高鐵說明文閱讀答案

高鐵說明文閱讀答案高鐵說明文閱讀答案

①根據(jù)國際鐵路聯(lián)盟規(guī)定：鐵路提速達(dá)到時(shí)速200千米以上，新建鐵路達(dá)到時(shí)速250千米以上，就能被稱為高速鐵路。僅僅幾年前，說起“高鐵”這個(gè)詞，很多人還特別生疏，對(duì)“高鐵”究竟能有多快還抱有奇怪???。而今，高鐵已經(jīng)真實(shí)地駛?cè)肓宋覀兊纳睿?024年8月1日，時(shí)速高達(dá)350千米的中國第一條高速鐵路——京津城際高鐵正式開通運(yùn)營，標(biāo)志中國鐵路正式進(jìn)入高鐵時(shí)代。此后的幾年，武廣、鄭州至西安、滬寧、滬杭等城際高鐵相繼開通運(yùn)營，而且時(shí)速都在350千米以上。在京滬高鐵利用國產(chǎn)“和諧號(hào)”CRH380A新一代高速動(dòng)車組進(jìn)行綜合試驗(yàn)時(shí)，還曾刷新世界鐵路運(yùn)營試驗(yàn)最高時(shí)速，達(dá)486.1千米。

②時(shí)速486.1千米，這是噴氣式飛機(jī)低速巡航的速度!那么，我們是如何使高鐵列車“飛”起來的呢?

③高鐵列車能疾馳起來，要給那條看似一般的水泥板鐵道記“一等功”。

④水泥板鐵道，專業(yè)名詞叫無砟(zhǎ)軌道，砟就是小塊石頭的意思。一般鐵路用的

是有砟軌道，即鐵軌下面鋪著30厘米厚的小石塊和枕木。無砟軌道下面沒有小石頭和枕木，在水泥板上面直接鋪鋼軌。無砟軌道由五部分組成，從上往下依次是無縫鋼軌、軌道板、填充層、底座板、滑動(dòng)層。這5個(gè)部分看起來很一般，然而，僅僅是那一塊塊看起來像大地磚一樣的軌道板，技術(shù)人員就用了整整4年才研制出來。

⑤無砟軌道板長(zhǎng)6.45米左右，寬2.55米，相當(dāng)于10個(gè)軌枕塊。它的特點(diǎn)是：每一塊的加工尺寸都不完全相同，必需對(duì)號(hào)入座，它在工廠打磨加工時(shí)，為了保證精確度，用的水泥瀝青砂都要經(jīng)過多次淘洗。

⑥無砟軌道最顯著的特點(diǎn)就是“一根鋼軌鋪究竟”，這叫無縫鋼軌。每根鋼軌長(zhǎng)500米，在整個(gè)滬杭線上，由404根鋼軌首尾焊接起來，形成一條全長(zhǎng)202千米的完整無縫的“高鐵”。由于鋼軌平整無縫，列車行駛時(shí)不會(huì)發(fā)出丁當(dāng)丁當(dāng)?shù)捻懧暋?/p>

⑦每根鋼軌都要打磨得非常精確，其頂面平直度誤差規(guī)定：在1米長(zhǎng)度內(nèi)不能超過0.2毫米，約2根頭發(fā)絲粗細(xì)。這種精密技術(shù)給乘客帶來最直觀的感覺就是，看窗外景物能感到列車在疾馳，而坐在車內(nèi)卻特別平穩(wěn)。

⑧高鐵列車的速度能夠飆上去，除了無砟軌道的功勞外，還有一大緣由是高鐵在建設(shè)中以橋代路。以全長(zhǎng)202千米的滬杭高鐵為例，除了車站和部分線路無法架橋外，其余175千米都是在橋梁上修鐵路，可謂是架在空中的一條直線鐵路。用橋替代了路，對(duì)地面原有交通影響很小，使整條路變直了，速度自然就提高了。

⑨目前，中國已投入運(yùn)營的高速鐵路里程達(dá)7500多千米，居世界第一位，還有萬余千米的高鐵路線正在建設(shè)之中。

1.本文采納了哪種說明挨次?(2分)

2.對(duì)本文的說明對(duì)象理解正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.中國高鐵列車B.中國高速鐵路是怎樣建起來的

C.中國高鐵的特點(diǎn)D.中國高鐵列車“飛”起來的緣由

3.選文第⑦段“每根鋼軌都要打磨得非常精確，其頂而平直度誤差規(guī)定：在1米長(zhǎng)度內(nèi)不能超過0.2毫米，約2根頭發(fā)絲粗細(xì)”一句中，加點(diǎn)詞語是如何體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的?(2分)

4.選文第⑧段運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?(4分)

5.下列對(duì)“無砟軌道”說明不精確?????的一項(xiàng)是()(3分)

A.無砟軌道在水泥板上面直接鋪鋼軌。

B.無砟軌道由五部分組成，從下往上依次是無縫鋼軌、軌道板、填充層、底座板、滑動(dòng)層。

C.無砟軌道板打磨加工時(shí)，用的水泥瀝青砂都要經(jīng)過多次淘洗。

D.無砟軌道最顯著的特點(diǎn)是使用無縫鋼軌。

6“高鐵”離我們丹東人的生活并不遙遠(yuǎn)，正在修建的“沈陽至丹東”的高鐵將是丹東一道亮麗的風(fēng)景線。依據(jù)選文對(duì)高鐵狀況的介紹，試想這條高速鐵路正式運(yùn)營后，將會(huì)給丹東人民的生活帶來哪些變化?(2分)

參考答案：

1、規(guī)律挨次。

2、D

3、“約”一詞表估量，用上它說明每根鋼軌都要打磨得非常精確，其頂面平直度誤差在1米長(zhǎng)度內(nèi)不能超過估量2根頭發(fā)絲粗細(xì)，體現(xiàn)了說明文語言的精確?????性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。

4、列數(shù)字、舉例子?？茖W(xué)精確?????、詳細(xì)有力地說明高鐵列車的速度能夠飆上去的一大緣由是高鐵在建設(shè)中以橋代路。

5、B

6、示例：高鐵速度快，便利人們出行，節(jié)約時(shí)間，拉近區(qū)域、國度的距離;中國人口眾多，高鐵也能解決交通擁擠的現(xiàn)狀;帶動(dòng)丹東經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展與騰飛。

語文現(xiàn)代文閱讀答題策略

閱讀始終是高考的“重頭戲”，其中現(xiàn)代文閱讀所占分值大、主觀性強(qiáng)，乃“重中之重”。但從歷年高考現(xiàn)代文閱讀答題狀況來看，無論試題難易，同學(xué)們的得分普遍不高，成為失分“重災(zāi)區(qū)”，得分維持在7分左右。同學(xué)普遍存在著審題不嚴(yán)、扣題不緊、詞不達(dá)意甚至無從下手等問題。

專家們分析，造成上述現(xiàn)象的緣由有三：首先是同學(xué)沒有良好的閱讀習(xí)慣，不會(huì)逐字逐句地品讀;其次是同學(xué)讀不懂文本，找不準(zhǔn)答案;再次就是同學(xué)找不到答題的切入口，答非所問。

如何改善這一尷尬局面?專家建議同學(xué)要學(xué)會(huì)“從容閱讀”，即分層次有步驟地進(jìn)行逐句、逐段閱讀，在這個(gè)基礎(chǔ)上把握文本的特色、主旨。只要讀懂文章，就會(huì)知道題目是從何而來，就能夠找到答題對(duì)象?；蛟S有的同學(xué)會(huì)覺得逐句閱讀鋪張時(shí)間，但只要堅(jiān)持這樣訓(xùn)練，閱讀速度就會(huì)隨之提升。

備考中，專家稱現(xiàn)代文閱讀主觀性強(qiáng)，同學(xué)答題時(shí)要將主觀題客觀化，即要在文中找到客觀依據(jù)。備考中，不鼓舞“題海戰(zhàn)術(shù)”，閱讀的質(zhì)量才是最重要的。同學(xué)們應(yīng)多關(guān)注敘事性強(qiáng)的短篇小說和記敘文，更要關(guān)注帶有哲理性、抒情意味深厚的散文，這類文章閱讀有肯定難度，是高考現(xiàn)代文閱讀慣常選用的材料。

第一步，通讀全篇，大致了解。

第一遍先整體粗略閱讀全文，大致了解文章大意即可，做到心中有數(shù)。那么我們要大致了解文章的哪些東西呢?

1、了解文章的大致內(nèi)容。哪些人?什么事?什么景?什么物?什么話題?怎么寫的?為什么要這樣寫?你是怎么看的?2、了解文章的大致結(jié)構(gòu)，主要思路。了解文章敘述的基本要素是什么(記敘的人物、事情、時(shí)間、地點(diǎn)是什么)?的情感變化是怎樣的?材料有哪些?是怎樣支配的?文章是怎樣過渡的?弄清文章的線索、挨次、層次等。3、了解文章的思想、感情、主旨。

留意事項(xiàng)：用以下幾種方法可以達(dá)到上面的目的：

一、抓住文章中關(guān)鍵的詞句。文章中關(guān)鍵的詞句：標(biāo)題、開頭句、結(jié)尾句、獨(dú)立成段的句子、中心句、警句、比方句、連問句、過渡句、抒情句、談?wù)摼洹⒎磸?fù)消失的詞句、重點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞(如段落開頭的詞：不但……而且……由于何況但是然而因此)等等，應(yīng)特殊留意那些體現(xiàn)立場(chǎng)觀點(diǎn)、反映文章深層次內(nèi)容、內(nèi)涵較為豐富、形象生動(dòng)的詞句。留意文章的主旨往往就隱蔽在這些句子里。有的散文采納托物言志、象征等手法，相當(dāng)隱晦，我們也能從這些詞句中找到蛛絲馬跡。

二、弄清文章的結(jié)構(gòu)。

從結(jié)構(gòu)形式入手比較簡(jiǎn)單把握文章的思想內(nèi)容，也就是說，把結(jié)構(gòu)層次弄清了，也就比較簡(jiǎn)單理解文章的中心思想。從這一點(diǎn)來講，弄清結(jié)構(gòu)是記敘文閱讀的基礎(chǔ)。

弄清記敘文的結(jié)構(gòu)，可從下面幾方面進(jìn)行。

(l)找出文章的線索。記敘文的線索形式有：以時(shí)空轉(zhuǎn)移為線索，以一人、一事、一物為線索。

閱讀文章要設(shè)法找出文章的線索，就能沿著它弄清段落層次結(jié)構(gòu)。

(2)明確文章的挨次。記敘的挨次，要求我們把握順敘、倒敘和插敘三種挨次方法。

順敘，指記敘的時(shí)候根據(jù)事情發(fā)生、進(jìn)展和結(jié)局的時(shí)間挨次來寫。如《皇帝的新裝》。倒敘，指記敘的時(shí)候把后發(fā)生的事情寫在前面，把先發(fā)生的事情寫在后面。插敘：如《羚羊木雕》

閱讀時(shí)，留意倒敘、插敘的起止點(diǎn)，對(duì)找出記敘的線索，把握文章的結(jié)構(gòu)將有所關(guān)心。

(3)理清文章的層次。理清文章的層次是弄清文章結(jié)構(gòu)的重要一環(huán)。

(4)把握文章的詳略。文章在選擇和使用材料時(shí)要有主有次，有詳有略。

其次步，審清題意，回讀原文。

在對(duì)文章有了整體把握后，我們?cè)僬J(rèn)真閱讀題干，找出每一題的出題點(diǎn)，回讀原文，將題干和文章對(duì)應(yīng)起來，那么回讀原文的方法和步驟是什么呢?

1、找準(zhǔn)了原文中對(duì)應(yīng)題目的相關(guān)區(qū)域?？搭}目涉及到文中哪些段落或區(qū)域，和哪些語句有關(guān)。2、聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵詞句。只要找準(zhǔn)了原文中的相關(guān)區(qū)域，仔細(xì)揣摩上下文意，就能精確?????抓住關(guān)鍵詞句，大多數(shù)題目的答案是能夠在原文中找到的。3、分析綜合，順藤摘瓜。結(jié)合試題(順藤)找到相關(guān)的關(guān)鍵段、句，深入理解文章，分析綜合，歸納出答案(摘瓜)。

第三步，理清要點(diǎn)，仔細(xì)答題。

1、引用原文。題目要求引用原文答題的，直接找出答案仔細(xì)的寫上。

2、抓住對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞句。沒有明確要求引用原文答題的，不能機(jī)械地照抄原文的句子。一般來說，答案中涉及到的一些關(guān)鍵詞語、句子就在原文中，我們應(yīng)抓住這些重要的詞句，進(jìn)行有效的提取、剪輯、概括、重組、歸納。

3、組織好語言作答。先依據(jù)分值理清好答幾個(gè)要點(diǎn)，再作答。答題時(shí)要緊扣題意，盡量包含文中對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞句，選用恰當(dāng)?shù)木涫剑x取相宜的角度作回答，即如何問就如何答，根據(jù)題干要求將文中的已知信息重新進(jìn)行排列組合，使所答充分、到位、精確?????、有條理。但還有一些題目無法用簡(jiǎn)潔的重組文章語言的方法來回答，那就需要把自己的理解用自己的語言組織起來進(jìn)行表述。

4、還有一些題目是以選擇題形式消失，所以我們要了解這類題錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置的規(guī)律(如斷章取義、偷換概念、范圍不清、無中生有、強(qiáng)加因果、偶然必定已然未然有意混淆)，把選項(xiàng)和原文中的相關(guān)語句進(jìn)行一對(duì)一的比較，做出精確?????的推斷和選擇即可。

提高閱讀力量的有效方法