WORD實(shí)驗(yàn)報(bào)告WORD實(shí)驗(yàn)報(bào)告八篇

WORD實(shí)驗(yàn)報(bào)告WORD實(shí)驗(yàn)報(bào)告精選八篇

篇一：Word基本操作實(shí)驗(yàn)報(bào)告Word基本操作實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求1．掌握Word的基本操作；2．掌握字符格式、段落格式和頁(yè)面格式等排版技術(shù)；3．掌握?qǐng)D文混排、表格處理和郵件合并技術(shù)；4．熟悉個(gè)人名片或畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)與制作；5．學(xué)會(huì)自己提出問(wèn)題，并得出解決問(wèn)題的方法。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與方法1．Word的基本操作，通過(guò)上機(jī)摸索，并查閱書籍網(wǎng)絡(luò)了解。2．Word的字符格式，段落格式和頁(yè)面格式等排版技術(shù)，通過(guò)上機(jī)摸索，并查閱書籍網(wǎng)絡(luò)了解。3．Word的圖文混排、表格處理和郵件合并技術(shù)，通過(guò)上機(jī)摸索，并查閱書籍網(wǎng)絡(luò)了解。4.通過(guò)Word進(jìn)行個(gè)人名片或畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)與制作，通過(guò)上機(jī)摸索，并查閱書籍網(wǎng)絡(luò)了解。三、實(shí)驗(yàn)步驟與過(guò)程1.word的基本操作：①啟動(dòng)word軟件(1)啟動(dòng)“開始”菜單中的MicrosoftWord程序(2)雙擊資源管理器或“我的電腦”中的C:\ProgramFiles\MicrosoftOffice\Office11\winword.exe程序(3)雙擊Word文檔文件（*.doc）(4)雙擊桌面上的Word圖標(biāo)(5)開始-運(yùn)行-輸入“winword”②認(rèn)識(shí)Word2003窗口（1）標(biāo)題欄位于屏幕最頂端的是標(biāo)題欄，由控制菜單圖標(biāo)、文件名、最小化按鈕、最大化（還原）按鈕、關(guān)閉按鈕組成。（2）菜單欄菜單欄位于標(biāo)題欄下面。使用菜單欄可以執(zhí)行Word的許多命令。菜單欄共有九個(gè)菜單：文件、編輯、視圖、插入、格式、工具、表格、窗口、幫助。當(dāng)鼠標(biāo)指針移到菜單標(biāo)題上時(shí)，菜單標(biāo)題就會(huì)凸起，單擊后彈出下拉菜單。在下拉菜單中移動(dòng)鼠標(biāo)指針時(shí)，被選中的菜單項(xiàng)就會(huì)高亮顯示，再單擊，就會(huì)執(zhí)行該菜單所代表的命令。如“文件”—“打開”，就會(huì)彈出“打開”文件對(duì)話框。（3）工具欄標(biāo)題欄下面的是工具欄，使用它們可以很方便地進(jìn)行工作。通常情況下，Word會(huì)顯示【常用】和【格式】?jī)蓚€(gè)工具欄?！簑ord實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：Excel綜合應(yīng)用班級(jí)與班級(jí)代碼：信息與計(jì)算科學(xué)（1）班實(shí)驗(yàn)室名稱（或課室）：SS1-202專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)任課教師：曹曉靜學(xué)號(hào)：11251001129姓名：肖鳳珠實(shí)驗(yàn)日期：20xx年6月11日廣東商學(xué)院教務(wù)處制姓名實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)：指導(dǎo)教師（簽名）年月日說(shuō)明：指導(dǎo)教師評(píng)分后，實(shí)驗(yàn)報(bào)告交院（系）辦公室保存。實(shí)驗(yàn)十二Excel綜合應(yīng)用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?掌驗(yàn)步驟握Excel工作簿的建立、保存、打開。?掌握各類數(shù)據(jù)的輸入方法?掌握Excel工作表的基本操作，包括命名、復(fù)制、移動(dòng)、插入、刪除。?掌握工作表的格式化設(shè)置方法。二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備（1）硬件設(shè)備：Pentium4以上的微型計(jì)算機(jī)（2）軟件設(shè)備：WindowsXP、Excel2003或以上版本。三、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）啟動(dòng)Excel，將“sheet1”重命名為“健康表”，在A1輸入標(biāo)題“2008級(jí)（3）班健康表”，設(shè)置標(biāo)題的字體為“宋體”，20磅，加粗，紅色，合并居中A1:J1。（2）在A2開始輸入姓名，性別，出生年月，年齡，周歲，身高??（如圖所示）。（3）在A列前插入一列，并在A2輸入“學(xué)號(hào)”，在A3輸入“’000001”并自動(dòng)填充至A22。（4）選中D3:D22,單擊右鍵，選著“設(shè)置單元格格式”，并選擇“數(shù)字”，“自定義”，…………篇三：word實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板word實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康木C合應(yīng)用Word中文版軟件強(qiáng)大的桌面排版功能(字符排版、段落排版、頁(yè)面排版、多欄編排、圖文混排、藝術(shù)字等)進(jìn)行實(shí)際文檔的處理。二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備1、硬件設(shè)備：PentiumⅣ以上微型計(jì)算機(jī)。2、軟件設(shè)備：WindowsXP、Word2003或以上版本。3、實(shí)驗(yàn)用到的圖片資源（實(shí)驗(yàn)七圖片資源）三、實(shí)驗(yàn)步驟任務(wù)一：①建立Word文檔，輸入文字。②選中“玫瑰與謊言”，選擇“插入”→“圖片”→“藝術(shù)字”，并選擇自己想要的藝術(shù)字字體。③同樣的，設(shè)置其他文字的藝術(shù)字字體。④使用“填充效果”，按照要求設(shè)置各文字的顏色。同樣地，設(shè)置其他文字。⑤將文字位置按照效果圖的樣式作調(diào)整。⑥選擇自選圖形里面的五角星，插入兩邊的五角星。⑦按要求填充五角星的顏色。⑧輸入文字“藍(lán)星公司簡(jiǎn)報(bào)”，然后選中“藍(lán)星公司簡(jiǎn)報(bào)”，選擇“格式”“邊框和底紋”“邊框”，設(shè)置上下邊框線。⑨選中“藍(lán)星公司簡(jiǎn)報(bào)”，選擇“插入”“圖片”“藝術(shù)字”，設(shè)置其為“藝術(shù)字”，字體為“隸體”，其填充效果為從下到上由“海綠”漸變至“白”。⑩插入文本框，輸入相應(yīng)內(nèi)容。同樣的，插入另外兩個(gè)文本框并輸入其文字。任務(wù)二：①輸入“Cyrix6x86MXTM處理器”設(shè)置其為藝術(shù)字。②插入圖片，調(diào)整位置。③插入文本框，輸入其內(nèi)容。④插入表格。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果任務(wù)一任務(wù)二五、實(shí)驗(yàn)分析與體會(huì)Word文檔的基本操作包括新建文檔、保存、打開、關(guān)閉Word文檔等。此外，還可以調(diào)用模板、可以在不同的視圖方式下編輯文檔.文檔的編輯操作包括文本塊的復(fù)制、移動(dòng)、刪除等。而文檔的排版所涉及的功能也很多，其中最基本的是字符格式的設(shè)置和段落格式的設(shè)置。字符格式的設(shè)置主要包括字體、字形、字號(hào)、顏色、字符間距、文字效果等.…………篇四：word實(shí)驗(yàn)報(bào)告樣例1

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

課程名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱WORD文檔綜合實(shí)驗(yàn)班級(jí)與班級(jí)代碼05經(jīng)濟(jì)（1）班實(shí)驗(yàn)室名稱（或課室）三水校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓A-203專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)任課教師學(xué)號(hào)：05250602142姓名：梁艷實(shí)驗(yàn)日期：20xx年x月x日

廣東商學(xué)院教務(wù)處制

姓名論文成績(jī)

評(píng)語(yǔ)：

指導(dǎo)教師（簽名）年月日說(shuō)明：指導(dǎo)教師評(píng)分后，學(xué)年論文交院（系）辦公室保存。

1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）掌握常用的word編輯方法2）綜合運(yùn)用Word桌面排版功能（字符排版、段落排版、頁(yè)面排版、圖文混排、藝術(shù)字等）進(jìn)行實(shí)際文檔的處理。2．實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)環(huán)境：計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，投影設(shè)備。實(shí)驗(yàn)相關(guān)軟件：Windowxp、office。3．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟：1、從網(wǎng)上搜索主題“錢要花在刀刃上”，選擇一篇文檔下載并進(jìn)行簡(jiǎn)單編輯。2、頁(yè)面排版：【文件】→【頁(yè)面設(shè)置】菜單命令?紙張規(guī)格：A4(21cm*29.7cm),紙張方向：縱向?頁(yè)邊距調(diào)整：上邊距：2.54cm；下邊距：2.54cm；左邊距：3cm；右邊距：2.2cm?頁(yè)眉頁(yè)腳設(shè)置在“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框的“版式”選項(xiàng)卡中選中頁(yè)眉頁(yè)腳“首頁(yè)不同”；執(zhí)行【視圖】→【頁(yè)眉與頁(yè)腳】菜單命令，在頁(yè)眉的編輯區(qū)中，輸入“班級(jí)：05經(jīng)濟(jì)（1）班姓名：梁艷學(xué)號(hào)：42”；…………篇五：實(shí)驗(yàn)報(bào)告Word《激發(fā)興趣，輕松識(shí)字的研究》實(shí)驗(yàn)報(bào)告陽(yáng)東縣雅韶鎮(zhèn)津浦小學(xué)陳首妃一、課題提出的背景及研究的意義1、課題提出背景識(shí)字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是小學(xué)一、二年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》把第一學(xué)習(xí)階段的識(shí)字量由原來(lái)的1250個(gè)增加1600～1800個(gè),提出了“認(rèn)識(shí)”和“學(xué)會(huì)”兩種要求,多認(rèn)少寫,認(rèn)寫分開,目的就是讓學(xué)生盡可能多地認(rèn)識(shí)漢字,及早地進(jìn)入閱讀階段。這對(duì)我們小學(xué)低年級(jí)的識(shí)字教學(xué),提出了更高的要求，為此我們?cè)诘湍昙?jí)開展了以“激發(fā)興趣，輕松識(shí)字的研究”為課題的實(shí)驗(yàn)研究，目的是促使低年級(jí)教師盡快轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，準(zhǔn)確把握低年級(jí)教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)，在教學(xué)實(shí)踐中探索一條適合本地區(qū)實(shí)際的識(shí)字教學(xué)途徑，使學(xué)生掌握有效的識(shí)字方法，提高獨(dú)立識(shí)字的能力，盡快達(dá)到自主識(shí)字，主動(dòng)發(fā)展。2、課題研究意義我們學(xué)年預(yù)計(jì)通過(guò)“激發(fā)興趣，輕松識(shí)字的研究”，探索一套符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式，可以使實(shí)驗(yàn)條件下的兒童的識(shí)字能力明顯高于常規(guī)兒童，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育深化，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。二、課題研究的目標(biāo)本課題實(shí)驗(yàn)的預(yù)期目標(biāo)概括地說(shuō)，就是探索如何提高小學(xué)低年級(jí)識(shí)字效率的途徑，具體地落實(shí)到語(yǔ)文課堂教學(xué)中，在具體語(yǔ)言環(huán)境中1識(shí)字，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)和創(chuàng)建環(huán)境，讓學(xué)生在豐富的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大量有趣的活動(dòng)。教師充分利用好課堂，為兒童提供聽說(shuō)讀寫的機(jī)會(huì)。設(shè)計(jì)開展富有思考性，難度適度的各種活動(dòng)，讓他們積極思考參與，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)原則。通過(guò)本課題的實(shí)驗(yàn)，要實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣，讓學(xué)生在游戲中學(xué)、活動(dòng)中學(xué)、情境中學(xué)，不斷被新鮮的刺激所吸引，變枯燥乏味的識(shí)字為快樂識(shí)字，以增加識(shí)字的趣味性、使學(xué)生能夠主動(dòng)、樂于識(shí)字。2、低年級(jí)教師創(chuàng)造性地使用教材，激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣，教給學(xué)生識(shí)字方法，開發(fā)學(xué)生身邊的漢字學(xué)習(xí)資源，以便快捷高效地進(jìn)行識(shí)字教學(xué)。3、開啟學(xué)生的智慧，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及能力?！篧ord操作實(shí)驗(yàn)報(bào)告第1頁(yè)共2頁(yè)創(chuàng)建時(shí)間：2011-1-120:32:00《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告第2頁(yè)共2頁(yè)創(chuàng)建時(shí)間：2011-1-120:32:00…………篇七：word應(yīng)用實(shí)驗(yàn)報(bào)告XX實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱項(xiàng)目名稱文字信息處理學(xué)院專業(yè)無(wú)指導(dǎo)教師王志強(qiáng)報(bào)告人學(xué)號(hào)實(shí)驗(yàn)時(shí)間提交時(shí)間一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求1．掌握Word的基本操作；2．掌握字符格式、段落格式和頁(yè)面格式等排版技術(shù)；3．掌握?qǐng)D文混排、表格處理和郵件合并技術(shù)；4．熟悉個(gè)人名片或畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)與制作；5．學(xué)會(huì)自己提出問(wèn)題，并得出解決問(wèn)題的方法。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與方法1．Word的基本操作，通過(guò)上機(jī)摸索，并查閱書籍網(wǎng)絡(luò)了解。2．Word的字符格式，段落格式和頁(yè)面格式等排版技術(shù)，通過(guò)上機(jī)摸索，并查閱書籍網(wǎng)絡(luò)了解。3．Word的圖文混排、表格處理和郵件合并技術(shù)，通過(guò)上機(jī)摸索，并查閱書籍網(wǎng)絡(luò)了解。4.通過(guò)Word進(jìn)行個(gè)人名片或畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)與制作，通過(guò)上機(jī)摸索，并查閱書籍網(wǎng)絡(luò)了解。三、實(shí)驗(yàn)步驟與過(guò)程1.word的基本操作：①啟動(dòng)word軟件(1)啟動(dòng)“開始”菜單中的MicrosoftWord程序(2)雙擊資源管理器或“我的電腦”中的C:\ProgramFiles\MicrosoftOffice\Office11\winword.exe程序(3)雙擊Word文檔文件（*.doc）(4)雙擊桌面上的Word圖標(biāo)(5)開始-運(yùn)行-輸入“winword”②認(rèn)識(shí)Word2003窗口（1）標(biāo)題欄位于屏幕最頂端的是標(biāo)題欄，由控制菜單圖標(biāo)、文件名、最小化按鈕、最大化（還原）按鈕、關(guān)閉按鈕組成。（2）菜單欄菜單欄位于標(biāo)題欄下面。使用菜單欄可以執(zhí)行Word的許多命令。菜單欄共有九個(gè)菜單：文件、編輯、視圖、插入、格式、工具、表格、窗口、幫助。…………篇八：Word20xx實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱：Word2003的基本操作一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.掌握文本的插入、刪除、修改、恢復(fù)、查找、替換及移動(dòng)操作；2.熟練掌握字體、字符間距、文字效果的設(shè)置方法；3.掌握表格的制作、內(nèi)容的編輯、對(duì)表格格式化、表格中單元格的拆分及合并操作；4.掌握在文檔中插入圖片、藝術(shù)字，并進(jìn)行編輯；5、掌握文本框的使用方法，掌握?qǐng)D文混排的方法。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境1、硬件環(huán)境：微機(jī)2、軟件環(huán)境：WindowsXP，Word2003三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟第一題：打開文檔F1.doc，完成以下的排版操作：1.在文檔的開頭插入藝術(shù)字標(biāo)題“中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與展望”（任選一種格式），其版式為“浮于文字上方，其他字體設(shè)置為華文中宋，小四號(hào)。2.兩段中文設(shè)置為首行縮進(jìn)兩個(gè)字符，行距為30磅，并將第二段分為兩欄，中間加分隔線；3.在第一段文字中插入一圖片（任選），其版式為四周型，大小設(shè)為原來(lái)的75%，鎖定縱橫比。4.將最后一行的英文放在一個(gè)文本框中。5.添加頁(yè)眉眉腳：頁(yè)眉設(shè)置為“辦公軟件Word2003的應(yīng)用”，格式自由設(shè)定，居中對(duì)齊；頁(yè)腳左邊顯示：“本文共*頁(yè)，當(dāng)前第&頁(yè)”，其中“*”表示頁(yè)數(shù)，“&”表示頁(yè)碼；頁(yè)腳右邊顯示排版者的學(xué)號(hào)和姓名。步驟：1、單擊“插入——圖