廣東省東莞市南城小學(xué)2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

廣東省東莞市南城小學(xué)2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、快樂填一填。1．在橫線上填“＞”、“＜”或“＝”。10000000___9999999240×15___150×242．0.805是由8個(gè)（____）和5個(gè)（____）組成的;128個(gè)0.001是（____）。3．一個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角是42°，它的另一個(gè)銳角是（_______）。一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是50°，它的頂角是（_______）。4．寫出算盤上的數(shù)．（____________）（_____________）5．一個(gè)三位小數(shù)，四舍五入保留兩位小數(shù)后是7.60，這個(gè)三位小數(shù)最小是（________），最大是（__________）。6．把0.06擴(kuò)大到原來的（______）倍，結(jié)果是60；把26縮小到原來的，結(jié)果是（______）。7．淘氣從家到學(xué)校要走1200米，早晨他以每分鐘60米的速度步行上學(xué)，走了x分鐘，走了（__________）米，還剩下（__________）米沒有行．8．7064000是由7個(gè)（______），6個(gè)（______）和4個(gè)（______）組成的。這個(gè)數(shù)讀作（______）。把這個(gè)數(shù)改寫成用萬作單位的近似數(shù)是（______）萬。9．7×425+13×425=（7+13）×425，這里應(yīng)用了（______）律；如果□+△=100，那么69×□+69×△=（______）。10．?dāng)?shù)一數(shù)．（1）一共有（________）個(gè)三角形．（2）一共有（_________）個(gè)長方形．11．一個(gè)35人的旅游團(tuán)，入住某酒店時(shí)恰好住滿14個(gè)房間，房間分為雙人間和三人間。這個(gè)旅游團(tuán)住了（________）個(gè)雙人間，（________）個(gè)三人間。二、公正小法官。12．0.86表示。（__________）13．長方形是特殊的平行四邊形．（____）14．小數(shù)26.25讀作：二六點(diǎn)二五。（________）15．0.503和0.530一樣大。（________）16．把一個(gè)等邊三角形沿一條邊上的高剪成兩個(gè)三角形（如下圖）。每個(gè)直角三角形內(nèi)角和是（________）度，直角三角形中最小的一個(gè)內(nèi)角是（________）度。17．在所有的鈍角三角形中，不可能有等腰三角形．（_______）18．平移不改變圖形的大小，只改變圖形的位置．（________）三、精挑細(xì)選。19．用3、4、8、0四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最小的小數(shù)是（

）．A．3.408 B．0.843 C．0.348

D．0.43820．班級(jí)里小紅坐的位置在（3，4），排在她前面的一個(gè)同學(xué)用數(shù)對(duì)表示應(yīng)是（）。A．（4，3） B．（3，3） C．（3，5）21．籠子里用若干只雞和兔，上面數(shù)有40個(gè)頭，下面數(shù)有100只腳。下面說法正確的是（）A．籠子里有10只兔 B．籠子里有10只雞C．籠子里有20只兔 D．籠子里有20只雞22．在鈍角三角形中，鈍角一定（）另外兩個(gè)內(nèi)角的和。A．小于 B．等于 C．大于 D．大于或等于23．把1m平均分成100份，其中1份不是（）。A．1cm B．0.01cm C．dm24．下圖是用一般方法計(jì)算的三位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計(jì)算過程。第一步的得數(shù)是①，第二步的得數(shù)是②，①與②比較，（）。A．①＞② B．①＜② C．①＝② D．無法確定25．一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)一位，再向右移動(dòng)三位，結(jié)果是85，這個(gè)數(shù)原來是（）。A．0.085 B．0.85 C．8.5四、我是神算手。26．口算0.77－0.23＝1＋0.32＝7－0.7＝7.3＋2.7＝9.24＋3.01＝0.1＋0.001＝1－0.21＝4.52－2.16＝7.2＋5.64＝4.9＋5.01＝3.4＋2.02＝9.2－2.9＝27．用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。五、動(dòng)手實(shí)踐。28．畫一畫．29．先補(bǔ)全這個(gè)軸對(duì)稱圖形，再畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移5格后的圖形．30．在下面格子紙上畫一個(gè)銳角三角形，畫出它的三條高；畫一個(gè)平行四邊形，畫出它的一條高。

六、生活問題我能解決。31．4（1）班進(jìn)行踢鍵子比賽，第一小組4人，一共踢了100個(gè)，第二小組5人，一共踢了110個(gè)。哪個(gè)小組的成績好一些？32．根據(jù)三角形殘留的角，判斷下列三角形各是什么三角形。33．學(xué)校食堂買回大小兩種包裝的面粉各6袋，大袋每袋裝75千克，小袋每袋裝25千克。買來的大袋包裝面粉比小袋包裝面粉多多少千克？34．某學(xué)校四年級(jí)52名同學(xué)去劃船，共租11條船．大船可坐6人，小船可坐4人．求小船大船各幾條．35．長安路小學(xué)五年級(jí)190名同學(xué)去觀看兒童劇《同在藍(lán)天下》，怎樣租車最省錢？大車：900元/天，限乘40人小車：500元/天，限乘25人

參考答案一、快樂填一填。1、＞＝【詳解】略2、0.10.0010.128【解析】略3、4880【解析】略4、507000003800500【詳解】根據(jù)算盤中十珠子所表示的數(shù)，一個(gè)下珠在個(gè)位上表示1，在十位上表示10，在百位上表示100…，一個(gè)上珠個(gè)位上表示5，在十位上表示50，在百位上表示500…，同一檔上的珠子表示的數(shù)之和表示該位上的數(shù)字．5、7.5957.604【解析】略6、10000.026【分析】把0.06變?yōu)?0，相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，即擴(kuò)大1000倍，把26縮小到原來的，即26的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，是0.026，由此解答?！驹斀狻堪?.06擴(kuò)大到原來的1000倍，結(jié)果是60；把26縮小到原來的，結(jié)果是0.026。此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍……，一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就縮小到原來的、、……，反之也成立。7、60x1200-60x【解析】略8、百萬萬千七百零六萬四千706【分析】億以內(nèi)數(shù)的讀寫與組成，億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)及改寫。整數(shù)從右往左，第一位是個(gè)位，計(jì)數(shù)單位是個(gè)，第二位是十位，計(jì)數(shù)單位是十，第三位是百位，計(jì)數(shù)單位是百，第四位是千位，計(jì)數(shù)單位是千，第五位是萬位，計(jì)數(shù)單位是萬，……哪個(gè)數(shù)位上是幾，就表示有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位，據(jù)此解答；整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)零；改寫成用“萬”作單位的近似數(shù)，看千位上的數(shù)四舍五入，千位上的數(shù)比5小，就把尾數(shù)去掉，加上一個(gè)“萬”字；如果千位上的數(shù)是5或者比5大，就把尾數(shù)舍去，并向萬位進(jìn)1，加上一個(gè)“萬”字，據(jù)此解答?！驹斀狻?064000是由7個(gè)百萬，6個(gè)萬和4個(gè)千組成的。這個(gè)數(shù)讀作七百零六萬四千。把這個(gè)數(shù)改寫成用萬作單位的近似數(shù)是706萬。故答案為：百萬；萬；千；七百零六萬四千；706。本題主要考查整數(shù)的寫法、讀法和求近似數(shù)，借助數(shù)位順序表可以幫助我們更準(zhǔn)確的寫數(shù)和讀數(shù)，注意求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。9、乘法分配6900【解析】略10、36【詳解】略11、77【分析】假設(shè)住的全是三人間，則可以住14×3＝42人，實(shí)際比假設(shè)少住了42－35＝7人，這是因?yàn)槊總€(gè)兩人間比每個(gè)三人間少住3－2＝1人，據(jù)此可求出二人間，進(jìn)而可求出三人間。【詳解】假設(shè)住的全是三人間（14×3－35）÷（3－2）＝7÷1＝7（個(gè)）14－7＝7（個(gè)）故答案為：7；7此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答。二、公正小法官。12、√【分析】0.86表示把單位“1”平均分成100份，取其中的86份，用分?jǐn)?shù)表示為，用小數(shù)表示0.86?！驹斀狻繐?jù)分析得出：0.86表示，故此說法正確。故答案為：√解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成10份，100份、1000份……得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)表示。13、√【詳解】考察長方形的基本性質(zhì)。14、×【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字；由此即可判斷?！驹斀狻?6.25讀作：二十六點(diǎn)二五所以小數(shù)26.25讀作：二六點(diǎn)二五，故此說法不正確。故答案為：×本題主要考查小數(shù)的讀法，尤其注意小數(shù)部分的讀法。15、×【解析】略16、18030【解析】略17、×【解析】略18、√【詳解】根據(jù)平移的定義：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。圖形平移后的形狀、大小沒有發(fā)生變化，只是位置發(fā)生了變化。故答案為√。平移就是物體在直線方向上的移動(dòng)，本身沒有發(fā)生方向上的改變。三、精挑細(xì)選。19、C【詳解】略20、B【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此可知，小紅的位置是第3列，第4行，排在她前面的一個(gè)同學(xué)和她是同一列，但是行數(shù)比她少1，由此解答?！驹斀狻堪嗉?jí)里小紅坐的位置在（3，4），排在她前面的一個(gè)同學(xué)用數(shù)對(duì)表示應(yīng)是（3，3）；故答案為：B此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用，這里要注意聯(lián)系生活實(shí)際得出前一桌的位置。21、A【解析】略22、C【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理，三角形內(nèi)角和等于180°，把180°平均分成兩份每份等于90°，即一個(gè)三角形一個(gè)角為90°，另外兩角之和為90°，因此，如果一個(gè)角為鈍角，另外兩角之和一定小于90°，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑扇切蝺?nèi)角定理可知，三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°，若其中一個(gè)角為鈍角，另外兩個(gè)角的度數(shù)之和一定小于這個(gè)角的度數(shù)；即在鈍角三角形中，鈍角一定大于另外兩個(gè)內(nèi)角的和。故答案為：C由三角形內(nèi)角和定理可知，若其中一個(gè)角大于90°，則另外兩個(gè)角的度數(shù)之和一定小于90°。23、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知，把1m平均分成100份，每一份是m，也就是0.01m。再將0.01米換算成cm和dm?！驹斀狻堪?m平均分成100份，其中1份是0.01m，0.01m＝0.1dm＝1cm，0.1dm＝dm。故答案為：B。解決本題的關(guān)鍵是明確每一份是0.01m。24、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘以兩位數(shù)的計(jì)算方法，☆乘以425表示☆個(gè)425，十位的□乘以425表示□個(gè)十乘以425，☆個(gè)425一定比□個(gè)十乘以425小，由此解答?！驹斀狻康谝徊降牡脭?shù)是①，第二步的得數(shù)是②，①與②比較：①＜②；故答案為：B本題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法，理解三位數(shù)乘以兩位數(shù)的算理是解題的關(guān)鍵。25、B【分析】一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)一位，再向右移動(dòng)三位，這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大了100倍，結(jié)果是85，那么原來的數(shù)就是85縮小100倍，解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)一位，再向右移動(dòng)三位，這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的100倍，結(jié)果是85，這個(gè)數(shù)原來是0.85。故答案為：B本題考查了小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律。小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，小數(shù)就縮小10倍，即小數(shù)就縮小到原數(shù)的。四、我是神算手。26、0.54;1.32;6.3;1012.25;0.101;0.79;2.36;12.84;9.91;5.42;6.3【詳解】略27、6.94；19.9；35.609【分析】根據(jù)小數(shù)加減法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解，注意要求驗(yàn)算?！驹斀狻?.9419.935.609驗(yàn)算：驗(yàn)算：驗(yàn)算：小數(shù)加、減法列豎式計(jì)算是小學(xué)階段的重要基礎(chǔ)知識(shí)，要熟練掌握。五、動(dòng)手實(shí)踐。28、【詳解】略29、【解析】略30、【分析】（1）三個(gè)角是銳角的三角形是銳角三角形，三角形的高是從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呉咕€，從這點(diǎn)到對(duì)邊垂足之間的線段是三角形的高，據(jù)此解答；（2）在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€，這點(diǎn)與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高，習(xí)慣上作平行四邊形的高時(shí)都從對(duì)邊一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作底的垂線?！驹斀狻勘绢}考查了三角形和平行四邊形及其高的畫法，作圖形的高時(shí)用虛線，并標(biāo)出垂直符號(hào)。六、生活問題我能解決。31、第一小組【分析】根據(jù)題意先求出第一小組每人踢多少個(gè)？再求第二個(gè)小組每人踢幾個(gè)？再進(jìn)行比較，即可知道哪個(gè)小組成績好一些?！驹斀狻康谝恍〗M：100÷4＝25（個(gè)）第二小組：110÷5＝22（個(gè)）25＞22第一小組成績好。答：第一小組的成績好一些。解答此題時(shí)，比較誰快，要比較每個(gè)人踢的個(gè)數(shù)，才能知道誰快，注意：此類題必須比較才可以解答。32、鈍角三角形；直角三角形；銳角三角形【分析】用三角形的內(nèi)角和減去已知的兩個(gè)角，即可得三角形的第三個(gè)角的度數(shù)，再判斷三角形屬于什么三角形?！驹斀狻?5°＋44°＝79°，180°－79°＝101°，這是個(gè)鈍角三角形。65°＋25°＝90°，180°－90°＝90°，這是個(gè)直角三角形。73°＋66°＝139°，180°－139°＝41°，這是個(gè)銳角三角形。故答案為：鈍角三角形；直角三角形；銳角三角形看三角形按角分屬于什么三角形，只要看三個(gè)角中最大的那個(gè)內(nèi)角即可。33、300千克【分析】根據(jù)題意，可用75減去25計(jì)算出每大袋比小袋多多少千克，然后再