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文檔簡介
高中曠課檢討書四篇檢討書是一種常用的日常應用文,是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。以下是我整理的高中曠課檢討書四篇,歡迎閱讀!
高中曠課檢討書范文一
尊敬的班主任:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及我打算再也不逃課的決心。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴擔心的,一方面覺得對不住老師的諄諄教導,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的慚愧,這4天的“假”我是在良心的一次次責備中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。對不起,導員!這次我犯的是一個嚴峻的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻牢記導員的教育,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的學問,把握自力更生的力量。
如今大錯已成,我深深后悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅決。導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急迫想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了,我保證我再也不犯了!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書范文二
敬重的xx:
作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴峻后果。
望老師能念在我是初犯,熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關懷愛惜我的老師同學連續(xù)監(jiān)督,關心我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書范文三
尊敬的班主任:
您好。我很清晰現(xiàn)在的我們處在一個什么樣的階段。高三,對于我們來說是一個特別關鍵之時期,由于即將面對的是人生中的一場大考---高考。而在這么關鍵的時刻,我卻還任性的曠課去上網(wǎng)玩嬉戲,在事后我都覺得自己太不應當了,沒有一點點的自控力量。我這樣做不僅僅對不起我自己,更對不起日夜陪著我們學習的老師。
雖說我只曠了一節(jié)課,但是我內心是非常的后悔的。由于我知道我在您和同學們眼里都是好同學的代表。今日在這里我向您作出檢討,并向您以及我自己的內心保證:高三期間絕不再曠課,絕不再上網(wǎng)。爭取考個好高校。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書范文四
敬重的老師:
您好,我是某某班的黃曉洲,由于四月一日的曠課行為,我在此嚴肅寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不曠課的決心。從上學校到上高中,老師們就訓練我們不能曠課,學校也不允許曠課。我清晰地知道,老師和學校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負責的原則。雖然如今我上了高校,可自從踏進校門第一天,我也知道學校是不允許曠課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點感動,然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃逃課也沒什么,所以最終我選擇了逃課……雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道,作為一個同學,保證每堂課按時上課,不早退不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的人身平安而擔憂,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己肯定會為自己的沖動付出代價。老師反復教育言猶在耳,嚴厲?仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的嚴峻性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。
我在次做出嚴肅而深刻檢討,我清晰的熟悉到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,對重要事項重視嚴峻不足,平常生活作風懶散。對于我此次的逃課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學中產(chǎn)生了不良影響,更嚴峻影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提示同學不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當?shù)?。也是對老師的不敬重?/p>
今后,我肯定會把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應當?shù)?,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好
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