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文檔簡介
福建省泉州市國光第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高三數(shù)學(xué)理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.設(shè)集合,則(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D
考點(diǎn):1、集合的表示;2、集合的并集及補(bǔ)集.2.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某三棱錐的三視圖,則該三棱錐的外接球的表面積為A.6π B.24π C.48π D.96π參考答案:B【分析】由三視圖可知,三棱錐的直觀圖是底面為直角邊為4與2的直角三角形形,高為2的三棱錐,將三棱錐補(bǔ)成長方體,利用長方體的外接球與棱錐的外接球相同求解即可.【詳解】由三視圖畫出三棱錐的直觀圖,如圖,圖中矩形的長為4,寬為2,棱錐的高為,所以棱錐的外接球就是以為長、寬、高的長方體的外接球,外接球的直徑就是長方體的體對角線,即,所以外接球的表面積為,故選B.【點(diǎn)睛】本題利用空間幾何體的三視圖重點(diǎn)考查學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力,屬于難題.三視圖問題是考查學(xué)生空間想象能力最常見題型,也是高考熱點(diǎn).觀察三視圖并將其“翻譯”成直觀圖是解題的關(guān)鍵,不但要注意三視圖的三要素“高平齊,長對正,寬相等”,還要特別注意實(shí)線與虛線以及相同圖形的不同位置對幾何體直觀圖的影響,對簡單組合體三視圖問題,先看俯視圖確定底面的形狀,根據(jù)正視圖和側(cè)視圖,確定組合體的形狀.3.已知函數(shù),若數(shù)列滿足,且是遞增數(shù)列,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B略4.三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱與底面垂直,,,N是BC的中點(diǎn),點(diǎn)P在A1B1上,且滿足,直線PN與平面ABC所成角的正切值取最大值時(shí)的值為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A5.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出S值為(A)2
(B)4
(C)8
(D)16參考答案:C,,,,,循環(huán)結(jié)束,輸出的s為8,故選C。6.若復(fù)數(shù)在復(fù)平面上對應(yīng)的點(diǎn)位于第二象限,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:答案:A
7.在高三某班進(jìn)行的演講比賽中,共有5位選手參加,其中3位女生,2位男生.如果2位男生不能連續(xù)出場,且女生甲不能排在第一位,那么出場順序的排法種數(shù)為(A)24
(B)36
(C)48
(D)60參考答案:D8.對于直角坐標(biāo)系內(nèi)任意兩點(diǎn)P1(x1,y1)、
P2(x2,y2),定義運(yùn)算,若M是與原點(diǎn)相異的點(diǎn),且,則∠MON
(
)
A.
B.
C.
D.
參考答案:B9.已知是虛數(shù)單位,若,則A.
B.
C.
D.
參考答案:B10.已知變量x、y滿足條件則x+y的最大值是A.2
B.5
C.6
D.820080531
參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知是實(shí)數(shù),是虛數(shù)單位,若是純虛數(shù),則
.參考答案:112.拋物線的焦點(diǎn)與雙曲線的左焦點(diǎn)重合,則雙曲線的兩條漸近線的夾角為
.參考答案:13.我們把形如的函數(shù)因其圖像類似于漢字“囧”字,故生動(dòng)地稱為“囧函數(shù)”,并把其與軸的交點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)稱為“囧點(diǎn)”,以“囧點(diǎn)”為圓心凡是與“囧函數(shù)”有公共點(diǎn)的圓,皆稱之為“囧圓”,則當(dāng),時(shí),所有的“囧圓”中,面積的最小值為____________.參考答案:14.已知等比數(shù)列的公比,前項(xiàng)和為,若,,成等差數(shù)列,,則
,
.參考答案:,.考點(diǎn):二項(xiàng)式定理.15.設(shè)二次函數(shù)的值域?yàn)?,則的最大值為
參考答案:略16.若函數(shù)存在零點(diǎn),則m的取值范圍是__________.參考答案:略17.分別在集合和中隨機(jī)的各取一個(gè)數(shù),則這兩個(gè)數(shù)的乘積為偶數(shù)的概率為
;參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.對某校高二年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:分組頻數(shù)頻率100.252520.05合計(jì)M1
(Ⅰ)求出表中及圖中的值;(Ⅱ)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.參考答案:(Ⅰ),p=,.(Ⅱ).解析:(Ⅰ)由分組內(nèi)的頻數(shù)是,頻率是知,,所以,…………2分
因?yàn)轭l數(shù)之和為,所以,.
.………4分
因?yàn)槭菍?yīng)分組的頻率與組距的商,所以,………6分
(Ⅱ)這個(gè)樣本參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生共有人,設(shè)在區(qū)間內(nèi)的人為,在區(qū)間內(nèi)的人為.則任選人共有10種情況,
…………8分而兩人都在內(nèi)共有3種,………10分至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.……12分
略19.設(shè)是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn).(1)求與的關(guān)系式(用表示),并求的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)設(shè),若存在使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:略20.(13分)設(shè)函數(shù)(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間和極值;(Ⅱ)若關(guān)于的方程有3個(gè)不同實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(Ⅲ)已知當(dāng)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:(Ⅰ)
∴當(dāng),∴的單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是當(dāng);當(dāng)
(Ⅱ)由(Ⅰ)的分析可知圖象的大致形狀及走向(圖略)∴當(dāng)?shù)膱D象有3個(gè)不同交點(diǎn),即方程有三解((Ⅲ)∵上恒成立令,由二次函數(shù)的性質(zhì),上是增函數(shù),∴∴所求k的取值范圍是.21.已知函數(shù)f(x)=ax2+lnx+1(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;(2)若對任意a∈(﹣2,﹣1)及x∈[1,2],恒有ma﹣f(x)>a2成立,求實(shí)數(shù)m的取值集合.參考答案:【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【分析】(1)求出=(x>0),根據(jù)a≥0,a<0兩種情況,利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)分類討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.(2)原題等價(jià)于ma﹣a2>f(x)max,當(dāng)a∈(﹣2,﹣1)時(shí),f(x)在(1,2)上是減函數(shù),由此利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)能求出實(shí)數(shù)m的取值集合.【解答】解:(1)∵f(x)=ax2+lnx+1,∴=(x>0),①當(dāng)a≥0時(shí),恒有f′(x)>0,則f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù);②當(dāng)a<0時(shí),當(dāng)0<x<時(shí),f′(x)>0,則f(x)在(0,)上是增函數(shù);當(dāng)x>時(shí),f′(x)<0,則f(x)在(,+∞)上是減函數(shù).綜上,當(dāng)a≥0時(shí),f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù);當(dāng)a<0時(shí),f(x)在(0,)上是增函數(shù),f(x)在(,+∞)上是減函數(shù).(2)由題意知對任意a∈(﹣2,﹣1)及x∈[1,2]時(shí),恒有ma﹣f(x)>a2成立,等價(jià)于ma﹣a2>f(x)max,∵a∈(﹣2,﹣1),∴,由(1)知當(dāng)a∈(﹣2,﹣1)時(shí),f(x)在(1,2)上是減函數(shù),∴f(x)max=f(1)=a+1,∴ma﹣a2>a+1,即m<a++1,∵y=a++1在a∈(﹣2,﹣1)上為增函數(shù),∴﹣,∴實(shí)數(shù)m的取值集合為{m|m}.22.(本小題滿
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