滋?，或許改用“敲”字更恰當。后來，人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“”。6．詩詞積累。（6分）（1）南朝四百八十寺，。（2），五千仞岳上摩天。（3）燕子來時新社，。（4）在這學期你讀過的書中，一定有一些人物令你感動、傷心，或者你和他有同樣的感受。請選擇一個人物，結合文章中的事說一說。7．閱讀理解。滴水穿石的啟示（節(jié)選）現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)（shǔshù）十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里掛著用以自勉的條幅：“不教（jiāojiào）一日閑過。”就是到了晚年，也仍（rēngréng）然堅持每天花三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界……你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？⑴用“√”標出括號中正確的讀音。（3分）⑵“揮毫作畫”的“毫”意思_______，“堅持不懈”的“懈”意思是______。（2分）⑶文中“不教一日閑過”這句話的意思是。在你的積累中，也表達這一意思的名句有。（4分）⑷文中“頑石”指的是，“滴穿頑石”指的是“滴穿”這個詞上加上引號，表示。（3分）8．閱讀理解。莊重的乞討莊重，是人的尊嚴的一部分，你見過乞討者的莊重嗎?那天，我乘20路電車，看見一位雙目失明的中年男子坐在車上，神情凝重。不一會兒，他熱情且有禮貌地介紹自己：“女士們、先生們，我是下崗的，有個兒子，剛進大學?，F(xiàn)在生活遇到點困難。我平時喜歡音樂，吹口琴是自學的。我為大家表演口琴獨奏，愿大家途中愉快?！闭f完，他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即，一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息細聽。此曲終了，日本的《北國之春》又博得乘客們的點頭稱好。吹奏完畢，他就托起小罐頭瓶，扶著椅子，一步一步穩(wěn)重地向前挪動腳步。當不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時，他能根據硬幣發(fā)出的清脆的聲音，準確地朝投幣人的方向點頭致意。走完一圈后，他繼續(xù)為乘客吹奏?！抖霹N圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》，優(yōu)美輕快的節(jié)奏，讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已達到了大師級水平，顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點站了，他高興地對大家說，我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚的旋律又一次打動了人們的心，不時地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子，讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作，說出一句“愿這位孩子健康成長，一生平安”的話，聽得大人們面露喜色。不知是音樂的力量，還是這位盲人得體的舉止言行，或兩者兼而有之，使人自始至沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中。此情此景讓我振奮，面對生活中一時的挫折，這位盲人能夠有勇氣正視它，莊重地行使自己的勞動權利。我有什么比不上他?我快步走下了車，覺得人行道比過去寬敞得多了。⑴聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分）歡悅不已：。兼而有之：。⑵從文中找到一句反問句寫下來，并將它改成陳述句。(2分)反問句：。陳述句：。⑶根據短文內容填空。（6分）①盲人為乘客演奏的曲子有：（寫四個）(2分)__________________________________________________________________②“這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動作……”這一句的“居然”的意思是_________，作者有這樣的感受是因為“這一切”是指。(4分)⑷“我快步下車，覺得人行道比過去寬敞得多了?！弊髡邽槭裁磿羞@樣的感受?(4分)⑸文中的乞討者是一個怎樣的人?(4分)9．作文。(30分)請以“__________真讓我著迷”為題寫一篇習作。要求內容具體、感情真實。參考答案1．款待；神韻；愛戴；斷崖絕壁；耽誤；海疆；縫隙；措手不及【解析】2．誨huì；令lìng；棲qī；匣xiá；剎chà；捺nà【解析】3．（1）千里送鵝毛——禮輕情意重。（2）藝高人膽大；臺上三分鐘，臺下十年功；要練驚人藝，須下苦功夫?！窘馕觥?．略【解析】5．（1）歌聲振林樾；溪頭臥剝蓮蓬；海內存知己，天涯若比鄰（2）騰空向后仰去；向前撲來；用力一抽（3）透出來了；巖石掩映；青翠欲滴（4）鳥宿池邊樹，僧推月下門；推；推敲。【解析】6．（1）多少樓臺煙雨中（2）三萬里河東入海（3）梨花落后清明（4）略【解析】7．⑴略⑵毛筆；松懈、懈?、敲恳惶於家鳟?；如：不飽食以終日，不棄功于寸陰⑷困難；克服困難；特殊含義【解析】8．⑴略⑵反問句：我有什么比不上他?；陳述句：我能比得過他（意思對即可）⑶①略；②竟然；作者感到很驚奇；一對年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子，讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里⑷因為盲人的行為感動了作者，讓作者明白了要有勇氣正視生活中的困難。只要這樣做，心情就會變得豁然開朗。⑸乞討者是一個敢于面對困難，不抱怨，熱愛生活，性格開朗的人?！窘馕觥?．略【解析】期中綜合測試(時間:90分鐘總分:100分)一、字詞訓練營(17分)1.用“√”標出加點字的正確讀音。(4分)榨油(zhàzhǎi)苔蘚(xiānxiǎn)踮起腳(diǎndiàn) 一水間(jiānjiàn)粘(niánzhān)紙 照我還(huánhái)只隔數(shù)(shùshǔ)重(zhòngchóng)山2.看拼音,寫漢字。(5分)小時候我是一個放牛娃,趕著牛風里來雨里去,每天一tànɡ(),什么都無所wèi()。在山坡上,摘suān()棗吃,用馬蘭葉biān()蟈蟈籠子。那時沒有飯hé(),娘用白布縫個小口袋裝干糧,我什么時候è()了什么時候吃。娘還把豆子放到ɡuō()里chǎo()熟,讓我裝在口袋里當línɡ()食。3.“春風又綠江南岸”中的“綠”字,曾先后為“到”“過”“滿”等,最后才確定為“綠”,由此可見遣詞造句要反復吟誦修改,但這前提是自己有豐富的詞匯積累。下面請你來寫一些“綠”的近義詞。(8分)一個字詞語:()()兩個字詞語:()()三個字詞語:()()四個字詞語:()()二、句子闖關島(10分)1.寫出下列句子使用的說明方法。(4分)(1)目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。()(2)其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。()2.把下面的名句補充完整。(6分)(1)“讀書破萬卷,。”只有多讀書,讀好書,我們才能寫出好文章。

(2)做人一定要虛心,不能自滿,因為“,自滿十事九空”。

(3)“滴水能把石穿透,?！蔽蚁嘈胖灰獔猿窒氯?就一定能練好字!

三、綜合突破吧(13分)1.《釣魚的啟示》中,“我”從釣到大鱸魚到把大鱸魚放回湖里,心情的變化是(在橫線上按順序填寫序號)。(2分)

①依依不舍②得意③急切、不理解 ④難過、乞求2.《走遍天下書為侶》的第七自然段中,作者“一遍又一遍地讀那本書”的方法分為四步:(在橫線上按順序填寫序號)(4分)

A.尋找新知 B.續(xù)編品味C.揣摩寫作目的 D.展開想象3.“我像一匹餓狼,貪婪地讀著?！?《竊讀記》)作者把自己比作一匹餓狼,這表現(xiàn)了什么?(4分)4.《落花生》中父親把花生和桃子、石榴、蘋果相比,說明花生具有什么樣的特點?(3分)四、閱讀小長廊(25分)(一)新型玻璃(節(jié)選)(11分)夜深了,從一座陳列珍貴字畫的博物館里,突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來,抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信,報警的不是值夜班的看守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源,跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網,警報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網防盜玻璃”,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。1.寫出下列詞語的近義詞。(4分)盜竊—()企圖—()2.作者要介紹“夾絲網防盜玻璃”,卻先寫了博物館里傳出的報警聲,是為了()(3分)A.突出“夾絲網防盜玻璃”的廣泛用途。B.引人入勝,為下文介紹“夾絲網防盜玻璃”埋下伏筆。3.畫“”的句子運用了哪幾種說明方法?(4分)

(二)自己種的菜味道好(14分)十多年前的一個夏天的黃昏,母親叫正讀小學的我去村前的菜地里摘些辣椒,我提著籃子來到自家的地里。夏季的菜園里有豆角、絲瓜、苦瓜等上架蔬菜,蔥郁無比。高大的竹木架撐起藤蔓,像一座座綠色的歐式樓房,很容易藏人。我在自家菜地里摘了一些辣椒,瞅見鄰地的幾個絲瓜很誘人。我知道那菜地的主人是母親在村中唯一的仇人,她經常找母親的茬兒。更何況她的小兒子是我的同班同學,還打過我。我向四周張望了一下,見沒有人,便伸手想去摘那些絲瓜。手剛觸及,身后忽然傳來嚴厲的聲音:“住手,孩子!”我轉身一望,是母親。母親說:“我是怕你摘錯了別人的菜,才跟來的。”我說:“媽媽,這絲瓜可是我們仇人的,現(xiàn)在沒有人看見,就摘幾個吧?”母親接過我手中的籃子,拍了拍我的頭,說:“孩子,偷別人的東西,這種行為不好,不管有沒有人看見,總擔心半夜有鬼敲門。還是自己種出來的菜味道好,吃了以后,可以睡安穩(wěn)覺!”我只好縮回了手。如今,十多年過去了,我始終忘不了那個黃昏。在多年來顛沛流離的工作中,我多次遇到與那絲瓜相似的“瓜”,有些“瓜”味道可能會更好,看起來更誘人。然而,每當我抉擇時,總會想起母親那天的話。1.文中畫“”的句子運用了的修辭方法,把比作。這句話寫出了。(4分)

2.“我”準備摘鄰地的絲瓜是因為:

(4分)

3.用“”畫出母親對作者教育最深的話。(2分)

4.“我多次遇到與那絲瓜相似的‘瓜’”,后一個“瓜”指的是什么?請舉例說明。(4分)五、綜合提升苑(5分)讀漫畫。這幅漫畫在呼吁什么?寫下來。六、習作風景線(30分)以“我在努力”為主題,寫一個你在學習生活中的故事。要求語言表達清楚,敘述完整,不少于400字。期中綜合測試一、1.zhàxiǎndiǎnjiànzhānhuánshùchóng2.趟謂酸編盒餓鍋炒零3.青翠碧綠翠綠綠油油綠茵茵翠色欲滴郁郁蔥蔥二、1.(1)列數(shù)字(2)作比較2.(1)下筆如有神(2)虛心萬事能成(3)萬事功到自然成三、1.②③④①2.CBAD3.表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛。4.花生埋在土里,默默無聞、無私奉獻。四、(一)1.偷盜妄想2.B3.下定義,舉例子。(二)1.比喻撐起的藤蔓綠色的歐式樓房夏天的菜園蔥郁無比2.那菜地的主人是母親的仇人,她的小兒子還打過我。3.孩子,偷別人的東西……可以睡安穩(wěn)覺!4.指的是吸引人的、讓人心動的東西。比如:金錢、地位、榮譽等。也指那些暫時帶來一點方便、一點好處的事。比如:買東西時,售貨員多找了錢,該去歸還還是將錯就錯。(意思對即可)五、減輕學生課業(yè)負擔。六、略小學語文學科五年級語文上冊期中檢測試題評分標準（共100分）閱卷建議：1.批閱開放性試題要靈活對待不同答案，做到給1分合理，扣1分有據。2.試卷中所有錯別字均按每兩個扣0.5分處理。3.卷面評分，主觀性較強，建議由專人，按照一個標準評分，盡量減小偏差，以起到鼓勵學生寫好字、養(yǎng)成卷面干凈整潔好習慣的作用。一.基礎運用（45分）1.共10分，每字0.5分。恩惠懶惰膽怯震天動地酬謝后悔平衡詩情畫意2.共3分，每個讀音0.5分。（1）jià;jiǎ;cháo。（2）háng；xíng；háng3.共10分，每詞1分，錯1字扣0.5分。無價之寶；國泰民安；理所當然；內憂外患亭臺樓閣；完璧歸趙；金碧輝煌；路不拾遺無價之寶（2）金碧輝煌共2分，每句1分。（1）春天氣候溫和，很適合外出游玩。（2）我們的班主任老師，性格溫和，我們都很喜歡他。（這題答案不唯一，意思對即可）5.根據所學填空。共20分，錯1字扣0.5分。積累運用唐；虞世南；非是藉秋風；七夕今宵看碧宵。（前兩個空每個0.5分，其他的每個1分）②山外青山樓外樓；家祭無忘告乃翁；不拘一格降人才。（每個空1分）③一日難再晨；歲月不待人；白了少年頭，空悲切；從來急；光陰迫；一萬年太久；只爭朝夕。（每個空1分）課文內容回放一首詩；骨子里的散文詩。（每個空1分）與天不老；我中國少年；與國無疆。（每個空1分）二.書寫5分。按試卷要求，逐字評分，每字0.5分。如果整體感覺不夠理想可在總分內,再酌扣1—2分。三.閱讀與思考，共20分（一）課內閱讀，共10分。1.共4分，填關聯(lián)詞2分，仿寫2分。如果；就。仿寫：如果付出愛，也會收獲愛。（仿寫答案不唯一）2.共1分。負荊請罪3.共2分。畫的句子是：我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！4.共3分。廉頗知錯就改；藺相如顧全大局，以國家利益為重。（答案不唯一，意思對即可）（二）課外閱讀，共12分。1.C（1分）2.：“?！保?。”（4分，每兩個1分）3.B（1分）4.老王在北京家中打電話給武漢的兒子讓他多穿衣服，同時接到了母親打來的電話讓他多穿衣服。（3分，答案不唯一，意思對即可）5.示例：在父母的眼里，孩子不管多大永遠是個孩子，不管離自己多遠，心永遠牽掛在他們身上。對于孩子而言，父母無微不至的關懷常常習以為常，甚至反感。他們還沒有意識到，一顆感恩的心對父母來說是多么重要，而我們往往忽略了身邊最愛我們的人。（3分，答案不唯一，言之有理即可）閱讀屋（共3分，每個答案0.5分）1.報刊；春夏秋冬；12。2.烏鴉；捕狼器；食物中毒。四。習作25分。按試卷要求分五等，一等：22－24分：二等：20－21分：三等：17－19分；四等：14－16分；五等：14分以下。小學語文學科五年級語文上冊期中檢測試題評分標準（共100分）閱卷建議：1.批閱開放性試題要靈活對待不同答案，做到給1分合理，扣1分有據。2.試卷中所有錯別字均按每兩個扣0.5分處理。3.卷面評分，主觀性較強，建議由專人，按照一個標準評分，盡量減小偏差，以起到鼓勵學生寫好字、養(yǎng)成卷面干凈整潔好習慣的作用。一.基礎運用（45分）1.共10分，每字0.5分。恩惠懶惰膽怯震天動地酬謝后悔平衡詩情畫意2.共3分，每個讀音0.5分。（1）jià;jiǎ;cháo。（2）háng；xíng；háng3.共10分，每詞1分，錯1字扣0.5分。無價之寶；國