2023-2024學(xué)年山西省忻州市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末??碱}詳細(xì)參考答案解析_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

jīngqiǎo

pèihé

shēnduàn

gūdú

yōurán

fēnfù

àimù

guìhuā

二、選擇題

2、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.造詣(yì)

薄弱(bó)

琴弦(xián)B.胚胎(pēi)

憎恨(zēng)

撳電鈴(qìn)C.窈窕(tiǎo)

軋馬路(yà)

污穢(huì)D.天賦(wǔ)

窘迫(jiǒng)

禍患(huò)

3、下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(

)A.哀鴻遍野

民不聊生

風(fēng)景名盛B.詭計(jì)多端

津津有味

居安思危C.舉世聞明

眾星拱月

奇珍異寶D.生靈涂碳

政通人和

多事之秋

4、下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這里因?yàn)殚L(zhǎng)期干旱缺水而一毛不拔。B.他以不可思議的速度完成了所有的答卷。C.在夕陽(yáng)的照射下,沙礫熠熠發(fā)光,好像一粒粒的金子。D.小光聽(tīng)到鋼琴?gòu)椬嗟膬?yōu)美旋律,便情不自禁地跳起舞來(lái)。

5、下列詩(shī)句中,加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.短笛無(wú)腔信口吹(隨口)B.稚子金盆脫曉冰(銅盆)C.草滿池塘水滿陂(池塘)D.也傍桑陰學(xué)種瓜(傍晚)

三、非選擇題

6、按要求完成句子練習(xí)。

(1)我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)?。。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子)

__________________

(2)海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。(擴(kuò)寫(xiě)句子,至少兩處)

___________________

(3)藺相如對(duì)秦王說(shuō):“我知道欺騙了您是死罪,您可以殺了我,但請(qǐng)好好考慮我的話?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)

__________________

(4)把“悠然自得”意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

___________________

7、修改病句。

①隨地吐痰的人是一種不文明的習(xí)慣。

___________________________

②我們都說(shuō)昨天晚上是最愉快的一天。

___________________________

③我一定改正不好的缺點(diǎn)。

_________________________

8、在句子中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

(1)頤和園的美景說(shuō)也說(shuō)不盡,(

)有機(jī)會(huì),你(

)到那里細(xì)細(xì)游賞吧!

(2)(

)他說(shuō)得對(duì)不對(duì),你(

)應(yīng)該讓人把話說(shuō)完。

(3)李大伯(

)年過(guò)六十,(

)勞動(dòng)的勁頭卻比得上年輕的小伙子。

四、日積月累

9、課外拓展。

(1)課文中三首古詩(shī)的主人公分別是_____________、_____________、_____________。這些純真、可愛(ài)的兒童是歷代詩(shī)人筆下的常客,自《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·二子乘舟》始,看到熱愛(ài)勞動(dòng)的“童孫”,我們會(huì)聯(lián)想到辛棄疾筆下的“大兒鋤豆溪東,_________________,_________________”那三個(gè)能干的小孩子??吹娇蓯?ài)的稚子取冰玩耍,我們會(huì)聯(lián)想到胡令能筆下的“蓬頭稚子學(xué)垂綸,____________________”??吹接崎e的“牧童”,我們會(huì)聯(lián)想到袁枚筆下的“牧童騎黃牛,______________”。這些詩(shī)句讓我們看到了古代鄉(xiāng)村中的兒童生活,讓我們感受到了童真童趣。

(2)詩(shī)人楊萬(wàn)里常以兒童的眼光和思維創(chuàng)作,一生創(chuàng)作的關(guān)于兒童的詩(shī)就有60多首,描寫(xiě)了兒童嬉戲、田間勞作、放牧、游賞山水等,充滿童趣。請(qǐng)默寫(xiě)出他的《宿新市徐公店》。

__________________________________________

五、閱讀與理解

10、古詩(shī)文賞析。四時(shí)田園雜興(其二十五)[宋]范成大梅子金黃杏子肥,

。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有

。1.將全詩(shī)補(bǔ)充完整。

2.解釋下列詞語(yǔ)。

①雜興:__________________

②籬落:________________

3.詩(shī)中用梅子黃、________________、________________、菜花稀,寫(xiě)出了________________時(shí)節(jié)南方農(nóng)村景物的特點(diǎn),有花有果,有色有形。

4.說(shuō)說(shuō)“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛”一句的妙處。

________________

5.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?

________________

11、課外閱讀。父親的收藏作家茨威格喜歡收藏名人的手稿。他的墻上掛著布菜克的一幅素描和歌德一首詩(shī)的手跡,他的柜中放著巴赫、海頓、肖邦的樂(lè)譜。這些東西如果留到現(xiàn)在,幾乎是價(jià)值連城。我是在一本雜志上讀到這則逸事的。讀完后我唏噓不已。太可惜了,我說(shuō)。然后突然又想起什么似的回過(guò)頭去,問(wèn)已退了休坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的父親,這么多年,您收藏了什么?父親一愣。過(guò)了片刻,父親顯得有些不好意思,沒(méi)有沒(méi)有,父親說(shuō),我沒(méi)收藏什么。我聽(tīng)后,頓時(shí)狐疑起來(lái),我知道父親有一只木箱子,平時(shí)總是鎖著的,里面到底裝著什么?這么一想,我忍不住一陣竊喜,莫非父親真的收藏著什么值錢(qián)的好東西?“您別逗了,”我笑了起來(lái),“您那木箱子里是不是有幾件明清時(shí)代的官瓷?”父親沒(méi)有說(shuō)話,只是搖頭?!耙?,就是徐悲鴻的《奔馬圖》、鄭板橋的《難得糊涂》?”父親仍然搖頭。我急了,“再不濟(jì),也有幾塊黃金白銀或者祖?zhèn)鞯挠耔C什么的吧?父親依然不慌不忙地看他的報(bào)紙,臉上露出溫和的笑。過(guò)了一會(huì)兒,父親放下手頭的報(bào)紙,問(wèn),“你真要看么?”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。父親走到自己的臥室,搬出了那只箱子,把它打開(kāi),然后開(kāi)始一件件地拿出來(lái)。父親的藏品大致如下:三個(gè)兒女從小學(xué)時(shí)代開(kāi)始的成績(jī)報(bào)告書(shū),三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,參加各種競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書(shū);一本破舊的《新華字典》,扉頁(yè)上有某某學(xué)校三等獎(jiǎng)字樣,由于年代久遠(yuǎn)了,字跡己模糊得看不清楚;好幾份我和小弟的檢查書(shū);一大扎一大扎我們姐弟三個(gè)寫(xiě)給父母的信件;然后就是幾本剪貼簿,翻開(kāi)來(lái)一看,是姐姐和我發(fā)在報(bào)刊上的涂鴉之作。父親頗吃力地彎著腰,一邊收拾著,一邊說(shuō),“你看么,沒(méi)有什么值錢(qián)的呀?!蔽覜](méi)有回答父親的話,有那么一會(huì)兒,我愣在那里。的確,和茨威格的藏品比較起來(lái),父親的收藏沒(méi)有一件是珍品,但我知道,在父親眼里,它們卻是無(wú)價(jià)之寶。就在那一刻,突然的,我忍不住想流淚,人們常說(shuō)父愛(ài)如山,今天我才真正感覺(jué)到它的分量。1.父親的藏品是_________________。

2.當(dāng)“我”追問(wèn)父親時(shí),“父親一愣”是因?yàn)開(kāi)___________________;當(dāng)“我”看到父親的“藏品”后,“我愣在那里”又是因?yàn)開(kāi)________________

3.文中對(duì)父親的哪些方面進(jìn)行了描寫(xiě)?舉例說(shuō)說(shuō)你從中看出父親是一個(gè)什么樣的人。

__________________________________

4.仔細(xì)讀畫(huà)“

”的句子,想想“我”為什么這樣說(shuō)。

__________________________________

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、口語(yǔ)交際。

閱讀文學(xué)書(shū)籍或觀看影視作品時(shí),我們常常會(huì)被其中的一些人物吸引和感動(dòng)。這些人物個(gè)性鮮明、充滿魅力,讓人由衷地欣賞和喜愛(ài)。將你最喜歡的文學(xué)或影視作品中的人物

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