機(jī)械能守恒定律習(xí)題課+教學(xué)設(shè)計(jì) 高一下學(xué)期物理人教版（2019）必修第二冊(cè)

“一課一研精準(zhǔn)教學(xué)”記錄表年級(jí)學(xué)科物理分包領(lǐng)導(dǎo)備課時(shí)間備課地點(diǎn)物理備課組主備人備課主題機(jī)械能守恒定律習(xí)題課精準(zhǔn)講解：1.機(jī)械能守恒的表達(dá)式及其意義：表達(dá)式物理意義從不同狀態(tài)看Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep2或E初＝E末初狀態(tài)的機(jī)械能等于末狀態(tài)的機(jī)械能從轉(zhuǎn)化角度看Ek2－Ek1＝Ep1－Ep2或ΔEk＝－ΔEp過程中動(dòng)能的增加量等于勢(shì)能的減少量從轉(zhuǎn)移角度看EA2－EA1＝EB1－EB2或ΔEA＝－ΔEB系統(tǒng)只有A、B兩物體時(shí)，A增加的機(jī)械能等于B減少的機(jī)械能2．應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解題的步驟[試一試]某同學(xué)身高1.8m,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他參加跳高比賽，起跳后身體橫著越過了1.8m高的橫桿，據(jù)此可估算出他起跳高時(shí)豎直向上的速度大約為BA2m/SB4m/SC6m/SD8m/S[試一試]某同學(xué)身高1.8m,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他參加跳高比賽，起跳后身體橫著越過了1.8m高的橫桿，據(jù)此可估算出他起跳高時(shí)豎直向上的速度大約為BA2m/SB4m/SC6m/SD8m/S3．機(jī)械能守恒定律和動(dòng)能定理的比較兩大規(guī)律比較內(nèi)容機(jī)械能守恒定律動(dòng)能定理應(yīng)用范圍只有重力和彈力做功時(shí)無條件限制物理意義其他力(重力、彈力以外)所做的功是機(jī)械能變化的量度合外力對(duì)物體做的功是動(dòng)能變化的量度關(guān)注角度守恒的條件和始末狀態(tài)機(jī)械能的形式及大小動(dòng)能的變化及改變動(dòng)能的方式(合外力做功情況)說明－ΔEp＝ΔEk等號(hào)右邊表示動(dòng)能增量時(shí)，左邊表示勢(shì)能的減少量，“mgh”表示重力勢(shì)能(或重力勢(shì)能的變化)W＝eq\f(1,2)mveq\o\al(2,2)－eq\f(1,2)mveq\o\al(2,1)等號(hào)左邊是合外力的功，右邊是動(dòng)能的增量，“mgh”表示重力的功例1如圖所示，豎直平面內(nèi)的eq\f(3,4)圓弧形光滑管道半徑略大于小球半徑，管道中心到圓心距離為R，A端與圓心O等高，AD為水平面，B點(diǎn)在O的正下方，小球自A點(diǎn)正上方由靜止釋放，自由下落至A點(diǎn)進(jìn)入管道，當(dāng)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，管壁對(duì)小球的彈力大小為小球重力的9倍。求：(1)釋放點(diǎn)距A的豎直高度；(2)落點(diǎn)C與A的水平距離。（答案：(1)3R(2)(2eq\r(2)－1)R）例2如圖所示，總長(zhǎng)為L(zhǎng)的光滑勻質(zhì)鐵鏈跨過一個(gè)光滑的輕質(zhì)小滑輪，不計(jì)滑輪大小，開始時(shí)下端A、B相平齊，當(dāng)略有擾動(dòng)時(shí)其A端下落，則當(dāng)鐵鏈剛脫離滑輪的瞬間，鐵鏈的速度為多大？(重力加速度為g)答案：eq\r(\f(gL,2))例=3\*GB1⒊某人在距離地面=2\*GB1⒉6m的高處，將質(zhì)量為0.2㎏的小球以V0=12m/s的速度斜向上拋出，小球的初速度的方向與水平方向之間的夾角300，，g=1Om/S2，求：=1\*GB2⑴人拋球時(shí)對(duì)小球做的功？=2\*GB2⑵若不計(jì)空氣阻力，小球落地時(shí)的速度大??？=3\*GB2⑶若小球落地時(shí)的速度大小為V1=13m/s，小球在空氣中運(yùn)動(dòng)的過程中克服阻力做了多少功？答案：14.4J14m/S2.7J例=4\*GB1⒋小鋼球質(zhì)量為M，沿光滑的軌道由靜止滑下，如圖所示，圓形軌道的半徑為R，要使小球沿光滑圓軌道恰好能通過最高點(diǎn)，物體應(yīng)從離軌道最底點(diǎn)多高的地方開始滑下？答案：2.5R二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．通過機(jī)械能守恒定律的學(xué)習(xí)，初步建立能量觀念，體會(huì)守恒思想。2．會(huì)用能量觀念分析具體實(shí)例中動(dòng)能與勢(shì)能(包括彈性勢(shì)能)之間的相互轉(zhuǎn)化。3．理解機(jī)械能守恒定律的推導(dǎo)過程。4．會(huì)判斷機(jī)械能是否守恒，能用機(jī)械能守恒定律解決有關(guān)問題。三、板書：1.知識(shí)復(fù)習(xí)2.機(jī)械能守恒定律的條件