2023年湖北省宜昌市遠(yuǎn)安縣數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析

2023年湖北省宜昌市遠(yuǎn)安縣數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．3米的和1米的同樣長．（_____）2．把小數(shù)8.060的0去掉，它的大小不變。（________）3．歡歡所在班級同學(xué)的平均身高是132cm，樂樂所在班級同學(xué)的平均身高是135cm，所以歡歡一定比樂樂矮。（_______）4．加法只能用加法驗算，減法只能用減法驗算。（________）5．三角形有三條高。（________）二、仔細(xì)選一選。6．觀察下面幾個物體，從側(cè)面看到的有（）個。A．2 B．3 C．47．在下面的小數(shù)中，去掉0后，小數(shù)大小不變的是()。A．1.008B．1.08C．10.8D．1.8008．下面四個漢字中，具有軸對稱圖形特征的是（）。A．我 B．愛 C．中 D．國9．把一個數(shù)用“四舍五入”法省略尾數(shù)后得到的新數(shù)與原數(shù)比較（）。A．比原數(shù)大 B．比原數(shù)小C．相等 D．可能大也可能小10．如果把下面各數(shù)中的“0”都去掉，那么不改變大小的數(shù)是（）。A．30.007 B．30070 C．3.7000三、認(rèn)真填一填。11．一批貨物，用大車運剛好需要18次，用小車運剛好需要26次。已知大車每次比小車多運4t的貨物，這批貨物共有（________）t。12．地球與太陽的平均距離是149600000km，將橫線上的數(shù)改寫成用億作單位的數(shù)約是（______）億。(保留兩位小數(shù))13．小明的計算器上數(shù)字鍵“8”壞了，其他鍵完好，計算456×81時可以寫成算式（__________）。14．已知∠2=60O，∠1=（______），∠3=（______），∠4=（______）．15．雞兔同籠，共有頭100個，腳316只。兔有（______）只，雞有（______）只。16．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）17．6.959保留一位小數(shù)是（______），精確到百分位是（________）。18．三角形ABC中，∠A=45°，∠B=103°，∠C=________。19．把8065000改寫成以“萬”為單位的數(shù)是（______）萬。20．等腰三角形中,已知一個頂角80°,它的兩個底角都是________°;按角分類,這個三角形屬于________三角形四、細(xì)心算一算。21．直接寫得數(shù)．0.8+2.7=9.3-7=1+0.23=5-0.47=0.78+0.9=4.5-0.21.7-0.5=2.3+3.7=4.6-2.6=9.6-0.3=32.1+0.3=x－0.2x=22．列豎式計算（帶★的驗算）。①4.68＋3.2＝②★57.3－36.35＝23．計算下面各題。①②③④⑤⑥五、動手操作。24．畫出下面三角形底邊上的高。25．下面的立體圖形從正面、上面和右面看到的形狀分別是什么？在方格紙上畫一畫。六、想一想，解一解。26．獲取信息，解決問題。（1）今年元旦節(jié)共售出賀卡13.6萬張，要消耗幾棵3米高的大樹？（2）為節(jié)能環(huán)保各地紛紛開展“垃圾分類”，今年該地區(qū)至少回收多少噸廢紙，才能抵消元旦時銷售賀卡所消耗的大樹？27．小麗計劃用一周的時間閱讀一本214頁的小說．前三天平均每天看26頁，如果要按計劃完成閱讀任務(wù)，剩下的平均每天需要看多少頁？28．一根繩子長6m，第一次剪去1.47m，第二次剪去2.53m。這根繩子還剩多少米？29．用100千克芝麻可以榨出75千克芝麻油，那么1噸芝麻可以榨出多少噸芝麻油？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、√【詳解】略2、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，由此解答?！驹斀狻堪?.060這個小數(shù)中的0去掉是8.6，8.060≠8.6，所以把小數(shù)8.060的0去掉，它的大小不變，故此說法不正確。故答案為：×解答此題應(yīng)理解小數(shù)的性質(zhì)，應(yīng)明確是小數(shù)的“末尾”添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，重點理解“末尾”二字。3、×【詳解】略4、×【分析】根據(jù)加法、減法之間的關(guān)系，加法的驗算方法有兩種，一個加數(shù)＝和－另一個加數(shù)，也可以運用加數(shù)交換驗算；減法的驗算方法有兩種，減數(shù)＋差＝被減數(shù)，被減數(shù)－差＝減數(shù)?！驹斀狻考臃ǖ尿炈惴椒ǎ孩僖粋€加數(shù)＝和－另一個加數(shù)。②也可以運用加數(shù)交換驗算。減法的驗算方法有兩種：①減數(shù)＋差＝被減數(shù)，②被減數(shù)－差＝減數(shù)。所以加法、減法的驗算都有兩種，原題說法錯誤。故判斷錯誤。本題考查加減法驗算的認(rèn)識，根據(jù)加減法和各部分的的關(guān)系即可解答。5、√【分析】通過作出三角形的所有高可以得出答案?！驹斀狻孔鞒鰣D像可得，三角形有三條高。二、仔細(xì)選一選。6、B【分析】將幾個物體從側(cè)面看到的樣子都畫下來，再看里面有幾個。【詳解】幾個物體從側(cè)面看到的圖形分別是：；；；；，其中共有三個。故答案為：B本題考查從不同的方向觀察小正方體搭成的物體，考查學(xué)生的立體思維。7、D【解析】略8、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻緼．我字，不是軸對稱圖形，不符合題意；B．愛字，不是軸對稱圖形，不符合題意；C．中字，是軸對稱圖形，符合題意；D．國字，不是軸對稱圖形，不符合題意。故答案為：C本題考查了軸對稱圖形的定義，能夠正確觀察四個漢字和理解軸對稱圖形的定義是解答此題的關(guān)鍵。9、D【分析】一個數(shù)用“四舍五入”法省略尾數(shù)后得到的新數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的數(shù)比原數(shù)大；結(jié)合實例進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻俊八纳帷钡玫降臄?shù)比原數(shù)小，“五入”得到的數(shù)比原數(shù)大；如：一個兩位數(shù)四舍五入后約是3.1，這個數(shù)最大是3.14，最小是3.05；即把一個數(shù)用“四舍五入”法省略尾數(shù)后得到的新數(shù)與原數(shù)比較，可能大，也可能??；故選D。取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。10、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答。【詳解】在30.007、3007和3.7000這三個數(shù)中，只有3.7000是小數(shù)末尾的“0”，所以去掉后，小數(shù)的大小不變。故答案為：C此題考查了小數(shù)的性質(zhì)，只有在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小才不變。三、認(rèn)真填一填。11、234【分析】根據(jù)題意可知，大車每次比小車多運的貨物，則大車運18次比小車運18次多運18×4＝72t貨物。而這72t貨物需要小車運26－18＝8次，則小車每次運72÷8＝9t貨物。用小車每次運送貨物重量乘小車運送貨物次數(shù)，即可求出這批貨物的重量。【詳解】18×4÷（26－18）＝72÷8＝9（t）26×9＝234（t）則這批貨物共有234t。明確同樣運送18次，大車比小車多運送72噸，這72噸需要小車運送8次，這是解決本題的關(guān)鍵。12、1.50【解析】略13、456×20×4＋456【分析】我們可以把81分成80和1的和，然后用456乘以80加上456乘以1即可?！驹斀狻?56×81＝456×（80＋1）＝456×80＋256×1＝456×20×4＋456故答案為：456×20×4＋456本題考查對乘法分配律的使用，即a（b＋c）＝ab＋bc。14、120°120°60°【詳解】試題分析：由圖可知∠1與∠2，∠1與∠4的和為180°，而∠2與∠3的和為180°，根據(jù)以上關(guān)系計算即可解答．解：∠1=∠3=180°﹣60°=120°，∠4=180°﹣∠1=60°．故答案為120°，120°，60°．點評：本題主要考查角的度量，用平角為180°這一知識點解決問題．15、5842【分析】假設(shè)全是兔，則應(yīng)該有腳100×4＝400只，這比已知316只腳多出了400－316＝84只腳，因為1只兔比1只雞多4－2＝2只腳，由此即可求得雞的只數(shù)為：84÷2＝42只，進(jìn)而求出兔的只數(shù)?！驹斀狻考僭O(shè)全是兔，則雞的只數(shù)為：（100×4－316）÷（4－2）＝84÷2＝42（只）；則兔的只數(shù)有：100－42＝58（只）。這是一道典型的雞兔同籠問題，解答此類問題的規(guī)律是：假設(shè)全是兔，雞的只數(shù)＝（4×總頭數(shù)－總腿數(shù)）÷2；假設(shè)全是雞，兔的只數(shù)＝（總腿數(shù)－2×總頭數(shù)）÷2。16、＞＜＝＝＜＞【分析】需要計算的直接計算出來，然后進(jìn)行比較即可，小數(shù)大小的比較，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同再比較十分位，十分位相同的再比較百分位，以此類推?！驹斀狻?.6×1.1＝6.16，6.16＞5.6；9.9×0.87＝8.613，8.613＜9.9；0.45×1.5＝0.675，15×0.045＝0.675；2.4×7.3＝17.52，7.3×2.4＝17.52；0.1×0.01＝0.001，0.001＜0.1；6.1×1.3＝7.93，1.2×6.1＝7.32，7.93＞7.32；所以5.6×1.1＞5.69.9×0.87＜9.90.45×1.5＝15×0.0452.4×7.3＝7.3×2.40.1×0.01＜0.16.1×1.3＞1.2×6.1解決本題的關(guān)鍵是計算出數(shù)據(jù)，注意小數(shù)點的位數(shù)。17、7.06.96【分析】求小數(shù)的近似值，要保留幾位小數(shù)或精確到什么位就要看它的下一位數(shù)，按照“四舍五入”法分別進(jìn)行解答即可。【詳解】保留一位小數(shù)就要看十分位的下一位百分位上的數(shù)，百分位上是5向前一位進(jìn)一并舍去尾數(shù)，6.959保留一位小數(shù)是7.0。精確到百分位就要看下一位千分位上的數(shù)，千分位上是9向前一位進(jìn)一并舍去尾數(shù)，6.959精確到百分位是6.96。故答案為：7.0；6.96此題主要考查求近似值的方法：用“四舍五入”法取近似值，解決本題關(guān)鍵是保留幾位小數(shù)就要看它的下一位。18、32°【分析】因為三角形的內(nèi)角和是180度，已知∠A、∠B，求∠3，用“180﹣45﹣103”進(jìn)行解答即可。【詳解】∠C=180－45－103＝32（度）答：∠C＝32°解答此題應(yīng)根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，用三角形的內(nèi)角和分別減去兩個內(nèi)角，得出第三個內(nèi)角度數(shù)。19、806.5【分析】把8065000改寫成以“萬”為單位的數(shù)，在萬位的右下角點上小數(shù)點，把末尾的0去掉，同時在后面寫上“萬”字。【詳解】8065000＝806.5萬故答案為：806.5。本題主要考查學(xué)生對整數(shù)的改寫方法的掌握和靈活運用。20、50銳角【解析】等腰三角形兩個底角度數(shù)相等，用三角形內(nèi)角和減去頂角的度數(shù)，再除以2就是一個底角的度數(shù)。根據(jù)三個內(nèi)角的度數(shù)確定三角形的類型即可?！驹斀狻康捉牵?180°-80°)÷2=50°，三個角都是銳角，是銳角三角形。故答案為：50；銳角。四、細(xì)心算一算。21、3.52.31.234.531.684.31.2629.332.40.8x【詳解】略22、7.88；20.95【分析】根據(jù)小數(shù)加減法豎式計算的方法進(jìn)行計算，注意驗算方法的選擇。【詳解】①4.68＋3.2＝7.88②★57.3－36.35＝20.95驗算：考查了小數(shù)加減的筆算，根據(jù)各自的計算方法進(jìn)行計算。23、9000；16；73.6；19.46；3920；7300【分析】（1）將72分解成8×7再進(jìn)行計算；（2）利用除法的性質(zhì)先計算（25×8）；（3）利用加法結(jié)合律，先計算（18.04＋2.96）；（4）利用減法的性質(zhì)先計算（3.27＋6.73）；（5）先計算小括號里的除法，再計算小括號里的減法，最后計算括號外面的乘法；（6）利用乘法分配律，將73提取出來乘（69＋31）；【詳解】①＝125×8×9＝1000×9＝9000②＝3200÷（25×8）＝3200÷200＝16③＝52.6＋（18.04＋2.96）＝52.6＋21＝73.6④＝29.46－（3.27＋6.73）＝29.46－10＝19.46⑤＝28×（144－4）＝28×140＝3920⑥＝73×（69＋31）＝73×100＝7300故答案為：9000；16；73.6；19.46；3920；7300本題考查的是整數(shù)和小數(shù)的混合運算，首先判斷能否利用簡便運算律進(jìn)行簡算，不能再利用運算順序一步步計算。五、動手操作。24、【分析】根據(jù)畫垂線的方法畫高即可：用三角板的一條直角邊與已知底重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和相對的頂點重合，過這點沿直角邊向已知底畫垂線段即可。【詳解】三角形底邊上的高作圖如下：本題主要考查了學(xué)生畫垂線的能力，注意作高用虛線，標(biāo)出垂足。25、【分析】觀察圖形可知，從正面看到的是2層：下層2個正方形，上層1個正方形居左；從上面看到的是2層：下層2個正方形，上層1個正方形靠右邊；從右面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個正方形靠左邊。據(jù)此畫圖即可解答?！驹斀狻看祟}考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。六、想一想，解一解。2