2024年高考語(yǔ)文備考之成語(yǔ)專項(xiàng)：常見(jiàn)十類成語(yǔ)誤用匯編（附詞義解析＋90個(gè)易錯(cuò)成語(yǔ)）

常見(jiàn)十類成語(yǔ)誤用匯編本篇給同學(xué)們整理了常見(jiàn)的十類成語(yǔ)誤用情況以及中考常見(jiàn)的90個(gè)易錯(cuò)成語(yǔ)，供大家復(fù)習(xí)備考！01望文生義，主觀臆斷成語(yǔ)具有結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和意義的完整性，其含義是約定俗成的；它不是構(gòu)成它的單個(gè)語(yǔ)素意義的簡(jiǎn)單疊加，而是在其構(gòu)成成分提供的事件的基礎(chǔ)上，在豐富的人文背景下，通過(guò)引申、比喻等方式抽象概括出來(lái)的。因此，我們?cè)谡莆栈蜻\(yùn)用成語(yǔ)時(shí)，一定要注意把握成語(yǔ)字面意義之外的整體意義；同時(shí)必須準(zhǔn)確理解成語(yǔ)中一些含有生僻義的關(guān)鍵語(yǔ)素，切忌粗枝大葉，一瞥而過(guò)，主觀臆斷，望文生義。實(shí)例展示：例1.這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂，而且文不加點(diǎn)，令人費(fèi)解。例2.發(fā)展生產(chǎn)力是當(dāng)前首當(dāng)其沖的大事，是一切工作中的重中之重。例3.三人成虎，人多為王，這似乎成了宗派主義者們的信條。用法解析：例1中“文不加點(diǎn)”中的“點(diǎn)”，不是“標(biāo)點(diǎn)”的意思，而是“刪改”之意。如果我們不理解它，就可能理解為“寫(xiě)文章不加標(biāo)點(diǎn)”，而實(shí)際是指“寫(xiě)文章很快，不用涂改就寫(xiě)成”。例2中“首當(dāng)其沖”不是“首要的”之意，“沖”是“要沖，交通要道”的意思，比喻最先受到?jīng)_擊、壓力、攻擊或首先蒙受災(zāi)難。例3中的“三人成虎”與“人多為王”不同義，它比喻謠言或謠傳一再反復(fù)就會(huì)使人信以為真，多誤作團(tuán)結(jié)力量大。許多成語(yǔ)都有一定的典故來(lái)歷，或出于古代寓言，或出于歷史故事，或出于古代詩(shī)文，都有著特定的含義。我們?cè)谡莆栈蜻\(yùn)用成語(yǔ)時(shí)，一定要注意追本溯源，不能隨意解釋，更不能不分場(chǎng)合地亂用。還有的成語(yǔ)在現(xiàn)代大都使用其引申義或比喻義，但偶爾還會(huì)使用其本義，故當(dāng)成語(yǔ)運(yùn)用回到其本意時(shí)，我們不能視其為錯(cuò)。實(shí)例展示：例4.隨著雙邊關(guān)系的改善，中俄兩國(guó)終于結(jié)為秦晉之好。例5.平均主義的思想已成為明日黃花，逐漸在人們的頭腦中消失了。例6.讓梨推棗是廣為傳頌的謙讓美德的表現(xiàn)，假如只有一個(gè)梨子的時(shí)候，孩子們難道不應(yīng)該讓給媽媽嗎？例7.節(jié)日的秦淮河畔充滿了喜慶氣氛，燈紅酒綠，十分熱鬧。用法解析：例4中的“秦晉之好”是指春秋時(shí)期秦晉兩國(guó)世代聯(lián)姻，后專指兩姓聯(lián)姻，不能泛指友好關(guān)系。此處用來(lái)說(shuō)兩國(guó)關(guān)系友好，故錯(cuò)。例5中“明日黃花”出自古詩(shī)歌，“明日”當(dāng)“第二天”講，在詩(shī)中指重陽(yáng)節(jié)。原意是說(shuō)，重陽(yáng)節(jié)一過(guò)，菊花就枯萎了。后比喻過(guò)了時(shí)的無(wú)應(yīng)時(shí)作用的東西，或失去新聞價(jià)值的報(bào)道。此處“平均主義”本就無(wú)價(jià)值，更不是外物或報(bào)道，故用錯(cuò)。另外，這個(gè)詞常誤作“昨日黃花”。例6中“讓梨推棗”用于兄弟關(guān)系友好，不用于謙虛。例7中“燈紅酒綠”兼有兩種詞義，既指娛樂(lè)場(chǎng)所的繁華景象，也比喻統(tǒng)治者驕奢淫逸的腐朽生活。此處用了本義，故對(duì)。像這類兩用成語(yǔ)在漢語(yǔ)里很多，辨析時(shí)要多加留心。

02色彩不分，褒貶失當(dāng)成語(yǔ)從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義，不同的成語(yǔ)常帶有不同的感情色彩，并隨著語(yǔ)言環(huán)境的不同而變化，我們?cè)谑褂脮r(shí)必須辨明褒貶，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的失誤。實(shí)例展示：例8.在澳門回歸的日子里，許多單位的干部都傾巢出動(dòng)，參加清潔馬路的活動(dòng)。例9.《火燒赤壁》中，活化了蔣干這個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、胸?zé)o城府的形象。例10.小錯(cuò)誤也不能放過(guò)，須知集腋成裘，小錯(cuò)積累多了也會(huì)對(duì)工作造成大的損害。用法解析：例8中“傾巢而出”原意是“整窩的鳥(niǎo)兒都出來(lái)”，比喻敵人出動(dòng)全部的兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，只用于貶義；此處用在“單位干部”身上，犯了貶詞褒用的錯(cuò)誤。例9的“胸?zé)o城府”比喻為人坦率，不用心計(jì)，是褒義詞。把這個(gè)詞用在無(wú)能的腐儒蔣干身上，明顯犯了褒詞貶用的錯(cuò)誤。例10“集腋成裘”比喻好東西積少成多，是褒義詞；此處用于指“小錯(cuò)誤”積少成多，是犯了“褒詞貶用”的錯(cuò)誤。另外，有時(shí)為了收到特殊的修辭效果，有意貶詞褒用或褒詞貶用，這不應(yīng)視為錯(cuò)誤。比如“這是‘咸與維新’的時(shí)候了，所以他們便談得投機(jī)，立刻成了情投意合的同志，也相約去革命”“艾奇遜是不拿薪水的教員，他是如此誨人不倦地毫無(wú)隱晦地說(shuō)出了全篇真理”，這兩句中的“情投意合”“誨人不倦”都是修辭上的褒詞貶用，起到了很好的諷刺作用。

03對(duì)象不當(dāng)，張冠李戴有些成語(yǔ)有特定的適用對(duì)象，詞義有所側(cè)重，使用的對(duì)象也就不同，有的指?jìng)€(gè)體，有的指群體；有的指人，有的指物；有的專用于男女或夫妻之間；有的專用于寫(xiě)文章或文學(xué)藝術(shù)等等。如果對(duì)這些成語(yǔ)所表達(dá)的習(xí)慣對(duì)象缺乏了解，就會(huì)使陳述與被陳述對(duì)象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。比如“炙手可熱”只用于指“氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大”，而時(shí)下多誤指題材之類。實(shí)例展示：例11.各種花卉競(jìng)相開(kāi)放，若用國(guó)色天香來(lái)形容，實(shí)不為過(guò)。例12.民謠云：“賈不假，白玉為堂金作馬?！弊阋?jiàn)賈府金玉之多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的地步。例13.桂林的山水，黃山的松，真是巧奪天工。用法解析：例11中“國(guó)色天香”原指色香俱備的牡丹花，不用于“各種花卉”。例12“汗牛充棟”只用來(lái)形容圖書(shū)多，不能指金玉之類。例13中“巧奪天工”意為“精巧的人工勝過(guò)天然”，形容技藝巧妙、高超；所修飾的對(duì)象必須是人工制作的，而不能是天然的，而“桂林的山水黃山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。

04人稱或角度失當(dāng)，敬謙錯(cuò)位某些從古代沿用下來(lái)的成語(yǔ)已烙下了古代文化的印記，有的用于自稱（謙稱），有的用于對(duì)方(敬稱），如將其混淆，就可能造成誤用。實(shí)例展示：例14.廠長(zhǎng)的發(fā)言確實(shí)起到了拋磚引玉的作用，引出了許多抓好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。例15.在家里，爸爸做事總是先斬后奏，什么事情總是做了以后才讓我們知道。例16.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。例17.正值老教授八十壽辰之際，晚輩們集體送去一塊匾額，上面寫(xiě)著“恭祝您老長(zhǎng)命富貴”。用法解析：例14中“拋磚引玉”比喻自己先發(fā)表很粗淺的意見(jiàn)，目的是引出別人更好、更成熟的意見(jiàn)，是用于第一人稱的謙讓之辭，不適用于第三人稱敘述。例15“先斬后奏”用于下級(jí)把事情處理完后再向上級(jí)報(bào)告，不適用于平輩關(guān)系或上對(duì)下。例16“不恥下問(wèn)”意為“不以向地位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人請(qǐng)教為恥”，用反了。例17中“長(zhǎng)命富貴”，舊時(shí)用于對(duì)孩子的祝福。

05范圍不清，輕重失當(dāng)有的成語(yǔ)適用范圍有大小，詞義有輕重，這就要求我們要善于根據(jù)特定的語(yǔ)言環(huán)境，選用范圍大小或詞義輕重適度的成語(yǔ)，以避免大詞小用或小詞大用，重詞輕用或輕詞重用的弊病。實(shí)例展示：例18.各種形式的周刊、月刊，分類細(xì)密的專業(yè)報(bào)紙不斷出現(xiàn)，真有風(fēng)起云涌之勢(shì)。例19.考前每個(gè)考生都應(yīng)充分做好復(fù)習(xí)，否則，上了考場(chǎng)萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，就會(huì)影響正常水平的發(fā)揮。例20.勞動(dòng)光榮，坐享其成可恥，是我們新社會(huì)的特點(diǎn)。用法解析：例18“風(fēng)起云涌”比喻事物迅速興起，聲勢(shì)浩大。此處用來(lái)形容各類報(bào)刊出現(xiàn)，犯了“大詞小用”的毛病。例19“三長(zhǎng)兩短”指意外的災(zāi)禍或事故，也特指死亡，詞義很重，用在考生身上犯了“重詞輕用”的毛病。例20“坐享其成”的人的思想行為是可以通過(guò)勸導(dǎo)加以改正的，用在此句顯得語(yǔ)義很輕，應(yīng)用“不勞而獲”；“不勞而獲”用于剝削階級(jí)思想嚴(yán)重的人，語(yǔ)義重，其思想和行為是應(yīng)該批判的，和該句的“可恥”相照應(yīng)。

06功能混亂，搭配不當(dāng)每個(gè)成語(yǔ)由于自身詞義和詞性的不同，在句子中的語(yǔ)法功能也會(huì)不同。如果對(duì)句子的語(yǔ)法功能把握不準(zhǔn)，就容易造成搭配不當(dāng)、功能混亂的錯(cuò)誤。實(shí)例展示：例21.他往四周一看，發(fā)現(xiàn)漫山遍野都是這種怪石，這時(shí)他心中就有了出奇制勝叛軍的妙計(jì)。例22.包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。例23.各級(jí)黨組織要進(jìn)一步發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，發(fā)揚(yáng)光大“五講四美”活動(dòng)的成果。例24.折扇和信封上面，龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風(fēng)采各異的簽名。用法解析：例21中“出奇制勝”可作謂語(yǔ)，但不能帶賓語(yǔ)。例22中“甕中捉鱉”是一個(gè)動(dòng)詞性成語(yǔ)，在句中充當(dāng)謂語(yǔ)。此處誤將其當(dāng)作名詞性成語(yǔ)，應(yīng)改為“甕中之鱉”。例23、24都把不及物動(dòng)詞“發(fā)揚(yáng)光大”“龍飛鳳舞”用作及物動(dòng)詞，使之帶上賓語(yǔ)，造成錯(cuò)誤。這類錯(cuò)用的情況還有：“妄自菲薄自己的成績(jī)”“信手拈來(lái)前人的成果”“漠不關(guān)心百姓的疾苦”“耳濡目染了先生的高超技藝”“司空見(jiàn)慣了腐敗現(xiàn)象”“逼得窮途末路”“當(dāng)仁不讓的責(zé)任”“同心同德地建設(shè)四化”“深思熟慮的建議”等。

07畫(huà)蛇添足，前后重復(fù)成語(yǔ)一般都比較簡(jiǎn)練，使用得當(dāng)，可以收到言簡(jiǎn)意賅之效，但如果不注意有些成語(yǔ)和句中其他詞語(yǔ)的語(yǔ)義相同或相近的比照，就容易造成成語(yǔ)隱含義與句子語(yǔ)意的重復(fù)。實(shí)例展示：例25.一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會(huì)感到自慚形穢，甚至無(wú)端地對(duì)自己進(jìn)行心理折磨。例26.時(shí)下的店名和商品名在吸收外來(lái)詞時(shí)，追求時(shí)髦，嘩眾取寵，令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。用法解析：例25中“自慚形穢”指因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧，成語(yǔ)里已隱含有“感到”之意，故該句在語(yǔ)意上顯得重復(fù)贅余。例26中“貽笑大方”是被內(nèi)行人笑話之意，已含有“讓人”之意，與前面的“讓人”重復(fù)。這類錯(cuò)用的情況還有：“忍俊不禁地笑了”“難言之隱的苦衷”“一場(chǎng)南柯一夢(mèng)”“顯得相形見(jiàn)絀”“好像如芒在背”“渾身被打得遍體鱗傷”“目前的當(dāng)務(wù)之急”“接踵而至地闖進(jìn)來(lái)”“津津樂(lè)道地說(shuō)”“海內(nèi)外聞名遐邇”“責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任”“使我國(guó)人民生靈涂炭”“人民的生活安居樂(lè)業(yè)”等。

08

不合習(xí)慣，違背常規(guī)有些成語(yǔ)常用在否定句中，很少或不能用于其他句式里。如果不注意，就很容易出錯(cuò)。實(shí)例展示：例27.成都俱樂(lè)部的財(cái)力令其他球隊(duì)望其項(xiàng)背。用法解析：“望其項(xiàng)背”是能夠望見(jiàn)別人的頸項(xiàng)和脊背，表示趕得上或比得上，多用于否定句中。其他諸如“善罷甘休”“同日而語(yǔ)”“一概而論”“無(wú)時(shí)無(wú)刻”“等閑視之”“等量齊觀”等常用于否定句中。

09不合邏輯，事理不通不合邏輯是指所使用的成語(yǔ)與整個(gè)句子的意思不符甚至矛盾。有時(shí)初一看，似乎沒(méi)錯(cuò)，但從邏輯角度看.，則可能與事理不通。實(shí)例展示：例28.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在問(wèn)題出現(xiàn)之時(shí)就未雨綢繆，而不應(yīng)在問(wèn)題出現(xiàn)之后驚慌失措。例29.王大媽愛(ài)干凈是這一帶出了名的，家中的各種物件總是擺得有條不紊。用法解析：例28中“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，“事先”顯然與“出現(xiàn)之時(shí)”矛盾。例29中“有條不紊”的意思是做事或?qū)懳恼聴l理清晰，一點(diǎn)不亂，側(cè)重于條理性，而該句中陳述的話題卻是“王大媽愛(ài)干凈”，“條理性”與“愛(ài)干凈”之間缺乏語(yǔ)意邏輯上的聯(lián)系。這類錯(cuò)用的情況還有：“受賄之初就心有余悸”“曾幾何時(shí)將大展宏圖”“問(wèn)題未發(fā)現(xiàn)前就應(yīng)防微杜漸”“長(zhǎng)此以往就出現(xiàn)了成績(jī)下滑”“把中國(guó)人民的抗議置若罔聞”等。

10形近易誤，音近易誤有的成語(yǔ)與其他成語(yǔ)由于讀音、字形相近或具有某些共同的語(yǔ)素，在使用時(shí)極易混淆；有的成語(yǔ)與其他成語(yǔ)盡管意義相近，但由于語(yǔ)境不同，其意義及用法有細(xì)微差別，或者其適用范圍有別，必須細(xì)加區(qū)別，才能判斷準(zhǔn)確。實(shí)例展示：例30.在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在世界杯上果然不孚眾望，多次挽救了意大利球隊(duì)。例31.計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技，擁有它，并不意味著一切工作可以事倍功半，一蹴而就。例32.汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人目不暇接。用法解析：例30.中應(yīng)用“不負(fù)眾望”?！安绘诒娡迸c“不負(fù)眾望”只一字之別，而意思卻大相徑庭。前者是不能使人信服，后者是不辜負(fù)眾人的希望。例31.“事倍功半”形容花費(fèi)的勞力大，收到的成效小，與“事半功倍”的意思弄反了。例32.中應(yīng)用“應(yīng)接不暇”?！澳坎幌窘印笔菛|西太多，眼睛看不過(guò)來(lái)；“應(yīng)接不暇”則指來(lái)人或事情太多，接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。前者偏向主動(dòng)，后者偏向被動(dòng)。

中考常見(jiàn)易錯(cuò)成語(yǔ)90例鄭重其事：鄭重：審慎，嚴(yán)肅認(rèn)真。形容說(shuō)話做事時(shí)態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真。2.責(zé)無(wú)旁貸：貸：推卸。自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人。

3.嶄露頭角：嶄：突出；露：顯露。頭上的角已明顯地突出來(lái)了。指初顯露優(yōu)異的才能。

4.輾轉(zhuǎn)反側(cè)：輾轉(zhuǎn)：翻來(lái)復(fù)去；反側(cè)：反復(fù)。翻來(lái)復(fù)去，睡不著覺(jué)。形容心里有所思念或心事重重。

5.指手畫(huà)腳：指說(shuō)話時(shí)做出各種動(dòng)作。形容說(shuō)話時(shí)放肆或得意忘形。

6.再接再厲：接：接戰(zhàn)；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。

7.諸如此類：諸：眾多；此：這，這樣。象這類的各種事物。

8.中西合璧：合璧：圓形有孔的玉叫璧，半圓形的叫半璧，兩個(gè)半璧合成一個(gè)圓叫“合璧”。比喻中國(guó)和外國(guó)的好東西合到一塊。

9.志同道合：道：途徑。志趣相同，意見(jiàn)一致。

10.自得其樂(lè)：自己能從中得到樂(lè)趣。

11.炙手可熱：手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。

12.自出心裁：心裁：心中的設(shè)計(jì)、籌劃。出于自己的創(chuàng)造。指不抄襲、模仿別人。

13.著作等身：形容著述極多，迭起來(lái)能跟作者的身高相等。

14.正人君子：舊時(shí)指品行端正的人?，F(xiàn)多作諷刺的用法，指假裝正經(jīng)的人。

15.自給自足：給：供給。依靠自己的生產(chǎn)，滿足自己的需要。

16.壯志未酬：酬：實(shí)現(xiàn)。舊指潦倒的一生，志向沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就衰老了。也指抱負(fù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就去世了。

17.中流砥柱：就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。

18.惴惴不安：惴：憂愁、恐懼。形容因害怕或擔(dān)心而不安。

19.自告奮勇：告：稱說(shuō)，表示。主動(dòng)要求擔(dān)任某項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

20.孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

21.自命不凡:自命：自認(rèn)為；凡：平凡。自以為不平凡，比別人高明。

22.裝模作樣:指故意做作，故做姿態(tài)給人看。

23.自怨自艾:怨：怨恨；艾：割草，改正。自己悔恨，自己改正?，F(xiàn)指悔恨自己的錯(cuò)誤。

24.鴉雀無(wú)聲:連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有。形容非常靜。

25.言簡(jiǎn)意賅:賅：完備。話不多，但意思都有了。形容說(shuō)話寫(xiě)文章簡(jiǎn)明扼要。

26.搖搖欲墜:搖搖：搖動(dòng)，搖晃；墜：落下。形容十分危險(xiǎn)，很快就要掉下來(lái)，或不穩(wěn)固，很快就要垮臺(tái)。

27.夜以繼日:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

28.一觸即發(fā):觸：碰；即：就。原指把箭扣在弦上，拉開(kāi)弓等著射出去。比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段，稍一觸動(dòng)就立即會(huì)爆發(fā)。

29.咬文嚼字:形容過(guò)分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。

30.揠苗助長(zhǎng):揠：拔。把苗拔起，以助其生長(zhǎng)。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟。

31.一視同仁:原指圣人對(duì)百姓一樣看待，同施仁愛(ài)。后多表示對(duì)人同樣看待，不分厚薄。

32.杳無(wú)音信:音信：消息，回信。沒(méi)有一點(diǎn)消息。

33.眼花繚亂:繚亂：紛亂?？粗鴱?fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。

34.一紙空文:只是寫(xiě)在紙上沒(méi)有兌現(xiàn)或不能兌現(xiàn)的東西。

35.一籌莫展:籌：籌劃、計(jì)謀；展：施展。一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)。

36.一鼓作氣:一鼓：第一次擊鼓；作：振作；氣：勇氣。第一次擊鼓時(shí)士氣振奮。比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁，一口氣把工作做完。

37.一見(jiàn)如故:故：老朋友。初次見(jiàn)面就象老朋友一樣合得來(lái)。

38.依然如故:依然：仍舊；故：過(guò)去，從前。指人沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)，還是從前的老樣子。

39.一勞永逸:逸：安逸。辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了。

40.一鳴驚人:鳴：鳥(niǎo)叫。一叫就使人震驚。比喻平時(shí)沒(méi)有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績(jī)。

41.一塵不染:原指佛教徒修行時(shí)，排除物欲，保持心地潔凈?，F(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣的影響。也用來(lái)形容非常清潔、干凈。

42.油然而生:自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。

43.義憤填膺:義憤：對(duì)違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒；膺：胸。發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。

44.異想天開(kāi):異：奇異；天開(kāi)：比喻憑空的、根本沒(méi)有的事情。指想法很不切實(shí)際，非常奇怪。

45.一覽無(wú)余:覽：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物全看見(jiàn)了。形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒(méi)有曲折變化，或詩(shī)文內(nèi)容平淡，沒(méi)有回味。

46.飲泣吞聲:眼淚只能往肚里流，不敢哭出聲來(lái)。形容受壓迫時(shí)，忍受痛苦，不敢公開(kāi)表露。

47.應(yīng)接不暇：暇：空閑。原形容景物繁多，來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。

48.以身作則：則：準(zhǔn)則，榜樣。以自己的行動(dòng)做出榜樣。

49.優(yōu)柔寡斷：優(yōu)柔：猶豫不決；寡：少。指做事猶豫，缺乏決斷。

50.義無(wú)反顧：義：道義；反顧：向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。

51.越俎代庖：越：跨過(guò)；俎：古代祭祀時(shí)擺祭品的禮器；庖：廚師。主祭的人跨過(guò)禮器去代替廚師辦席。比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事。

52.異曲同工：工：細(xì)致，巧妙；異：不同的。不同的曲調(diào)演得同樣好。比喻話的說(shuō)法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的。

53.魚(yú)貫而入：象游魚(yú)一樣一個(gè)跟著一個(gè)地接連著走。形容一個(gè)接一個(gè)地依次序進(jìn)入。

54.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)。比喻歷史悠久。

55.異口同聲：不同的嘴說(shuō)出相同的話。指大家說(shuō)得都一樣。

56.與日俱增：與：跟，和。隨著時(shí)間一天天地增長(zhǎng)。形容不斷增長(zhǎng)。

57.語(yǔ)重心長(zhǎng)：話深刻有力，情意深長(zhǎng)。

58.抑揚(yáng)頓挫：抑：降低；揚(yáng)：升高；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

59.引人入勝：勝：勝境。引人進(jìn)入佳境?，F(xiàn)多用來(lái)指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。

60.義不容辭：容：允許；辭：推托。道義上不允許推辭。

61.有例可援：有成例可以援引。

62.一暴十寒：雖然是最容易生長(zhǎng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒(méi)有恒心。

63.溢于言表：超出言語(yǔ)以外，指某種思想感情雖未說(shuō)明卻能使人體會(huì)出來(lái)。

64.義正詞嚴(yán)：義：道理。詞：言辭。道理正當(dāng)公允，嚴(yán)肅的措詞。亦作“義正辭嚴(yán)”、“辭嚴(yán)義正”、“辭嚴(yán)意正”、“詞嚴(yán)理正”、“正義嚴(yán)辭”。

65.因地制宜：因：隨順；制：制定；宜：適當(dāng)。根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。

66.飲水思源：喝水時(shí)想起水的來(lái)源。比喻不忘本。

67.