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第7頁共7頁學校政教處工作計劃樣本一、指導思想:以全面落實____為主要指導思想,以求真務實的工作態(tài)度,促進公平、提高內涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向,以發(fā)展為動力,真正把握住教學這條生命線。作為學校的職能部門,教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設,樹立“以人為本”的教育理念,認真____新課改精神,認真做好本學期的教育教學工作。二、工作目標1、抓好教學常規(guī)工作,加強教學常規(guī)管理2、加強教師隊伍建設,開展好教師基本功競賽活動。3、加強對課堂教學的監(jiān)控,突出學情與教學質量提高的結合。4、制定各種管理措施,強化教育教學過程管理;優(yōu)化課堂教學結構,提高教學質量。5、重視畢業(yè)班,抓好普通班,力爭中考及教育教學管理和教師教學質量評價成績有較大幅度提高。6、逐步落實教師教育教學工作評價及學生學業(yè)評價改革。三、工作重點:(一)、牢固樹立向管理要質量、向教師隊伍建設要質量的指導思想。以課堂教學為中心,凸顯教研組和年級組功能、提升學科教學的整體水平,加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導,切實做好以下幾個方面的工作:1、加強教學常規(guī)管理,重視常規(guī)教學檢查。2、加強教師隊伍建設,開展好教師基本功競賽活動。3、加強對新課程改革背景下課堂教學的監(jiān)控,突出學情與教學質量提高的結合。(二)、突出“三個中心”,提高教學質量教學質量是學校工作的靈魂和生命線,學校教學質量的高低,關系到學校的生存和發(fā)展,關系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質量意識,認真牢記“學校工作以教學為中心,教學流程以課堂為中心,課堂教學以學生為中心”的教學質量觀,切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此,要做好以下四個方面的工作:第一,要充分發(fā)揮學科教研組的作用,教研組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質量負責,組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學校定期檢查。第二,各教研組要以務實教研為宗旨,帶領教師加強業(yè)務學習,轉變教育觀念,加強信息交流,共同提高。教研活動以教材、考綱、教法、學法和畢業(yè)班工作為重點,積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學,各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學科特色課,安排一項學科特色教研活動??梢愿鶕?jù)本組實際擬定評課標準,開展客觀公正的評課活動,教研組每周要有活動記錄,期末要有教研總結。第三,學校的骨干教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任,是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,骨干教師在做好教學工作的同時,要加強自身學習,不斷給自己“充電”,做到學用一致,在教學活動中要起示范和帶動作用,各教研組在安排公開課時,力爭讓優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。年輕教師應該虛心向骨干教師學習,在教學過程中務實進取、提高年輕教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。第四,進一步完善教學質量獎懲制度,在加強考試成績質量獎懲的同時,將把教師的教學行為、學生評教意見等納入教學質量評估范圍,增加評估的透明度,充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,在公平、公開、公正的原則下,嚴格兌現(xiàn)各種獎懲,使教學質量評估制度逐步走規(guī)范化軌道。四、工作內容及措施(一)、做好教學常規(guī)工作,加強教學常規(guī)管理制定各類計劃。包括教研組工作計劃,教師教學工作計劃,畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。(1)加強教學檢查。第一、領導帶頭深入課堂,形成領導聽課、評課經?;牧晳T,以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度,分管領導經常深入教研組,定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開學科教師座談會征求意見,以便改進管理方法。通過聽課、教師及學生反饋等各種形式,對每一位任課教師進行課堂教學評估。認真____備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。(2)開展教學調研活動。本學期教務處將定期召開年級組長會,組織安排好各年級每月教師的教學分析會,學情分析會,了解教與學的情況,做好教學工作的反饋、調控與總結。(3)組織好每月的月考工作。認真組織每次考試的出題、監(jiān)考工作,特別是認真組織評卷,及時兌現(xiàn)優(yōu)秀學生的獎勵和提高最快的學生的獎勵,做好考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。(二)、加強教師隊伍建設,開展好教師基本功競賽活動。學校加強對教師的培養(yǎng),本學期計劃舉辦全校教師基本功競賽。要求所有教師參加比賽,比賽全過程為一學期,本學期完成的評比內容有板書、本學期教案、本學期聽課記錄、公開課評比、課件評比、說課。比賽的目的是為了給全校教師提供展示才華的機會,同時也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。(三)、加強對課堂教學的監(jiān)控,突出學情與教學質量提高的結合。(1)學校重視課堂教學管理,本學期教務處將強化對課堂教學的監(jiān)控,在聽評課的過程中促進教師專業(yè)水平的提高。(2)組織好期中考試和期末市統(tǒng)考以及學校自主命題的月考,及時做好考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。(3)組織各年級教師會和學生座談會,隨時了解教學情況,結合各年級學生的特點,及時了解他們的學習情況,幫助學生盡快適應新的學習方法。另外,在培優(yōu)輔差的環(huán)節(jié)上,注重穩(wěn)定、培養(yǎng)能力。(四)、加強對畢業(yè)班工作的指導,努力提高教學成績畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重,為確保今年中考成績有提高,我們將落實以下幾項主要措施。1、統(tǒng)一思想認識,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍。在團結協(xié)作的基礎上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭全年級教師攜手進取。2、認真組織各類檢測考試,以考促教。實行月考制度,按中考管理要求學生認真答題,教師認真評卷,以便及時調整教學策略。3、不斷完善各類考試的師生獎懲辦法,全力調動教師的積極性,同時倡導奉獻精神,吃苦精神,在教育教學過程中,做到“橫向到邊,縱向到底“,把工作做實做細。4、教育機會平等是現(xiàn)代教育的基本理念,老師們必須面向全體學生-愛生如子。對每一位學生對他們要有“四心”(恒心、耐心、信心、愛心)。(五)做好學生檔案的管理工作本學期繼續(xù)加強對學生的學籍檔案管理,做到學生既有電子檔案又有文本檔案。建立初一新生的入學檔案、學籍檔案的填寫發(fā)放。建立新生學籍卡、新生花名冊、輟學生花名冊、畢業(yè)生花名冊,少數(shù)民族學生花名冊等相關材料。做好變動學生的情況登記,規(guī)范借讀、休學和轉學的有關手續(xù),對已經畢業(yè)學生的檔案進行歸類和整理,及時地為升學學生轉檔提供幫助。做到資料齊全,規(guī)范合格。(六)體育、藝術工作1、組織好學生田徑運動會,參加市級比賽,力爭有新的突破。組織中學生乒乓球、象棋賽,參加仁懷市中學生乒乓球、象棋賽。2、體育教師要認真搞好學生培訓,落實《學生體質健康標準》,定期填寫《達標登記表》,要求人人達標,并培養(yǎng)體育拔尖人才。3、抓好學生體質健康標準檢測工作,按時上報。4、體育教研組要落實第三套中學生廣播體操訓練工作和“大課間體育活動,認真落實每天鍛煉一小時的工作目標”,促進學校體育工作的開展。5、認真組織開展師生各項文藝活動,開闊學生的視野,拓展學生知識,培養(yǎng)學生綜合素質。(七)現(xiàn)代遠程教育工作1、建立現(xiàn)代遠程教育工作領導小組。2、制定現(xiàn)代遠程教育工作制度。3、做好利用現(xiàn)代遠程教育資源為教師教學和農村黨員的服務工作。4、制定遠程教及計算機教師管理制度,抓好資源的利用,充分發(fā)揮多媒體和網(wǎng)絡資源的作用。5、認真抓好遠教工作檔案的收集與整理。(八)其他工作1、抓好學生心理健康教育的教學與引導工作。2、積極為學生開辟“第二課堂”。3、共同深化“德育課題”的研究,教材分析落實德育滲透;落實學生綜合素質評價,建立評價檔案,建立“學生成長記錄袋”,為學生升學奠定堅實基礎。4、作好與其他部門的分工與合作,發(fā)揮人才優(yōu)勢,抓好教育教學工作管理的過程研究,提高工作時效性;完成上級交辦的其他工作任務。學校政教處工作計劃樣本(二)一、指導思想本學年學校工作要以____、____和____為統(tǒng)領,以____為指導,認真____省市區(qū)有關教育事業(yè)發(fā)展的指示精神,以打造“規(guī)范、高質教育”為總目標,以全面開啟“美麗學?!眲?chuàng)建工作為載體,豐富對“美麗”內涵的理解,孕育和塑造學?!懊利悺蔽幕七M學校各項工作全新發(fā)展。全面提升學校辦學品質,構建師生和諧校園,促進學生健康成長,努力辦好讓人民滿意的學校。樹立“回歸生活、回歸生命;重塑倫理、重建理想;平實樸素、扎實推進”的德育工作理念。以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的實效性;積極發(fā)掘學校德育領域新亮點,不斷增強德育工作的時效性。努力在實踐中提高德育工作的整體水平,使學校的德育工作能夠常抓常新。為建設文明幸福新作出我們教育工作者應有的貢獻。二、工作思路1.充分認識德育在學校工作中的重要地位,拋棄德育“空對空”的錯誤觀念,將“育人”與“教書”兩者和諧統(tǒng)一,有機結合。2.建設一支具有師風正、師德好、師能強,充滿生機活力、合作進取的干部教師隊伍,為德育工作提供扎實的基礎保障。3.創(chuàng)新管理舉措,放低工作重心,抓準解決問題的落腳點,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。4.積極營造學校特色文化,在傳承中求發(fā)展,創(chuàng)設具有鮮明特色的校園文化氛圍。5.建好家長學校,發(fā)揮家庭教育的特殊作用,補充學校德育的“盲點”,以期達到“1+1>2”的效果。6.重視學生心理健康教育,樹立“健康>德性>學業(yè)”的育人觀,讓每一個學生都成為“陽光少年”。7.開展特色活動,豐富學生的校園生活,讓學校成為孩子們最向往的地方。三、工作舉措㈠抓好隊伍建設強化責任意識1.要大力提高師德水準。要引導教師從“經師”向“人師”轉變,因為教師是學校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。我們希望教師有這樣的品行-自己就是榜樣。常言道:教育者必先受教育。我們將繼續(xù)關注教師的日常學習,開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動,使全體教師主動適應德育新形勢,實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”的良好局面。2.抓好班主任隊伍建設。班主任隊伍是學校德育的骨干力量。班主任隊伍站在德育的最前沿,守在學校德育的第一道防線,這支隊伍必須是一支先進的隊伍,是一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊伍。所以我們要從思想上武裝班主任隊伍,通過校本培訓、外出學習、本?;ブ?、自我學習等方式學習一些先進的教育管理理念,讓班主任的管理水平在“實戰(zhàn)”中不斷提升。各班主任要力求進取,設法利用好班級晨間談話、班隊課和思品三塊陣地,組織有效的教育活動。同時,要充分發(fā)揮學生干部的作用,借助學生自我教育和自我管理的優(yōu)勢,有序做好班級工作,積集班級凝聚力、增強團隊向心力,形成良好的班風和校風。㈡重視課堂德育強化學科滲透各科教學是向學生進行思想品德教育最經常的工作途徑,各位教師要結合所任學科的特點,隨機、有機滲透道德品質的教育。“抓德育就是挖潛力”-所以在授課時必須做到“五有”⑴要有意。要有較強的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中的德育素材,安排好德育滲透點。⑵要有序。要從學科及授課內容的特點出發(fā),根據(jù)學生認識能力,將德育內容具體化、層次化,做到循序漸進。⑶要有機。要準確把握德育滲透的契機,將德育內容和學科知識有機地結合起來。⑷要有度。對德育內容的滲透力求點到為止,不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育,又掌握學科知識。⑸要有效。滲透要針對實際,講究方法,形式生動,注重實效,避免空洞說教。㈢重視心理健康播撒心靈陽光健康主要包括生理和心理兩個方面,隨著社會的發(fā)展,人的心理問題也逐漸成為一個普遍的社會現(xiàn)象。學生心理健康問題也擺在了我們的面前。當前社會因心理問題引發(fā)的不幸事件時有發(fā)生,我們要高度重視學生的心理健康問題。心理健康是一門新興的學科,它的許多問題有待于我們去研究、去探索。目前,我們學校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導方面的專業(yè)資質,這學期學??梢越⑿睦斫】凳遥@為我們開展心理輔導工作奠定了一定的基礎。老師們在平時要關注學生的心理、行為變化,利用各種時機開展心理輔導。我們正在逐步落實德育導師制。㈣豐富活動形式抓好主題教育1.大力開展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點。各教師要把安全教育、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識在腦中,安全教育帶口中,安全措施落實處”。要求學生在校園內不玩危險性的游戲,校外不違反交通規(guī)則,不單獨去河塘戲水,以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認真做好值日值周工作,提高責任感,切實履行職責,每周進行一次校園大檢查,做好評比記錄。同時,對學生早到校、晚離?,F(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視,中午在校吃飯的學生要加強管理,保證有良好的用餐秩序。2.積極倡導低碳環(huán)保綠色生活。綠色環(huán)保、低碳經濟是社會保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求,引導學生從小樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起,積極做一名“低碳達人”,要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學生,要組織一些環(huán)?;顒樱寣W生在活動中受到深刻的教育。3.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中了解節(jié)日的來歷和意義,從中受到影響、教育,豐富他們的人生閱歷。㈤緊抓養(yǎng)成教育提高德育實效1.抓實養(yǎng)成教育。學期初,搞好常規(guī)訓練活動,特別是一年級新生剛進入小學校園,對小學的學習生活習慣一時無法適應,班主任老師要動腦筋、下功夫盡快幫助他們適應小學的學習生活。其他各班也要對《小學生守則》,《小學生一日行為規(guī)范》《中學生守則》的要求進行再強調、再強化。古話說得好:良好的開端是成功的一半。讓我們一切從新學期開始,把抓好學生的日常行為作為提高教學質量的新的增長點,不折不扣做好這項工作。2.完善兩項競賽和紅領巾值日崗制度,將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標-學生良好習慣的養(yǎng)成,一如既往地支持這項工作,全員參與,達成預期的效果。㈥發(fā)揮整合優(yōu)勢形成教育合力1.加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。2.辦好家長學校,提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系本、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念、新方法。學校工作計劃相關文章:學校政教處工作計劃樣本(三)一、指導思想德育為首,育人為本,注重實效。以的重要思想為指導,以落實____為方向,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎,以學生健康發(fā)展為中心,依照《中學德育大綱》,進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》,堅持“德育為首,育人為本”的原則,切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間,提高德育實效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學質量的提升保駕護航。二、工作目標富多彩的活動之中,努力提高學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導,以愛國主義和團體主義教育為主旋律,以國防教育為特色,以日常行為規(guī)范教育為基礎,愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質。抓“三結合”教育形式,規(guī)范約束與心育啟導有機結合。抓過程重落實,抓細節(jié)突出重點,抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐,抓成人成才,突出典型效應,構成守紀樂學的學校氣氛,促進學生健康發(fā)展,鞏固德育工作的特色。三、工作思路(一)加強德育隊伍建設,提高德育工作水平1.明確目標,提高政教工作人員綜合素質新學期,我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔子到肩,職責到人,工作到位,起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜,日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,每人身兼幾項工作。所以,既要有職責心,又必須能吃苦,在管理過程中發(fā)揮自我的聰明才智,找出最佳的管理辦法,同時還要團結協(xié)作,群策群力,才能創(chuàng)造佳績。2.抓住關鍵,提升班主任工作本事學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領導者,是學生思想品德構成和發(fā)展的指導者,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。所以,我們必須有一支本事強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。(1)定期召開班主任培訓會,以會帶訓,學習先進的教育理論,樹立先進的教育理念,指導他們的工作。同時,階段性地總結情景,聽取反饋,布置工作。(2)幫忙班主任分析班級學生的思想狀況,有的放矢地進行教育。指導和幫忙青年班主任掌握班級工作策略和方法,學習先進經驗,走進學生心靈,大力加強后進生的轉化工作。(3)定期召開班主任經驗交流會、座談會,研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法。互相學習,共同提高。(4)分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學習先進經驗。(5)加強對班主任工作的考評和獎懲,完善班主任考核制度,把學額鞏固率、后進生轉化率納入考核范圍。(6)本著從嚴、從實、從細的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實地開展起來。3.切實做好班干部培訓工作本學期,我們要從班干部工作的主動性、進取性、協(xié)調性等方面,以及班干部如何處理學習與工作的關系,如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的本事和熱情,充分發(fā)揮學生在學校管理中的進取作用,讓學生干部在行使權力的過程中,自覺地約束自我,自覺地影響、帶動周邊的同學。4.進一步健全社會參與機制,進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,構成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。(二)進一步強化基礎禮貌養(yǎng)成教育,著力提高學生的禮貌素養(yǎng)習慣構成個性,個性影響命運。良好的習慣一經養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進一步狠抓基礎禮貌養(yǎng)成教育,異常重視禮貌禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和職責意識的教育和培養(yǎng)。在“內化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。1.營造禮貌向上的學校環(huán)境認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》,組織開展“遵守校規(guī)校紀,爭做禮貌學生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團結友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習,不遲到、不早退;要自尊自愛,不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化學校,不亂扔垃圾廢物)教育活動。2.落實禮貌習慣的常規(guī)訓練具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口,全面抓好學生的管理工作。3.實施量化管理,有效地開展“流動紅旗“評比工作十幾年來,“流動紅旗“的評比工作一向對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,可是,根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),以及學校的中心工作,對原有的細則進行修訂,根據(jù)本學期的具體要求,嚴格校規(guī)校紀,加強領導值班、干事檢查,與其他幾處密切配合,嚴查、嚴管,爭取到達最佳效果。4.做好心理健康教育,明確學校心理健康教育的目標、任務。設有專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導,隨時咨詢,保證學生心理健康發(fā)展。5.加強宿舍管理宿舍是學校的窗口,舍務管理的好壞,直接影響學校的形象。住宿生自理本事差,管理人員少,所以,舍務管理一向是政教工作的一個難點。加大對舍務檢查評比的力度,繼續(xù)開展禮貌寢室評比活動,日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設,建立健全管理制度,及時做好學生的思想工作,關心他們的生活,使之養(yǎng)成良好的生活習慣,成為我校的一個亮點。6.加強國防教育,鞏固國防教育示范校成果(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力,具體實施落實學校國防教育系列活動。(2)把國防教育納入課堂教學的主渠道,開設國防教育課,組織七年級學生進行為期八天軍訓,并注重實效。(3)定期進行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節(jié)、“九·一八”紀念日,全民國防教育日等,進取參加社會性國防教育活動,進取開展并參與雙擁共建活動,增強學生國防意識。(4)學校環(huán)境建設,能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神,櫥窗、板報定期更換國防教育資料。學校廣播、網(wǎng)站,將有計劃地安排國防教育的資料。四、加強體育衛(wèi)生工作(一)體育工作1.科學管理建立健全學校體育工作領導小組
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