




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
口才訓(xùn)練九社交口才第一頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日主要內(nèi)容一、社交口才的原則
二、拜訪與接待三、寒暄與介紹四、交談與求助五、贊美與批評(píng)六、勸說(shuō)與拒絕七、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)引第二頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日一、社交口才的原則
第一,要注意使用禮貌用語(yǔ)。
第二,要注意根據(jù)交際場(chǎng)合和交際內(nèi)容選擇話語(yǔ)內(nèi)容和表達(dá)方式。第三,切忌話語(yǔ)啰唆。
第四,注意控制音量大小。
第五,適合搭配肢體語(yǔ)言。
第三頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日二、拜訪與接待(一)錯(cuò)誤的拜訪時(shí)間下,社交話語(yǔ)的運(yùn)用(案例)。(二)根據(jù)拜訪地點(diǎn),拜訪環(huán)境,拜訪者和接待者靈活應(yīng)對(duì)(案例)。(三)察言觀色,靈活應(yīng)對(duì)(案例)。(四)拜訪時(shí)應(yīng)彬彬有禮,注意一般交往細(xì)節(jié)。(案例)第四頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日三、寒暄與介紹(一)環(huán)境寒暄法:根據(jù)碰面時(shí)周?chē)沫h(huán)境,隨機(jī)找出一項(xiàng)來(lái)加以談?wù)摚ò咐?。(二)情境寒暄法:根?jù)碰面時(shí)的當(dāng)下情境,談?wù)撆c對(duì)方當(dāng)下情形有關(guān)的淺近話題(案例)。第五頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日(三)年齡身份寒暄法:根據(jù)對(duì)方的年齡,選擇不同的話題寒暄(案例)。(四)興趣寒暄法:簡(jiǎn)短談?wù)搶?duì)方感興趣的話題(案例)。第六頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日介紹:一般而言,介紹人應(yīng)先把身份低,或年齡小的人先介紹給身份高,或年齡大些的人介紹時(shí),往往根據(jù)需要,突出介紹對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)或社會(huì)成就,如身份,地位等。而要避開(kāi)介紹雙方的缺點(diǎn)與不足。一個(gè)人被介紹后,對(duì)方一定要迅速作出反映,比如頷首微微致意,表示在認(rèn)真傾聽(tīng)和認(rèn)同,或者表達(dá)對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)方的愉快,表示對(duì)對(duì)方的仰慕,流露出對(duì)對(duì)方謙虛言辭的明了,直接回答對(duì)方缺點(diǎn)或不足的輕微性等等。(案例)。第七頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日四、交談與求助
(一)主題明確,中心突出。要使話語(yǔ)主題明確,必須在說(shuō)話中抓住中心《文心雕龍·總術(shù)》說(shuō):“乘一總百,舉要治繁”,意思就是說(shuō),說(shuō)話中心要中心明確,能突出重點(diǎn)。(案例)。
第八頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日(二)投其所好,選擇話題如果要想使你的交談受到對(duì)方的關(guān)注,或者要想和陌生人拉近距離,打開(kāi)對(duì)方的心扉,通常要學(xué)會(huì)一點(diǎn),就是投其所好。第九頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日求助大致可分為五步:(一)首先,寒暄,拉關(guān)系,套近乎,為向人求助奠定情感基礎(chǔ)。(二)傾訴需要幫忙的地方以及需要幫忙的原因。(三)如果對(duì)方伸出援助之手,對(duì)對(duì)方也有好處的話,一定要表達(dá)出來(lái),打動(dòng)對(duì)方的心。(四)表示真誠(chéng)的感謝。(五)在末尾再次強(qiáng)調(diào)希望被幫助的殷殷希望。第十頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日五、贊美與批評(píng)(一)贊美的技巧1.要善于從對(duì)方身上捕捉可贊美之處。人人都有自己的長(zhǎng)處,都有自己的閃光點(diǎn)羅丹說(shuō)過(guò):“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只要你細(xì)心觀察,就不難發(fā)現(xiàn)值得贊美的內(nèi)容。2.及時(shí)加以贊美。交際中認(rèn)真把握時(shí)機(jī),恰到好處的贊美,是十分重要的。第十一頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日3.適度不夸張的贊美。4.發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)贊美最有魅力。贊美必須是真誠(chéng),這是贊美的先決條件。只有名副其實(shí)、發(fā)自內(nèi)心的贊美,才能顯示處它的光輝,它的魅力。第十二頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日(二)批評(píng)的技巧1.先稱贊后批評(píng)。戴而·卡耐基指出:“當(dāng)我們聽(tīng)到別人對(duì)我們的某些長(zhǎng)處表示贊賞之后,再聽(tīng)到他的批評(píng),心里往往會(huì)好受的多。”2.先自我批評(píng),再批評(píng)他人。如果我們?cè)谂u(píng)他人之前能夠先謙虛的承認(rèn)自己也犯錯(cuò)誤,那么別人再聽(tīng)到對(duì)自己的批評(píng)時(shí),就不會(huì)感到受不了了。第十三頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日3.委婉的表達(dá)批評(píng)。直接尖銳的批評(píng)有時(shí)候是相當(dāng)令人難受的。聰明人往往采用委婉批評(píng)的方法來(lái)指正別人的缺陷。(例如《觸龍說(shuō)趙太后》)4.保全被批評(píng)者的面子。俗話說(shuō):“傷樹(shù)莫傷根,傷人莫傷心?!泵總€(gè)人都有自尊心,讓那些犯了錯(cuò)誤的人保住面子,這一點(diǎn)非常重要。
5.批評(píng)要因人而異,區(qū)別對(duì)待。常言道:“凡事有法而無(wú)定法。”批評(píng)他人也是同理。第十四頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日(一)站在對(duì)方的立場(chǎng)上,替對(duì)方考慮。例如:《左傳·燭之武退秦師》(二)步步為營(yíng),請(qǐng)君入甕。例如:孟子勸說(shuō)齊宣王(三)開(kāi)誠(chéng)布公,坦誠(chéng)相待。例如:魯肅勸說(shuō)孫權(quán)(四)巧妙設(shè)喻,委婉諷諫。(五)留足面子,暗示自省。(六)贊揚(yáng)鼓勵(lì),順耳利行。六、勸說(shuō)與拒絕第十五頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日婉拒應(yīng)該遵循以下原則:1.說(shuō)出真實(shí)情況。2.選擇好拒絕的時(shí)間,地點(diǎn)和機(jī)會(huì)。3.要給對(duì)方留個(gè)退路。4.用友情來(lái)說(shuō)服對(duì)方。第十六頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日具體的拒絕的方法包括:
1.謝絕法:對(duì)不起,謝謝,這樣做可能不合適。2.婉拒法:哦,是這樣,可是我還沒(méi)有想好,考慮一下再說(shuō)吧。3.不卑不亢法:哦,我明白了,可是你最好找對(duì)這件事更感興趣的人吧,好嗎?4.幽默法:啊!對(duì)不起,今天我還有事,只好當(dāng)逃兵了。5.無(wú)言法:運(yùn)用擺手,搖頭,聳肩,皺眉,轉(zhuǎn)身等身體語(yǔ)言和否定的表情來(lái)表示自己拒絕的態(tài)度。第十七頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日6.緩沖法:哦,我再和朋友商量一下,你也再想想,過(guò)幾天再?zèng)Q定好嗎?7.回避法:今天咱們先不談這個(gè),還是說(shuō)說(shuō)你關(guān)心的另一件事吧……8.嚴(yán)辭拒絕法:這可不行,我已經(jīng)想好了,你不用再費(fèi)口舌了!9.補(bǔ)償法:真對(duì)不起,這件事我實(shí)在愛(ài)莫能助了,不過(guò),我可幫你做另一件事!10.借力法:你問(wèn)問(wèn)他,他可以作證,我從來(lái)干不了這種事!11.自護(hù)法:你為我想想,我怎么能去做沒(méi)把握的事?你讓我出洋相啊。第十八頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日七、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)引1.設(shè)計(jì)一篇面試時(shí)的自我介紹詞。第十九頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日2.根據(jù)下面的情景,設(shè)計(jì)一篇?jiǎng)裾f(shuō)詞,勸說(shuō)兩個(gè)同學(xué)合好。同寢室的同學(xué)甲和同學(xué)乙約好五一一起去東湖公園玩兒。五月一日,同宿舍同學(xué)都回家了。同學(xué)甲和乙還沒(méi)走。同學(xué)甲決定先睡覺(jué)一天,同學(xué)乙答應(yīng)了,倆人約好2日一起去。同學(xué)乙先去了姐姐家玩。2日,同學(xué)甲沒(méi)反應(yīng),同學(xué)乙打電話詢問(wèn),同學(xué)甲稱高中同學(xué)去學(xué)校找他玩,抽不出空了。于是約好第三天,結(jié)果第三天又去了一撥人。于是兩人約好第四天。第四天,天氣陰陰的。十點(diǎn)多鐘了。同學(xué)甲沒(méi)有和同學(xué)乙聯(lián)系。乙非常生氣。打電話過(guò)去質(zhì)問(wèn)乙,兩人發(fā)生了口頭沖突。其實(shí),同學(xué)甲并沒(méi)有要?dú)Ъs,只是她的確愛(ài)睡懶覺(jué)。第二十頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期日3.考試前夕,一個(gè)同學(xué)對(duì)你說(shuō),他想坐在你后面考試,請(qǐng)你在考場(chǎng)上關(guān)照關(guān)照他,你很想拒絕他,你會(huì)怎么說(shuō)?4.父母為了一件小事兒吵架冷戰(zhàn)了,你想勸他們合好,并批評(píng)他們的行為,該怎么說(shuō),怎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陜西省商洛市商南縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 湖南省邵陽(yáng)市新邵縣第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期2月開(kāi)學(xué)考試生物學(xué)試題(含答案)
- 小學(xué)生作文素材故事解讀
- 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)策略分析表
- 蓋板制作工程 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告單
- 基于人工智能的智能交通管理系統(tǒng)預(yù)案
- 餐飲行業(yè)廚師勞動(dòng)合同
- 年度辦公室工作任務(wù)安排表
- 如何理解和運(yùn)用動(dòng)詞:七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法專題
- 初中語(yǔ)法銜接教學(xué)方案:go與going的區(qū)別
- 部編版初中語(yǔ)文文言文對(duì)比閱讀 九年級(jí)下冊(cè)(下)(解析版)
- 停電計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)勘查培訓(xùn)課件
- 變電運(yùn)維講安全
- 《合理使用零花錢(qián)》課件
- 網(wǎng)絡(luò)溝通教學(xué)課件
- 2024陸上風(fēng)電場(chǎng)改造拆除與循環(huán)利用設(shè)計(jì)導(dǎo)則
- 財(cái)務(wù)用發(fā)票分割單原始憑證 發(fā)票分割單范本
- 2023入團(tuán)積極分子考試題庫(kù)(附答案)
- 中國(guó)慢性病報(bào)告2023
- 《創(chuàng)業(yè)融資》課件
- 中國(guó)教育行業(yè)調(diào)查報(bào)告-《中國(guó)教育行業(yè)白皮書(shū)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論