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文檔簡介
冀教2011版五年級英語上冊Lesson9ThePalaceMuseum教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)了解故宮博物院的歷史和文化背景。通過課文的學(xué)習(xí),擴大學(xué)生的詞匯量和閱讀理解能力。提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合運用能力。培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。二、教學(xué)重點故宮博物院的歷史和文化背景。掌握詞匯:palace,museum,emperor,empress,throne,treasure,ancient,architecture,dynasty,exhibit,ancient,civilization,etc.聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng),學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀、會寫本課文的重點句型。三、教學(xué)難點掌握詞匯:palace,museum,emperor,empress,throne,treasure,ancient,architecture,dynasty,exhibit,ancient,civilization,etc.學(xué)生聽懂、會說、會讀、會寫本課文的重點句型。四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。課堂練習(xí)題。教師準(zhǔn)備故宮博物院相關(guān)圖片資料。五、教學(xué)過程Step1課前導(dǎo)入教師出示故宮博物院圖片,介紹一下故宮的歷史和文化背景,鼓勵學(xué)生對故宮進(jìn)行簡單的描述。Step2新知授課給學(xué)生播放故宮博物院的宣傳視頻。出示單詞卡片:palace,museum,emperor,empress,throne,treasure,ancient,architecture,dynasty,exhibit,ancient,civilization,etc.教授相關(guān)單詞的發(fā)音和意思。分析課文并教授重點詞匯和句型。Step3聽力和閱讀理解練習(xí)分發(fā)練習(xí)題并讓學(xué)生聽錄音,完成填空題。學(xué)生自己朗讀課文,老師進(jìn)行逐句指導(dǎo)。Step4口語訓(xùn)練學(xué)生兩兩分組進(jìn)行對話練習(xí),操練重點句型。分發(fā)練習(xí)題并讓學(xué)生互相提問,練習(xí)口語表達(dá)能力。Step5書寫練習(xí)學(xué)生跟著老師模仿寫出本課文重點單詞和句子。學(xué)生在作業(yè)本上完成練習(xí),鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、教學(xué)反思本次教學(xué)中,學(xué)生在課前對故宮的了解尚淺,需要教師進(jìn)行簡要的介紹。在教學(xué)過程中,學(xué)生對相關(guān)古代建筑和生活用品的稱呼、用途等方面的熱情很高,但在掌握對話和書寫能力上還有許多不足,因此在
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