2023年文明禮儀主題班會教案

2023年文明禮儀主題班會教案文明禮儀主題班會教案1

促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生相識養(yǎng)成教化的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。

快板，三句半，舞蹈，武術(shù)，民樂，歌曲，英語童謠。

男：鄭澤鑫女：吳貝娜

中隊(duì)長：整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。

中隊(duì)長：全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師，405中隊(duì)?wèi)?yīng)到56人，實(shí)到56人，并邀請您參與我們的活動。報(bào)告完畢。

師：接受你的報(bào)告，特別情愿參與你們的活動，并預(yù)祝本次活動取得圓滿勝利!

出隊(duì)旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊(duì)長：禮畢。唱隊(duì)歌。請坐。

中隊(duì)長：隊(duì)員們，中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊(duì)員，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵，讓文明之花到處綻放。下面我宣布，405中隊(duì)”文明之花到處開”主題隊(duì)會現(xiàn)在起先，掌聲請出我們的主持人：鄭澤鑫吳貝娜同學(xué)。

女：媽媽常講，我國是禮儀之邦

男：爸爸常說，中華民族是文明古國

合：老師告知我們，知書達(dá)理兒時(shí)起

我們告知自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)

女：合著快樂的節(jié)拍，我們成為了四年級的學(xué)生。

男：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國的接班人。

女：做一個(gè)文明的少先隊(duì)員，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長?！拔拿髦ǖ教庨_”主題隊(duì)會現(xiàn)在起先!首先，請聽快板《文明禮儀歌》

女：剛才這幾位同學(xué)說的真是喧鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。

男：我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花到處開”

女：文明用語大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

男：見面主動打招呼。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄。

女：是呀，生活在社會的大家庭中，我們應(yīng)當(dāng)從小懂得敬重別人。接下來，請觀賞黃海濤、鐘梓鑫、林浩鋒同學(xué)表演的民樂演奏。

男：文明須要我們的努力，我們須要文明的生活。

女：文明要有良好的行為，文明也要有良好的`習(xí)慣。

女：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。

男：說文明，唱文明，都為做個(gè)文明人;

女：學(xué)禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面請大家觀賞三句半《文明歌》。

女：樂隊(duì)有了指揮，聲音才會美麗;

男：生活有了規(guī)則，才能平安來回。

女：的確，文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。

男：每個(gè)人的心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會進(jìn)來。

女：文明須要我們每個(gè)人的參加。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。

男：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。請觀賞英文歌謠《schooldays》

男：文明禮儀無處不在，

女：文明須要我們大家的參加?，F(xiàn)在讓我們來觀賞一段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》,

掌聲有請!

女:感謝她們精彩的表演!同學(xué)們，你們喜不喜愛看魔術(shù)啊?我們班也有一位小小魔術(shù)師，掌聲有請蔡子熒

合：文明，讓我們舉止文靜，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩!

男：社會的美妙形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、落落大方的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個(gè)人的美妙形象，首先要做到說話文明。

男：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙

男：校內(nèi)里，公路上，影院里，到處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)，我們在文明的環(huán)境里健康成長，請聽詩朗誦《為成長鼓掌》。

男：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

女：你給別人一份暖和，別人給你歡樂無限。

男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。下面,讓我們輕松一下,有請馬溶渝,彭梓濤,陳澤彬,莊藝凱為我們帶來武術(shù)表演.

男：文明，讓人舉止文靜;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩，我們要從小學(xué)做文明人。

女：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!最終請聽歌曲《稻香》。

合：同學(xué)們，讓我們以這次隊(duì)會為契機(jī)，通過對各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素養(yǎng)，凈化我們的心靈，以文明之我，創(chuàng)文明班級，建文明校內(nèi)。下面請輔導(dǎo)員蔡老師給我們做總結(jié)發(fā)言，大家掌聲歡迎。(鼓掌)

師：呼號。打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體隊(duì)員：時(shí)刻打算著!

中隊(duì)長：退旗，敬禮，奏樂。我宣布，405中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會到此結(jié)束。感謝各位家長、老師的參加!感謝!(音樂《歌聲與微笑》)

文明禮儀主題班會教案2

班會目的：充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在競賽過程中，發(fā)覺自身及社會上禮儀方面存在的問題，思索如何解決，從行動上落實(shí)。通過學(xué)生的探究活動，加深對禮儀問題的重視?？傊?，通過學(xué)生自身的活動得到普遍的自我教化。

班會過程及步驟：

主持人：

1、朝霞托著紅日，從東方冉冉升起。一個(gè)絢麗的日子，陽光撒滿大地。讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校內(nèi)。二年級七班，“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在起先?。ㄕ坡暎?/p>

2、請老師講話，大家歡迎！

師：

一、在我們的班集體里，有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不留意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整齊的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在潔白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的`后代呢？

就讓你用自己的言行，從今日這次班會活動做起吧！

二、現(xiàn)在大家都望見了，我們一共分成了4個(gè)小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，起先一場小小的競賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！

大家打算好了嗎？（生：打算好了?。?/p>

三、那么現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

（一）推斷。搶答。

1、夏天燥熱，學(xué)生可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）

2、當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生可以在座位上馬上回答。（錯(cuò)）

3、學(xué)生與老師談話時(shí)，學(xué)生應(yīng)主動請老師坐。若老師不坐，學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說話。若老師請學(xué)生坐，則學(xué)生可以和老師坐著說話。（對）

4、每天上學(xué)去，家里人都知道，可以不與家人打招呼。（錯(cuò)）

5、吃飯的時(shí)候，正碰上客人來訪，可以讓客人先等著，自己吃完飯?jiān)俅蛘泻?。（錯(cuò)）

6、觀看影劇，入場后要戴正帽子，對熟識的插曲，可以附和唱或以手擊拍，假如對其中的情節(jié)熟識，也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹。（錯(cuò)）

7、在公共汽車上，別人踩了你的腳，應(yīng)當(dāng)訓(xùn)斥他一下，假如他不認(rèn)錯(cuò)，可以和他干究竟。（錯(cuò)）

8、為了趕時(shí)間，上學(xué)的時(shí)候可以一邊走路，一邊吃東西。（錯(cuò)）

9、學(xué)生進(jìn)入老師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對）

10、在老師辦公室的學(xué)生如沒有特別狀況，不宜逗留太久。（對）

11、課前打算不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。（錯(cuò)）

12、遵守課堂紀(jì)律是一種基本禮貌。（對）

（二）問答

接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會給每個(gè)組1分鐘的思索探討時(shí)間，然后依據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——20分?，F(xiàn)在我們起先了：

1、你是領(lǐng)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今日，你也像平常一樣來到教室，發(fā)覺老師還沒來，可是，盡然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)當(dāng)怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）

（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動。）

2、今日早晨，你起床時(shí)，發(fā)覺頭痛極了，是發(fā)高燒了，必需到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時(shí)間等）

（按時(shí)到校，作好課前打算。有事或生病時(shí)，肯定要記住事先請假。）

3、老師在上課時(shí)發(fā)覺，須要用到尺子，而尺子是黃老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是陸老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報(bào)告、借的緣由、禮貌用語，離開說再見等）

（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說“再見”。）

4、今日，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進(jìn)書店大門——哇！書店一共有2層，真大呀，該怎么找才好呢？

（詢問店員是要留意稱呼有禮貌，還要說感謝等）

（懇求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝?。?/p>

（三）表演唱

每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時(shí)，先說請。敬重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持寧靜不起哄，不起哄。

4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

（五）主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主子，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美妙的將來。

文明禮儀主題班會教案3

活動對象：

小學(xué)三年級學(xué)生

活動目的：

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、探討等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界著名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必需具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教化，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。

活動打算：

1、開班會前，我們班開展一系列教化活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

4、組織學(xué)生打算有關(guān)節(jié)目。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

主持人：自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花?？鞓分?，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在起先。

二、活動起先

（一）、家庭文明禮儀。

主持人：是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，歷史上有許多故事至今仍深深的教化著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠意敬父母》（放錄像）

（放完錄像）主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的'小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家肯定會有不同的看法。下面請觀賞由高亭等表演的小品：《歡樂的小伙伴》

（表演結(jié)束）主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：假如家里來了客人我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？下面請觀賞小品《家里來客了》

（二）、校內(nèi)文明禮儀

主持人：是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是文化的重要組成部分。在，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）

主持人：古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校內(nèi)這個(gè)既莊重又活潑、既驚慌又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化學(xué)問，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容，你知道那些校內(nèi)禮儀嗎？誰情愿說聽？

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢？下面請觀賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。

徐蕊等表演校內(nèi)禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校內(nèi)禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所漂亮的校內(nèi)里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)當(dāng)和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

（表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)當(dāng)怎么做？

學(xué)生自由發(fā)言。

（三）、社會文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？請聽歌謠《讓座》

（表演結(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《假如》

（表演結(jié)束）主持人：說的好，信任你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭當(dāng)文明好少年》

（表演結(jié)束）主持人：依據(jù)我們的資料和調(diào)查，了簡潔易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀）

（四）、文明用語不離口

主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）

（表演結(jié)束）主持人：這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會敬重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）

（放完錄音）主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美妙形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》

（介紹完）主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》

（表演結(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種迥然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：詩朗誦《奇妙的字》

三、活動。

主持人：同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的學(xué)問，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛惜公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

四、班主任：

敬愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美妙！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校內(nèi)、社會！

五、活動結(jié)束。

主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束?！?/p>

文明禮儀主題班會教案4

活動目的：

1.通過本次活動課，使學(xué)生相識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運(yùn)用文明用語。

2.（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動中講參加（5）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌（7）處事上講謙讓（8）時(shí)時(shí)到處講平安

3.培育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。

教學(xué)過程：

一、班長講話

同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的敬重和理解的過程。那作為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的至少要求。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要留意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、摯友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得敬重他人，還要待人真誠，做到誠懇守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的敬重。

同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“敬重人本”，想讓他人敬重你，你首先要敬重他人，陋俗圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我

希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。

二、介紹文明禮儀學(xué)問：

坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱忱的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。

站姿禮儀：美麗的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、伸展、線條美麗、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。

走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。

三、交往禮儀

（一人講解，幾個(gè)人表演）

1、不要言而無信

2、不要惡語傷人

3、剛好溝通，消退彼此沖突。

4、不要隨意發(fā)怒。

5、不要叫人外號。

四、交談禮儀

1、介紹交談慣用語：（兩個(gè)人表演）

2、電話禮儀（兩個(gè)人表演）

五、溝通看法

主持人：接下來，讓我們先來觀賞一個(gè)由同學(xué)們自編自排的小品，名字叫做《課間非常鐘》。歡迎他們上臺為大家做精彩的表演。男主持人：他們演得好不好？

生：能在短短的幾天時(shí)間里排出這么一個(gè)小品來，的確很棒。女主持人：我想問問大家，在他們的小品中，都存在哪些不文明行為呢？

生：隨地吐痰，亂扔垃圾，不留意個(gè)人衛(wèi)生，不運(yùn)用文明禮貌用語，說粗話臟話，破壞公物，不敬重老師，遇到老師沒有主動問好，戲弄同學(xué)，取羞辱性外號。

男主持人：看來同學(xué)們都看得很仔細(xì)，也都明白什么樣的行為是不文明的行為。對于這些不文明行為，大家是不是感到很熟識呢？在開懷大笑的時(shí)候，你們有沒有感覺到有點(diǎn)臉紅，有點(diǎn)慚愧呢？在他們的身上，你們有沒有發(fā)覺自己的影子呢？假如有，請你們誠懇英勇的舉起自己的手來。

女主持人：看來這些發(fā)生在教室里的不文明行為的確是普遍存在的。還記得前幾天咱們做過的一個(gè)小小的問卷調(diào)查嗎？你在教室里常有哪些不文明行為？其實(shí)剛才那個(gè)小品就是依據(jù)調(diào)查反映出來的'狀況編排的。請大家看一組數(shù)據(jù)：有92.75%的同學(xué)認(rèn)為自己在教室里說話不文明，常常喜愛說一些粗話臟話，有53.62%的同學(xué)承認(rèn)自己常常亂扔果皮紙屑，有50.72的同學(xué)喜愛給別人取羞辱性外號，有21.73%的同學(xué)沒有主動向老師問好的習(xí)慣，有14.49%的同學(xué)認(rèn)為自己上課時(shí)喜愛講話做小動作不用心聽講，不守課堂紀(jì)律，還有9.54%

的同學(xué)認(rèn)為自己有破壞公物的習(xí)慣，有5.8%的同學(xué)常常隨地吐痰。這些就是你們最常在教室里做的不文明行為。

男主持人：對于這些每天發(fā)生在你們身邊的不文明行為，大家是怎么看的呢？誰能來談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

同學(xué)一：禮貌用語

女主持人：這位同學(xué)說得很好，大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會致歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個(gè)文明少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否運(yùn)用文明用語，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。

男主持人：除了“對不起”之外，我們還應(yīng)學(xué)會哪些文明禮貌用語？

同學(xué)二回答：“您好”“請”“感謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請寬恕”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……

女主持人：大家知道得還真不少啊。我們一起來看電視屏幕，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語還有許多，同學(xué)們要留心視察，留意各種場合運(yùn)用的禮貌用語，成為一個(gè)落落大方的人。

男主持人：同學(xué)們接著談?wù)勛约簩Π嗉壷械牟晃拿餍袨榈目捶ò伞?/p>

同學(xué)三：扔垃圾

女主持人：是啊，這位同學(xué)說到了咱們班的一個(gè)咱們班有45位同學(xué)，試想，假如每個(gè)人都順手往地上扔果皮紙屑，那么教室不就變成垃圾堆了？我校有一千多學(xué)生，假如人人都不留意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，那我們的校內(nèi)將會變成什么樣子呢？壞境衛(wèi)生要搞好，不能光靠值日生一天三掃，更重要的是保持，所以，我希望從今日起先，每個(gè)同學(xué)都要改正順手扔垃圾的壞習(xí)慣，共同來維護(hù)咱們的班級和校內(nèi)的壞境衛(wèi)生。能做到嗎？

男主持人：剛才兩位同學(xué)都說得很好，還有誰情愿來談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

同學(xué)四：打招呼

女主持人：信任許多同學(xué)都有和他一樣的想法?？墒悄銈兿耄蠋熋刻煺局o你們上課，為你們批改作業(yè)，多辛苦啊，你們卻連一個(gè)招呼都不打，我們會多悲觀。假如實(shí)在是不敢打招呼，點(diǎn)頭微笑一下也總是要的，我信任假如你們給老師一個(gè)真誠的微笑，老師肯定會還你們一個(gè)更加絢麗的微笑的。再說了，假如面對老師這樣熟識的人，你們都不敢打招呼，那以后出了社會，面對不熟識的人，你們不是更加害怕了嗎？所以，從現(xiàn)在起先就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，望見自己相識的人都要打招呼，點(diǎn)頭微笑致意，這樣久而久之就會習(xí)慣成自然了。希望同學(xué)們從今日起先，看到老師，就要主動的打招呼，讓老師們看到，咱們班的學(xué)生都是講文明、懂禮貌、有素養(yǎng)的學(xué)生，好不好？

文明禮儀主題班會教案5

一、活動目的:

通過主題班會活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界著名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必需具備的美德。相識到懂得禮儀對于自己成長的重要性，人人自覺繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，把禮儀常規(guī)貫穿到日常行為當(dāng)中，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動打算:

收集關(guān)于講文明禮貌的三字經(jīng)、名言警句、搜集講文明禮貌的小故事短片，唱歌曲、制作小卡片。

三、活動過程：

1、導(dǎo)出主題。

敬愛的同學(xué)們，中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個(gè)人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)?？赡苡行┩瑢W(xué)會想：沒那么嚴(yán)峻吧?那老師給大家講一件事例吧：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的'公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的多數(shù)是中國大陸的游客。

為此，到新加坡考察的一個(gè)中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥?？梢?，做一個(gè)健康文明的人，既是社會的呼喊，時(shí)代的需求，也是個(gè)人的成長的須要。荀子說“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！睂W(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。

同學(xué)們，當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和諧相處，要敬重老師，要愛惜同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。在我們的班集體里，有不少講文明、重禮儀的同學(xué)?？墒橇钊送锵У氖牵蠋煱l(fā)覺了個(gè)別同學(xué)不留意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動追逐、打鬧，甚至還有的說粗話;有的在整齊的門、桌亂涂亂畫;在清潔的地面上隨地亂吐、亂扔;還有的見到老師卻視而不見??這種種不文明的行為值得我們每個(gè)同學(xué)思索：作為一名合格的小學(xué)生，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?今日我們一年級以“文明禮貌伴我行”為主題開一次班會。

2、唱一首歌曲(唱歌曲)：全班齊唱《公民道德歌》

首先，我們一起進(jìn)入主題班會的第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲。大家一起來合唱《公民道德歌》，請大家起立。

3、看一部短片(學(xué)模范)

接下來，我們進(jìn)入主題班會的其次個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范。同學(xué)們，從古到今，文明禮儀始終靜靜地滲透在我們的生活中。下面請大家觀看《孔融讓梨》的故事。(播放視頻)

看完了《孔融讓梨》的故事，我們不禁為小小年紀(jì)的孔融鼓掌，他用行動教我們懂得謙讓、禮貌和敬重他人,從小養(yǎng)成尊老愛幼和尊長的好習(xí)慣。接下來，我們一起來再看一個(gè)成長故事的短片。請大家邊看邊思索：你從故事中學(xué)到了什么?

4、說一番感受(說感受)

信任同學(xué)們看完短片后，肯定感受良多了，下面請大家結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活談?wù)劊何覀冊谛?nèi)外如何做到講文明禮貌?

學(xué)生自由發(fā)言。

5、誦一段經(jīng)典(誦經(jīng)典)

看來，同學(xué)們的相識很深刻，的確，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，它對我們的成長有著很重要的意義。下面，我們接著進(jìn)行主題班會的第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦讀經(jīng)典。首先全班同學(xué)齊讀講文明禮貌三字經(jīng)：

講文明，學(xué)禮儀

小摯友，正年少，尊長輩，懂禮貌。

父母教，仔細(xì)聽，做錯(cuò)事，即改正。

長輩錯(cuò)，要提示，看法好，心愿誠。

家務(wù)事，愿擔(dān)當(dāng)，洗碗筷，掃庭院。

家愛我，我愛家，好孩子，人人夸。

下面再請同學(xué)們分小組誦讀有關(guān)講文明禮貌的名言警句：

禮貌比法律更強(qiáng)有力。——卡萊爾

一個(gè)人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。——歌德

敬重別人就是敬重自己。——高爾斯華綏

禮貌無須花費(fèi)一文而贏得一切?！商?/p>

學(xué)禮完善自我，懂禮形神俱佳，守禮誠信社會，用禮耀我中華。——趙書，你們還知道哪些關(guān)于講文明禮貌的經(jīng)典名句?請同學(xué)們自由說說。(自由發(fā)言)：

6、作一個(gè)承諾(發(fā)善心)

我們莊重宣誓：

從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，堅(jiān)決向不文明言行告辭：語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活上講衛(wèi)生、活動中講參加、

集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)到處講平安。爭當(dāng)一個(gè)講文明禮貌的好孩子。

7、送一份祥瑞(送祥瑞)

同學(xué)之間相互贈送自制的小卡片。

8、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，在這次主題班會活動中，我興奮地看到每一個(gè)同學(xué)都能主動主動地參加、學(xué)習(xí)，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也信任你們肯定能夠做到。讓我們以實(shí)際行動，從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，自覺繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓文明、禮貌伴我們健康成長吧。

9、宣布主題班會結(jié)束。

文明禮儀主題班會教案6

一、活動目的

通過本次德育活動，使學(xué)生相識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。

二、活動打算：

1、召集班委探討、確定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。

2、依據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。

3、排練節(jié)目。

三、活動過程：

主持合：各位老師，各位同學(xué)，下午好！歡迎參與我們班文明禮儀伴我行主題班會。

主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的傲慢和財(cái)寶。時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)，德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)微環(huán)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持甲：良好的行為是文明的'基礎(chǔ)。

主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。

主持甲：今日，就讓我們一起遨游文明的世界！

合：老師、同學(xué)們，“文明禮儀伴我行”‘做一個(gè)文明的好少年’——五年級主題班會現(xiàn)在起先！

主持甲；首先請全班同學(xué)起立，唱國歌。————起來…………。

主持乙：幾千年悠久的歷史，不但創(chuàng)建了絢麗的文化，而且也形成了古老的民族美德。

主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)建出了世界矚目的、輝煌絢麗的文明，以勤勞才智、好學(xué)上進(jìn)、落落大方的風(fēng)貌而著稱于世。

主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請聽《新三字經(jīng)》

（學(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》）

主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星絢爛的銀河奕奕閃光。

主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

主持人甲：剛才三字經(jīng)說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺簡單的，做起來可就難了吧。不信看看下面幾位同學(xué)的表現(xiàn)，請觀賞小品《一個(gè)塑料袋》

（小品表演）

主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校內(nèi)里還有許多不文明的現(xiàn)象。誰來說一說？

（同學(xué)們暢所欲言）

主持甲：我們在座的同學(xué)假如有這些缺點(diǎn)，能不能改正？（能），請聽朗誦——《道德規(guī)范說一點(diǎn)》。

主持乙：在聽了《道德規(guī)范說一點(diǎn)》我和黃承在下面溝通了一下感受，我們認(rèn)為只有做到

主持合：語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

主持乙：我們信任只要：

主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。

主持乙：你給別人一份暖和，別人奉獻(xiàn)給你歡樂無限。

主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明，讓人舉止文靜；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

主持乙：下面請班主任作總結(jié)。

（班主任做總結(jié)）：勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐。文明用語、文明交往、文明聚會等等，看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不簡單。我們每位同學(xué)都要少說美麗話，多做實(shí)事，主動參與各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、敬重師長、敬重他人，以自己的實(shí)際行為，告辭各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素養(yǎng)，做一個(gè)文明的好少年。

主持合：五年級“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。感謝大家。

文明禮儀主題班會教案7

一、活動目的

通過本次德育活動，使學(xué)生相識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。

二、活動打算：

1、召集班委探討、確定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。

2、依據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。

3、排練相聲《臟話害處》，小品《聘請》，話劇《兩極》、朗誦《爭做文明中學(xué)生》、《明禮，民族之魂》、《友善，就是一個(gè)微笑》等節(jié)目。

4、設(shè)計(jì)主題班會課件。

三、活動過程：

（一）主持人致辭：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的.是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的傲慢和財(cái)寶。時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)微環(huán)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

（二）節(jié)目表演：1、相聲《臟話害處》；2、朗誦《爭做文明中學(xué)生》；3、《日常禮儀》；5、朗誦《明禮，民族之魂》；6、歌曲《同一首歌》；7、朗誦《友善，就是一個(gè)微笑》；8、朗誦《做人之道歌》。

（三）班長帶領(lǐng)全班宣誓：1、自尊自愛，注意儀表；2、真誠友善，禮貌待人；3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；4、勤奮儉樸，孝敬父母；5、遵守公德，嚴(yán)于律己。

（四）班主任總結(jié)：

（五）主持人致辭，宣布班會結(jié)束。

文明禮儀主題班會教案8

活動目的:

1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的相識，體會到文明的重要性。

2、培育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3、人人爭做講文明，懂禮貌的好學(xué)生。

活動重點(diǎn)：提高學(xué)生對文明禮貌的相識。

活動難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

同學(xué)們，中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭做一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花?？鞓分?，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在起先。

二、活動起先

（一）觀看歷史故事視頻

1、中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教化著我們，下面請觀看歷史故事《孔融讓梨》。（放視頻）

2、師問：看到這個(gè)故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎樣對待我們的父母和兄弟姐妹？

3、學(xué)生自由發(fā)言。

4、師總結(jié)。

（二）情境表演《一根跳繩》

1、指名兩位同學(xué)表演。

2、師問:看了這個(gè)表演，同學(xué)們有什么想說的？請同位探討一下，然后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

3、指名發(fā)言。

4、師說：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。這位大同學(xué)說話很不文明，而且欺壓別人，搶人物品，這種行為是不對的。假如是你沒帶跳繩，你打算怎樣做？

5、指名說。

6、師說：同學(xué)們說得真好，讓我們手拉手，為文明歌頌。（出示《拍手歌》）

7、師總結(jié)。

（三）出示圖片——說說不文明現(xiàn)象

1、學(xué)生看圖片。

2、師問：你們覺得他們做的對嗎？先在小組里探討，然后說說自己的看法。

3、指名說。

4、師說：下面我想請大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法，發(fā)表一

下你的看法。（出示課件）

5師問：你贊同他們的做法嗎？假如是你，你又會怎樣做？

6、指名說。

7、師說：我們再來看一看，說一說。（出示課件）

8、師問：（1）你是怎么看小紅的做法，假如你是小紅，你會怎樣做呢？

（2）小冬哪里錯(cuò)了？假如是你的'話，你會怎么說？

（3）你向別人請教時(shí)，是這樣請教的嗎？應(yīng)當(dāng)怎樣向同學(xué)請教？假如現(xiàn)在我是小明，你向我請教問題，你應(yīng)當(dāng)怎么說？請你表演一下。

（四）出示兒歌

1、師說：同學(xué)們，當(dāng)我們進(jìn)校、升旗、上課、課間、放學(xué)、回家時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？（出示課件）

2、指名讀、小組讀。

3、師總結(jié)。

三、活動結(jié)束

1、師說：希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生，讓我們來聽一首兒歌《咱們從小講禮貌》。（出示課件）

2、師總結(jié)：在這輕松歡快的音樂聲中，我們的主題班會也接近尾聲了。希望大家向不文明的行為告辭，用文明禮儀時(shí)時(shí)到處規(guī)范自己的言行。在校內(nèi)，我們要做個(gè)文明的學(xué)生，在家庭，我們要做個(gè)文明的孩子，在社會上，我們要做文明

的使者，遵守社會公德的模范小公民，你們能做到嗎？本次主題班會到此結(jié)束，感謝大家！

文明禮儀主題班會教案9

活動地點(diǎn)：教室

活動目的：選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，編排成節(jié)目，讓學(xué)生自己教化自己，使學(xué)生相識養(yǎng)成教化的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

活動形式：座談、討講故事、歌曲、拍手歌

活動打算：布置學(xué)生做好打算，行為習(xí)慣拍手歌

主持人：謝博多于航孫新悅楊金珠

策劃指導(dǎo)：班主任

活動過程：

甲：尊敬的老師

乙：敬愛的同學(xué)們

合：大家好

丙：自古華夏兒女，講文明懂禮儀。

?。汉昧?xí)慣要牢記。

甲：我們生活在一起，形成了一個(gè)可愛的班集體。

乙：今日，迎著和煦的春風(fēng)，伴著花香鳥語。

丙：大家相聚在這里。

丁：我宣布《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在起先。

甲：講文明懂禮儀，讓我們從說話做起。

乙：大家都知道哪些文明用語？

（大家隨意談）

（您好、請、感謝、歡迎、再見、沒關(guān)系、請寬恕、對不起、請稍等……）

丙：同學(xué)們說得真好，下面請聽《三個(gè)小金人》的故事。

?。菏茄?，我們要學(xué)會傾聽，傾聽是對人的至少敬重。

甲：當(dāng)然啦，講文明、懂禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實(shí)到實(shí)際行動中去，讓我們再看一段表演《一聲“對不起”》，看看他們的行為美不美？

人物：A、某高年級學(xué)生B、某低年級學(xué)生

A：在操場上走著。

B：邊玩球邊走路，球突然砸在A身上。

對不起，我不是有意的。

A：沒關(guān)系。（拍身上的灰塵）

B：大哥哥，你沒受傷吧？（幫忙拍身上的塵土）

A：還好，感謝你。

乙：同學(xué)們，他們的行為美不美?。浚w回答：美?。┦前。宦暋皩Σ黄稹弊饔昧瞬坏?，一聲沒關(guān)系，團(tuán)結(jié)我和你！

丙：好習(xí)慣還能給人帶來勝利呢，不信，你聽

有這么一個(gè)故事，說的是一家外企公司聘請高級管理人才，有許多應(yīng)聘者去參與考試，一個(gè)個(gè)考下來，雖然對答如流，但都沒有被錄用。輪到最終一個(gè)人了，他走進(jìn)房門時(shí)，發(fā)覺干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，有衛(wèi)生習(xí)慣的他很自然的撿起紙團(tuán)放到紙簍里。這時(shí)，考官說："請你看看撿起的紙團(tuán)。"這位應(yīng)聘者打開紙團(tuán)，只見上面寫著："熱忱歡迎你到我們公司來任職。"后來這位應(yīng)聘者成為一家大公司的總裁。

?。汉玫牧?xí)慣能讓我們終身受益。

（快板同時(shí)響起，4小隊(duì)同學(xué)同時(shí)站起）：

1、小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

2、早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

3、見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；

4、見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；

1、課堂上，用心聽，基礎(chǔ)打牢成果好；

2、勤思索，愛動腦，主動發(fā)言才能高；

3、寫作業(yè)，專心記，煉就本事比凹凸；

4、課堂外，多閱讀，博覽群書了不得；

合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，每天向上爭第一。

甲：可是，我們都是成長中的孩子，有時(shí)，難免會犯錯(cuò)誤。

乙：誰能英勇地說說自己以前犯了哪些錯(cuò)誤？

丙：同學(xué)們能說出自己的錯(cuò)誤，信任大家也有決心改正錯(cuò)誤。

放幻燈片

1、為什么要把小樹苗扶直捆好？不這樣做會怎樣？

2、過幾年再捆行不行？

3、從小樹苗的故事中，你受到了什么啟發(fā)？

①小樹苗樹干細(xì)、軟，變彎了簡單矯正過來。樹越長大，樹干越粗，彎曲的部分越不簡單矯正。

②這和我們身上的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤一樣，錯(cuò)誤小簡單改，錯(cuò)誤少簡單改，初犯時(shí)簡單改。所以我們改錯(cuò)越剛好越好。

?。何覀兙拖袷切涿?，假如小的時(shí)候，長彎了，長大了也是一棵彎的大樹。

甲：假如從小就能把他扶直，那么，長大了就能成為參天大樹，成為國家的'棟梁。

乙：所以，我們要感謝老師對我們的指責(zé)教化。

丙：讓我們一起為老師唱首歌吧。

（鮮花愛雨露）

老師聽了你們唱的歌，心里可真華蜜呀。感謝孩子們。我想問大家一個(gè)問題？想改掉壞習(xí)慣嗎？我有個(gè)建議，每人寫下要改掉的壞習(xí)慣，放在老師的回收瓶里，一個(gè)月以后，看誰說到做到，改掉了壞習(xí)慣。讓我們比比看

丁：來，讓我們一起吟誦《好習(xí)慣拍手歌》

甲：是啊，好習(xí)慣就像雛鷹的翅膀，

乙：能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔。

丙：好習(xí)慣就像暖和的陽光，

丁：能讓小苗強(qiáng)壯成長。

合：讓我們把好習(xí)慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！

合：我們宣布《文明禮儀伴我成長》主題班會到此結(jié)束，感謝大家。

文明禮儀主題班會教案10

一、活動意義：

通過本次主題隊(duì)會，讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所相識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在詳細(xì)行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

二、活動打算：

情景劇、童謠、三句半、音樂等。

三、活動過程：

柴旭：合著快樂的節(jié)拍，我們成為了三年級的學(xué)生。

姜麗：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

柴旭：文明人要有良好的行為，

姜麗：文明人要有良好的習(xí)慣，

柴旭：今日，就讓我們一起遨游文明的世界！

合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”——三（1）中隊(duì)主題隊(duì)會現(xiàn)在起先！

柴旭；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，

姜麗：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)建了絢麗的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

柴旭：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)建出了世界矚目的、輝煌絢麗的文明，以勤勞才智、好學(xué)上進(jìn)、落落大方的風(fēng)貌而著稱于世。

姜麗：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

柴旭1、請聽《新三字經(jīng)》

《新三字經(jīng)》

為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長

能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親

親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正

家務(wù)事樂擔(dān)當(dāng)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華

柴旭：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

姜麗：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

柴旭：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星絢爛的銀河奕奕閃光。

姜麗：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

柴旭：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校內(nèi)禮儀起先吧！

姜麗2、我問你答

柴旭：既然這樣，那我要考考你們。請聽題。

（1）假如你是小乘客，你應(yīng)當(dāng)怎樣做？

（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？

（3）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦？

姜麗（1）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)當(dāng)怎么辦？

（2）中午在課間嬉戲應(yīng)留意哪些？

（3）你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎么說？

柴旭：我們生長在充溢陽光和鮮花的`祖國的懷抱里，多么美妙，多么華蜜，讓我們共同托起明天的太陽。

姜麗：我們是祖國的小雛鷹，

柴旭：文明之花在心中開放，

姜麗：我們是21世紀(jì)的主子，我們要做21世紀(jì)文明人。

柴旭：三句半：《校內(nèi)禮儀》

姜麗：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌……

柴旭：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美妙的將來。

姜麗：讓我們兩位主持人也來表演一個(gè)節(jié)目吧？

柴旭：好呀，咱們就表演一個(gè)拍手歌吧。請同學(xué)們和我們一起來表演好嗎？

姜麗：4、校內(nèi)童謠：拍手歌

你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。

你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)切集體做好事。

你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。

你拍七，我拍七。誠懇守信不遺忘。你拍八，我拍八。言談舉止要文靜。

你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要許久。你拍十，我拍十。爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。

柴旭：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

姜麗：你給別人一份暖和，別人給你歡樂無限。

柴旭：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

姜麗：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明，讓人舉止文靜；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。下面請輔導(dǎo)員講話。

5、輔導(dǎo)員總結(jié)：

今日的主題隊(duì)會同學(xué)們的打算特別充分，溝通也特別熱情，效果特別不錯(cuò)。我信任通過今日的主題隊(duì)會，同學(xué)們肯定對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和詳細(xì)的相識，更重要的是在整個(gè)活動過程中，同學(xué)們一起探討、收集、表演，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。信任全體同學(xué)肯定能夠“傳承禮讓、持續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

合：三年一班主題班會到此結(jié)束，感謝！

文明禮儀主題班會教案11

《文明禮儀伴我行》主題班會教案

活動時(shí)間：4.月7日

活動地點(diǎn)：教室

活動主題：文明禮儀伴我行

活動目的：

1、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

2、讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教化，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的`重要性。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花?？鞓分校盐拿髦赖教巶鞑?！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在起先。

二、活動起先

介紹文明禮儀學(xué)問：

1、交往禮儀

（1）不要言而無信

（2）不要惡語傷人

（3）剛好溝通，消退彼此沖突。

（4）不要隨意發(fā)怒。

（5）不要叫人外號。

2、交談禮儀

介紹交談慣用語

3、文明禮儀

我們要規(guī)范自己的言行，更加注意文明禮儀。我們的文明禮儀從校內(nèi)做起，校內(nèi)文明禮儀從我做起。

校內(nèi)文明禮儀是要求廣闊師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校內(nèi)風(fēng)氣。

三、溝通感受和想法。

活動總結(jié)

希望同學(xué)們能做一個(gè)講文明，講禮貌的中學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們班級長盛不衰。

文明禮儀主題班會教案12

活動對象：三灶中心小學(xué)三（1）班

活動目的：

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、探討等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界著名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必需具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教化，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。

活動打算：

1、開班會前，班級開展一系列教化活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

2、關(guān)于小學(xué)生“八禮四儀”的文字材料。

3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

4、組織學(xué)生打算有關(guān)節(jié)目。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花?？鞓分?，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“禮儀規(guī)范伴我行”主題班會現(xiàn)在起先。

二、活動起先

（一）家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有許多故事至今仍深深的教化著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠意敬父母》（放錄像）

（放完錄像）主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家肯定會有不同的看法。下面請觀賞由高亭等表演的小品：《歡樂的小伙伴》

（表演結(jié)束）主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：假如家里來了客人我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？下面請觀賞小品《家里來客了》

（二）校內(nèi)文明禮儀

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）

主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校內(nèi)這個(gè)既莊重又活潑、既驚慌又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化學(xué)問，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容，你知道那些校內(nèi)禮儀嗎？誰情愿說給大家聽？

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢？下面請觀賞徐杰等同學(xué)表演的幾種最基本的禮儀形式。

徐杰等表演校內(nèi)禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校內(nèi)禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三

字歌》

學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所漂亮的校內(nèi)里，共同學(xué)習(xí)在三（1）班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)當(dāng)和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

（表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)當(dāng)怎么做？

學(xué)生自由發(fā)言。

（三）社會文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？請聽歌謠《讓座》

（表演結(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的`道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《假如》

（表演結(jié)束）主持人：說的好，信任你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭當(dāng)文明好少年》

（表演結(jié)束）主持人：依據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡潔易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀）

（四）文明用語不離口

主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）

（表演結(jié)束）主持人：這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會敬重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）

（放完錄音）主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美妙形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》

（介紹完）主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之

后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》

（表演結(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種迥然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：詩朗誦《奇妙的字》

三、活動結(jié)束

主持人：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果。

全班宣誓：用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動。

文明禮儀主題班會教案13

文明禮貌主題班會為營造主動向上、文明禮貌、舒適優(yōu)雅的校內(nèi)文化環(huán)境，20xx級旅游管理專業(yè)3班班委會組織“文明禮貌、從我做起”主題班會于9月25日在文賢201教室實(shí)行。

此次班會受到本班輔導(dǎo)

老師張新華老師及全班同學(xué)

的高度重視，活動以主持人真

實(shí)而感人的致詞起先，點(diǎn)明班

會“文明禮儀”的主題。此次

班會從什么是禮儀講起，充分

呈現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并且在活動中聯(lián)系生活，講解并描述校內(nèi)文明禮儀與校內(nèi)平安的'重要性。實(shí)際活動中同學(xué)們通過講解并描述身邊同學(xué)的故事，指出校內(nèi)里不和諧現(xiàn)象的形式，無形中對同學(xué)們自身行為進(jìn)行約束，以共同攜手，提高自己文明行為，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

活動中通過主持人生動好玩的主持，播放文明禮貌相關(guān)PPT，以加深大家對文明的深刻相識，并結(jié)合趣味問答讓同學(xué)們發(fā)表自己獨(dú)到的見解，活動過程中氣氛活躍，掌聲不斷，暖意融融，每個(gè)同學(xué)都主動踴躍的參加進(jìn)來，充分表現(xiàn)了活動中“文明禮貌，攜手同行”的主題思想。達(dá)到了活動要增加學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)的預(yù)期目的。

文明禮貌是一粒最

有生命力的種子,作為一

名學(xué)生，作為中華民族的

后代，我們有義務(wù)，有責(zé)

任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，

樹立良好的自身形象。只

要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美妙！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校內(nèi)、社會！

通過本次活動的開展，同學(xué)們對自己平常的言行有了一個(gè)更好的諦視，也將會以更為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

文明禮儀主題班會教案14

活動目的：

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、探討等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界著名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必需具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教化，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。

活動打算：

1、開班會前，做好前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的`音像、文字材料。

3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

4、組織學(xué)生打算有關(guān)節(jié)目。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入（班主任）

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常快樂中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀我先行》主題班會現(xiàn)在起先。

二、活動起先

1、文明的概念

在現(xiàn)代漢語中，文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài)，是人類在相識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的詳細(xì)體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。文明與文化這兩個(gè)詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味“野蠻”。

2、什么是禮儀

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最至少的道德規(guī)范。對個(gè)人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際實(shí)力的外在表現(xiàn)，對社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

3、常用文明禮儀用語

1、您好

2、請進(jìn)

3、請坐

4、請稍等

5、請問

6、請講

7、讓您久等了

8、對不起

9、請寬恕

10、很愧疚

11、沒關(guān)系

12、請別客氣

13、這是我應(yīng)當(dāng)做的

14、感謝

15、再見，請走好

4、“文明人”自測：你是一個(gè)文明的人嗎？

5、你知道哪些校內(nèi)禮儀？

6、優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境爭做文明學(xué)生

第一是優(yōu)化校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境

1、出勤好，不遲到，不早退，不曠課。

2、上課時(shí)要用心聽講，主動思維，仔細(xì)完成作業(yè)。體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體性和主動性。

3、學(xué)習(xí)中要形成良好的、健康的、友好的同學(xué)間合作和競爭，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。

4、多