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第1頁/共1頁2023年普通高等學(xué)校招生考試模擬試題數(shù)學(xué)(六)本試卷共22題,全卷滿分150分,考試用時(shí)120分鐘.注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、考號等填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2.選擇題的作答:選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑.寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效.3.填空題和解答題的作答:用簽字筆直接寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi).寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效.4.考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交.一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知集合,,則()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】求函數(shù)的定義域得到集合,再利用集合交并的運(yùn)算求解即可.【詳解】因,所以,所以,又,所以,,故選:D2.設(shè)為正實(shí)數(shù),復(fù)數(shù)滿足,若在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)恰好在直線上,則()A. B.1 C.2 D.4【答案】A【解析】【分析】先根據(jù)復(fù)數(shù)的運(yùn)算求出,得到在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)代入直線方程即可求解.【詳解】由題意可得,則在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)為,將點(diǎn)代入得,解得,故選:A3.已知,,,則()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用指、對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),得出,再利用對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),得出,從而得出結(jié)果.【詳解】易知,,,而,故,又因?yàn)?,,故,即,所以,故選:D.4.在平行四邊形中,已知,且,則向量與的夾角的余弦值為()A. B.0 C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)平面向量的線性運(yùn)算及數(shù)量積求解即可.【詳解】由題意知,在平行四邊形中,,,因?yàn)?,所?因?yàn)?,所以,又,所以,故,則,所以向量與的夾角的余弦值為0.故選:B.5.柷(zhù),是一種古代打擊樂器,迄今已有四千多年的歷史,柷的上方形狀猶如四方形木斗,上寬下窄,下方有一底座,用椎(木棒)撞擊其內(nèi)壁發(fā)聲,表示樂曲將開始.如圖,某柷(含底座)高,上口正方形邊長,下口正方形邊長,底座可近似地看作是底面邊長比下口邊長長,高為的正四棱柱,則該柷(含底座)的側(cè)面積約為()()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】首先求出正四棱臺(tái)的側(cè)棱長,即可求出斜高,再根據(jù)側(cè)面積公式計(jì)算可得.【詳解】如圖正四棱臺(tái)中,連接,,過點(diǎn)、分別作、,交于點(diǎn)、,依題意,,,則,所以,所以正四棱臺(tái)的斜高為,所以正四棱臺(tái)的側(cè)面積,又正四棱柱的側(cè)面積,所以該柷(含底座)的側(cè)面積約為;故選:B6.將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位長度,得到函數(shù)的圖像,則的部分圖像大致為()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】利用條件,變形化簡得到,再逐一對各個(gè)選項(xiàng)圖形分析判斷即可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,所以,選項(xiàng)A,因?yàn)椋?,所以,故,根?jù)圖形知,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B,因?yàn)?,所以,即不是偶函?shù),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C,因?yàn)椋郑?,故,根?jù)圖形知,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;綜上可知選項(xiàng)D符合題意.故選:D.7.過拋物線的焦點(diǎn)的直線與交于,兩點(diǎn),若,則(為原點(diǎn))的面積為()A. B.6 C. D.【答案】C【解析】【分析】設(shè)出直線的方程為,聯(lián)立方程消得到,從而得到,再根據(jù)條件,可得到,從而求出,再由,即可求出結(jié)果.【詳解】設(shè)直線的方程為,,聯(lián)立,消去得到,,由韋達(dá)定理得,,如圖,由對稱性,不妨設(shè)在軸上方,因?yàn)椋?,又易知,,所以,故有,所以,得到,將,代入,得到,所以,則,故選:C.8.在正四面體中,為的中點(diǎn),點(diǎn)在以為球心的球上運(yùn)動(dòng),,且恒有,已知三棱錐的體積的最大值為,則正四面體外接球的體積為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】分析得出在處到平面的距離最遠(yuǎn),即三棱錐的體積最大,利用等體積法即可得出正四面體邊長,即可得外接正方體的邊長,然后利用正方體外接球體積公式求解即可.【詳解】由題知,為的中點(diǎn),點(diǎn)在以為球心的球上運(yùn)動(dòng),,所以都在以為球心的球上,又因,則在的中垂面上,如圖,連接,都為正三角形,且為的中點(diǎn),,,平面,平面,平面,平面是的中垂面,即在平面上,所以點(diǎn)在平面與以為球心,為半徑的球的交線上,即在以為圓心,為半徑的平面內(nèi)的圓上,取中點(diǎn),連接,延長至點(diǎn),使,作在平面內(nèi),以為圓心,為半徑的圓,則圓上的點(diǎn)到平面的距離最遠(yuǎn),故在處,設(shè),則,,平面,平面,,,,在中,,點(diǎn)到平面的距離,所以,解得,如圖則其外接正方體的邊長為,所以正四面體外接球即為邊長為正方體的外接球,故外接球半徑,所以外接球體積.故選:A【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:本題考查三棱錐的體積問題,三棱錐的外接球問題,運(yùn)動(dòng)變化思想的應(yīng)用,方程思想,屬于難題.二、選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯(cuò)的得0分.9.近年來,我國大力發(fā)展新能源汽車工業(yè),新能源汽車(含電動(dòng)汽車)的銷量已躍居全球首位,同時(shí)我國也加大了新能源汽車公共充電樁的建設(shè),以解決新能源汽車的充電困境.下面是我國2021年9月至2022年8月這一年來公共充電樁累計(jì)數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖,則針對這12個(gè)月的數(shù)據(jù),下列說法正確的是()A.這12個(gè)月以來,我國公共充電樁累計(jì)數(shù)量一直保持增長態(tài)勢B.這12個(gè)月我國公共充電樁累計(jì)數(shù)量的中位數(shù)低于123萬臺(tái)C.這12個(gè)月我國公共充電樁的月平均累計(jì)數(shù)量超過115萬臺(tái)D.2022年6月我國公共充電樁累計(jì)數(shù)量的同比增長率最大【答案】ABC【解析】【分析】由統(tǒng)計(jì)圖逐一分析四個(gè)選項(xiàng)得答案.【詳解】由公共充電樁累計(jì)數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖可知,這12個(gè)月以來,我國公共充電樁累計(jì)數(shù)量一直保持增長態(tài)勢,A正確;根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知,這12個(gè)月我國公共充電樁累計(jì)數(shù)量的中位數(shù)為,低于123,所以B正確;這12個(gè)月我國公共充電樁的月平均累計(jì)數(shù)量為:
,超過了,C正確;由圖可知,年月我國公共充電樁累計(jì)數(shù)量的同比增長率最大,且為,D錯(cuò).故選:ABC10.已知,則下列不等式正確的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】通過比較各項(xiàng)的大小,即可得出結(jié)論.【詳解】由題意,∴,故A錯(cuò)誤,,故B錯(cuò)誤,,當(dāng)時(shí),,故C錯(cuò)誤,,∴,故D正確,故選:D.11.如圖,已知正方體的棱長為1,為底面的中心,交平面于點(diǎn),點(diǎn)為棱的中點(diǎn),則()A.,,三點(diǎn)共線 B.異面直線與所成的角為C.點(diǎn)到平面的距離為 D.過點(diǎn),,的平面截該正方體所得截面的面積為【答案】ACD【解析】【分析】通過證明,,三點(diǎn)都是平面與平面的公共點(diǎn),可知A正確;利用線面垂直的判定與性質(zhì)可證異面直線與所成的角為,可知B不正確;通過證明平面,得的長度就是點(diǎn)到平面的距離,計(jì)算的長度可知C正確;取的中點(diǎn),可得等腰梯形就是過點(diǎn),,的平面截該正方體所得截面,計(jì)算等腰梯形的面積可知,D正確.【詳解】因?yàn)闉榈酌娴闹行模詾楹偷闹悬c(diǎn),則,,因?yàn)槠矫?,平面,所以平面,平面,所以點(diǎn)是平面與平面的公共點(diǎn);顯然是平面與平面的公共點(diǎn);因?yàn)榻黄矫嬗邳c(diǎn),平面,所以也是平面與平面的公共點(diǎn),所以,,三點(diǎn)都在平面與平面的交線上,即,,三點(diǎn)共線,故A正確;因?yàn)槠矫?,平面,所以,又,,平面,所以平面,又平面,所以,即異面直線與所成的角為,故B不正確;根據(jù)證明的方法,同理可得,因?yàn)椋矫?,所以平面,則的長度就是點(diǎn)到平面的距離,顯然為正三角形的中心,因?yàn)檎襟w的棱長為1,所以正三角形的邊長為,所以,又,所以,即點(diǎn)到平面的距離為,故C正確;取的中點(diǎn),連,,,,因?yàn)椋缘妊菪尉褪沁^點(diǎn),,的平面截該正方體所得截面,如圖:因?yàn)?,,,所以等腰梯形的高為,所以等腰梯形的面積為,即過點(diǎn),,的平面截該正方體所得截面的面積為,故D正確.故選:ACD12.已知函數(shù),則()A.的最小正周期為B.圖象的一條對稱軸為直線C.當(dāng)時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞增D.存在實(shí)數(shù),使得在區(qū)間上恰有2023個(gè)零點(diǎn)【答案】BCD【解析】【分析】化簡的表達(dá)式,根據(jù)正弦函數(shù)的周期性可判斷A;根據(jù)函數(shù)圖象的對稱軸的性質(zhì)可判斷B;結(jié)合正弦函數(shù)的單調(diào)性可判斷C;取,結(jié)合正弦函數(shù)的零點(diǎn)可判斷D.【詳解】對于A,,故,即為的一個(gè)周期,說明不是的最小正周期,A錯(cuò)誤;對于B,,故圖象的一條對稱軸為直線,B正確;對于C,當(dāng)時(shí),,則,由于正弦函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,故在上單調(diào)遞增,且,此時(shí),而在上單調(diào)遞減,則在上單調(diào)遞增,故在上單調(diào)遞增,C正確;對于D,由A可知即為的一個(gè)周期,且的最小正周期為,故的最小正周期為,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,則在上的零點(diǎn)為和,故當(dāng)時(shí),恰有個(gè)零點(diǎn),且第個(gè)零點(diǎn)為,故當(dāng)時(shí),恰有個(gè)零點(diǎn),即存在實(shí)數(shù),使得在區(qū)間上恰有2023個(gè)零點(diǎn),D正確,故選:BCD【點(diǎn)睛】難點(diǎn)點(diǎn)睛:本題綜合考查了含型函數(shù)性質(zhì),涉及到周期、對稱性以及零點(diǎn)問題,綜合性較強(qiáng),解答時(shí)要綜合應(yīng)用函數(shù)的對稱軸性質(zhì)以及正弦函數(shù)的相關(guān)性質(zhì),進(jìn)行解答,對于零點(diǎn)個(gè)數(shù)問題,可取特殊值,結(jié)合正弦函數(shù)的周期性以及零點(diǎn)進(jìn)行判斷.三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.已知,則______.【答案】##-0.8【解析】【分析】根據(jù)正切的差角公式得出,再結(jié)合同角三角函數(shù)的平方關(guān)系,構(gòu)造齊次式化簡弦為切計(jì)算即可.【詳解】由,又,代入得.故答案為:14.已知等比數(shù)列的首項(xiàng),公比,,且,則的前2023項(xiàng)和為______.【答案】2【解析】【分析】利用條件求出等比數(shù)列的首項(xiàng)與公比,再利用等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式即可求出結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,所以,化為,解得或,又因?yàn)椋?,又因?yàn)?,所以,得到或,又,所以,故,所以,故答案為?15.為了貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)和全國對口支援新疆工作會(huì)議精神,促進(jìn)邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,某市派出了包括甲、乙在內(nèi)的5名專家型教師援疆,現(xiàn)將這5名教師分配到新疆的,,共3所學(xué)校,每所學(xué)校至少1人,則在甲、乙兩人不分配到同一所學(xué)校的前提下,甲恰好分配到學(xué)校的概率為______.【答案】【解析】【分析】由條件概率的概率公式求解即可.【詳解】將這5名教師分配到新疆的,,共3所學(xué)校,每所學(xué)校至少1人,則先分組后排列,5名教師分成三組,可能為1,1,3或1,2,2.若為1,1,3,則有種情況;若為1,2,2,則有種情況.所以5名教師分配到新疆的,,共3所學(xué)校,每所學(xué)校至少1人,共有種情況.設(shè)“甲、乙兩人不分配到同一所學(xué)?!睘槭录?,“甲恰好分配到學(xué)校”為事件.若為1,1,3,則甲、乙兩人分配到同一所學(xué)校有:種;若為1,2,2,則甲、乙兩人分配到同一所學(xué)校有:種;所以甲、乙兩人不分配到同一所學(xué)校共有:種.所以.若為1,1,3,甲、乙兩人不分配到同一所學(xué)校,且甲恰好分配到學(xué)校有:種;若為1,2,2,甲、乙兩人不分配到同一所學(xué)校,且甲恰好分配到學(xué)校有:種;所以甲、乙兩人不分配到同一所學(xué)校,且甲恰好分配到學(xué)??偣灿校悍N.所以.所以.故答案為:.16.已知斜率為的直線與雙曲線的左、右兩支分別交于點(diǎn),,,直線與的左、右兩支分別交于點(diǎn),,交于點(diǎn),若點(diǎn)恒在直線上,則的離心率為______.【答案】【解析】【分析】設(shè)出各點(diǎn)坐標(biāo)及中點(diǎn)坐標(biāo),代入雙曲線作差得,,利用三點(diǎn)共線表示點(diǎn)P的坐標(biāo),代入已知直線方程得,即可求出離心率.【詳解】設(shè),,,,,的中點(diǎn),的中點(diǎn),則,兩式相減,得,化簡得,所以,所以①,同理②,因?yàn)?,所以,,三點(diǎn)共線,所以,將①②代入得,即,因?yàn)?,所以,即點(diǎn)P恒在直線上,又點(diǎn)恒在直線上,所以,所以,所以雙曲線的離心率為.故答案為:【點(diǎn)睛】思路點(diǎn)睛:一般涉及中點(diǎn)弦問題時(shí),采用設(shè)而不求點(diǎn)差法求解,本題通過點(diǎn)坐標(biāo)之間關(guān)系建立a,b關(guān)系,從而求出雙曲線的離心率.四、解答題:本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.已知的內(nèi)角A,,所對的邊分別為,,,且.(1)求A;(2)若,且,求內(nèi)切圓的半徑.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)同角三角函數(shù)的平方關(guān)系化簡條件式,利用正弦定理化角為邊,再利用余弦定理化邊為角計(jì)算即可;(2)由條件得出三角形的面積,再利用三角形的面積與周長的關(guān)系轉(zhuǎn)化即可.【小問1詳解】已知可化為:化簡得:,由正弦定理上式可得:,由余弦定理可得:,即,因?yàn)椋?;【小?詳解】由正弦定理,故,由(1)知:,故,所以,即,解得.18.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,點(diǎn)在曲線上.(1)證明:數(shù)列為等差數(shù)列;(2)若,數(shù)列的前項(xiàng)和滿足對一切正整數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的值.【答案】(1)證明見解析;(2)【解析】【分析】(1)利用的關(guān)系結(jié)合等差數(shù)列定義即可證明;(2)分奇偶項(xiàng)討論,先得出,分離參數(shù),求的最值即可.【小問1詳解】將點(diǎn)代入曲線得:,故,又,符合上式,所以,則,故為1為首項(xiàng),為公差的等差數(shù)列;【小問2詳解】由(1)可知:,若,則,此時(shí),易知單調(diào)遞增,,即;若,則,此時(shí),易知單調(diào)遞減,故,故又時(shí),,,即;綜上所述,對于,滿足不等式恒成立.19.在圓柱中,等腰梯形為底面圓的內(nèi)接四邊形,且,矩形是該圓柱的軸截面,為圓柱的一條母線,.(1)求證:平面平面;(2)設(shè),,試確定的值,使得直線與平面所成角的正弦值為.【答案】(1)證明見解析(2)或【解析】【分析】(1)先證明平面以及平面,根據(jù)面面平行的判定定理即可證明結(jié)論;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求得相關(guān)點(diǎn)坐標(biāo),求得平面的一個(gè)法向量,根據(jù)空間角的向量求法,即可求得答案.【小問1詳解】在圓柱中,,平面,平面,故平面;連接,因?yàn)榈妊菪螢榈酌鎴A的內(nèi)接四邊形,,故,則為正三角形,故,則,平面,平面,故平面;又平面,故平面平面.【小問2詳解】如圖,以為坐標(biāo)原點(diǎn),在底面圓過點(diǎn)垂直于平面作直線為x軸,以為軸建立空間直角坐標(biāo)系,由于,由(1)可知,故,則,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,即,令,則,由,,,可得,設(shè)直線與平面所成角為,則,即得,解得或,符合,故或.20.已知橢圓的左焦點(diǎn)為,過點(diǎn)作直線交于點(diǎn),.(1)若,求直線的斜率;(2)設(shè),是上異于的點(diǎn),且,,三點(diǎn)共線,求證:.【答案】(1)(2)證明見解析【解析】【分析】(1)求出橢圓左焦點(diǎn)的坐標(biāo),設(shè)出直線的方程,與橢圓方程聯(lián)立,運(yùn)用韋達(dá)定理和向量共線的坐標(biāo)表示,解方程可得直線的斜率;(2)求出直線的方程,與橢圓方程聯(lián)立,運(yùn)用韋達(dá)定理求得點(diǎn)的坐標(biāo),再求直線的斜率,與直線的斜率比較可得證明.【小問1詳解】依題意,橢圓的左焦點(diǎn),當(dāng)直線的斜率為0時(shí),此時(shí)、兩點(diǎn)是橢圓長軸上的兩點(diǎn),向量,或,均不滿足,不合題意,所以直線的斜率不為0.故可設(shè)直線的方程為,,,由得:,,則,①,由可得,所以,即②,由①②可得,,化簡整理得,所以,所以直線的斜率為.【小問2詳解】證明:由,可得直線的方程為,由得:,所以,結(jié)合可得:,,即,又,則,所以,所以.21.為切實(shí)做好新冠疫情防控工作,有效、及時(shí)地控制和消除新冠肺炎的危害,增加學(xué)生對新冠肺炎預(yù)防知識的了解,某校舉辦了一次“新冠疫情”知識競賽.競賽分個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩種.個(gè)人賽參賽方式為:組委會(huì)采取電腦出題的方式,從題庫中隨機(jī)出10道題,編號為,,,,,,電腦依次出題,參賽選手按規(guī)則作答,每答對一道題得10分,答錯(cuò)得0分.團(tuán)體賽以班級為單位,各班參賽人數(shù)必須為3的倍數(shù),且不少于18人,團(tuán)體賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,其中預(yù)賽階段各班可從以下兩種參賽方案中任選一種參賽:方案一:將班級選派的名參賽選手每3人一組,分成組,電腦隨機(jī)分配給同一組的3名選手一道相同的試題,3人均獨(dú)立答題,若這3人中至少有2人回答正確,則該小組順利出線;若這個(gè)小組都順利出線,則該班級晉級決賽.方案二:將班級選派的名參賽選手每人一組,分成3組,電腦隨機(jī)分配給同一組的名選手一道相同的試題,每人均獨(dú)立答題,若這個(gè)人都回答正確,則該小組順利出線;若這3個(gè)小組中至少有2個(gè)小組順利出線,則該班級晉級決賽.(1)郭靖同學(xué)參加了個(gè)人賽,已知郭靖同學(xué)答對題庫中每道題的概率均為,每次作答結(jié)果相互獨(dú)立,且他不會(huì)主動(dòng)放棄任何一次作答機(jī)會(huì),求郭靖同學(xué)得分的數(shù)學(xué)期望與方差;(2)在團(tuán)體賽預(yù)賽中,假設(shè)A班每位參賽選手答對試題的概率均為常數(shù),A班為使晉級團(tuán)體賽決賽的可能性更大,應(yīng)選擇哪種參賽方式?請說明理由.【答案】(1)(2)選擇方案一,理由見解析【解析】【分析】(1)設(shè)郭靖同學(xué)答對的題目數(shù)為X,得分為Y,由題意確定,根據(jù)二項(xiàng)分布的期望和方差的性質(zhì),即可求得答案.(2)設(shè)A班選擇方案一和方案二晉級團(tuán)體賽決賽的概率分別為,分別求出的表達(dá)式,作差并利用構(gòu)造函數(shù)判斷的大小,即可得到結(jié)論.【小問1詳解】設(shè)郭靖同學(xué)答對的題目數(shù)為X,得分為Y,則,由題意可知,則;.【小問2詳解】設(shè)A班選擇方案一和方案二晉級團(tuán)體賽決賽的概率分別為,當(dāng)選擇方案一時(shí),小組里3人中至少有2人回答正確的概率為,故;當(dāng)選擇方案二時(shí),一個(gè)小組順利出現(xiàn)的概率為,則小組沒有出現(xiàn)的概率為,故;故,令,則,因?yàn)?,所以,故,則,即,故為單調(diào)增函數(shù),因?yàn)椋捎诟靼鄥①惾藬?shù)必須為3的倍數(shù),且不少于18人,即,此時(shí)故A班為使晉級團(tuán)體賽決賽的可能性更大,
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