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文檔簡介
第一單元源遠(yuǎn)流長的中華文化第2課中華文化的世界意義通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識了中華民族有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。中國的哲學(xué)家馮友蘭曾經(jīng)說過:“在世界上中國是文明古國之一。其他古國,現(xiàn)在大部分都衰微了,中國還繼續(xù)存在,不但繼續(xù)存在,而且還進入了社會主義社會。中國是古而又新的國家?!薄对娊?jīng)》上有句詩說:周雖舊邦,其命維新。舊邦新命,是現(xiàn)代中國的特點。我要把這個特點發(fā)揚起來。”中華文化是在不斷吸收學(xué)習(xí)各種文化的過程中不斷成長的,中華文化的發(fā)展都經(jīng)歷了哪些階段呢?讓我們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)一起來了解中華文化的發(fā)展和對世界的影響。
中華文化在交流中發(fā)展
中華文化對世界文化的影響一二
中華文化在交流中發(fā)展一1、佛教的傳入及其對中國的影響2、西學(xué)東漸對中國社會的影響佛教中國化:西漢末年印度佛教傳入中國后,經(jīng)過歷朝歷代演變,逐漸向中國本土化演變,并最終成為中國佛教的過程。佛教的傳入對豐富中華文化等產(chǎn)生了巨大作用,佛教是如何傳入中國的?又是在哪些方面對中國社會產(chǎn)生影響的?①兩漢:來自古印度的佛教傳入中國;②魏晉南北朝:佛教日趨興盛,逐漸同儒家文化和道家文化相互融合;③隋唐:佛教出現(xiàn)不同宗派,主張頓悟成佛的禪宗成為主流,佛教完成本土化;④宋明:以儒家學(xué)說為核心兼容佛教和道教理論的宋明理學(xué)的形成,佛教融合為中華文化的一部分佛教是如何傳入中國的?佛教的傳入對中國社會產(chǎn)生了怎樣的影響?佛教文化的傳入對中國人的宗教信仰、哲學(xué)觀念、邏輯思維、語言詞匯、文學(xué)藝術(shù)等方面都產(chǎn)生了深刻影響。①哲學(xué)觀念、邏輯思維:佛教哲學(xué)本身蘊藏對宇宙人生的洞察、對人類理性的反省、對概念的分析,啟迪中國人的傳統(tǒng)思維佛教文化宣揚的因果輪回、消極避世等也產(chǎn)生了一定的消極影響;②文學(xué)藝術(shù):佛教內(nèi)容及其理念體現(xiàn)和滲透在中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的詩詞、書法、繪畫中,為文學(xué)藝術(shù)帶來了新的意境;③建筑:中國的建塔藝術(shù)受佛教影響,又融人了中國傳統(tǒng)建筑特色,創(chuàng)造出具有中國特色的佛教建筑④語言學(xué):開闊了中國音韻學(xué)的視野,佛教豐富了漢語詞匯為我國語言寶庫增添了許多新的詞語⑤生活:寬大的僧衣精美的素食以及各種各樣的音樂和禮儀習(xí)俗,豐富了中國人的日常生活近代中國“兩極相逢”,中西文化沖突是這個時代的突出內(nèi)容。從“制造或政法制度之爭”到“思想上之爭”,是中西文化和哲學(xué)論爭的一個轉(zhuǎn)折。戊戌維新前,形成了“中體西用”這一應(yīng)對中西文化沖突的命題。戊戌維新后,“用”的膨脹突破“體”的界限而日見其困窘。20世紀(jì)初期,在歐風(fēng)美雨的沖擊下,“中體”已經(jīng)體無完膚,隨之而出現(xiàn)了中西調(diào)和、融合的意識。1912年,有人撰文指出;“求歐化而兼重國粹可也,棄國粹而偏重歐化不可也”。這種調(diào)和中西、融合新舊的意識在“五四”前后很快蔓延,成為一種廣有市場的社會意識?!幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》近代西方文化是如何傳入中國的?西方文化對中國產(chǎn)生了什么影響?西方文化傳入過程西方文化傳入中國的影響近代中國學(xué)習(xí)西方文化的特點新文化運動時期傳統(tǒng)文化向近代轉(zhuǎn)變的表現(xiàn)西方文化傳入過程①明末:意大利人利瑪竇等帶來天文、地理、數(shù)學(xué)等方面的新知識。徐光啟等人對此產(chǎn)生了濃厚興趣,主張以開放的胸懷會通中西文化,清朝時任命來自歐洲的湯若望、南懷仁等主持欽天監(jiān)工作,并招攪數(shù)學(xué),醫(yī)學(xué)、天文等方面的人才來到中國。②鴉片戰(zhàn)爭后:西方文化迅速傳入。a.龔自珍、林則徐、魏源等,呼吁革除弊端,提倡“經(jīng)世致用”;b.曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等主持洋務(wù)運動,派遣嚴(yán)復(fù)、詹天佑等留學(xué)生,1862年設(shè)立旨在培養(yǎng)外交和翻譯人才的京師同文館,1868年創(chuàng)辦專門翻譯、引進西方書籍的江南制造總局翻譯館;c.康有為、梁啟超等愛國知識分子意欲學(xué)習(xí)西方、改革政體,推動了戊戌變法運動的展開;d.隨著西方民主與科學(xué)思想的傳播,新文化運動爆發(fā),封建舊道德、舊文化遭到抨擊;e.俄國十月社會主義革命后,陳獨秀、李大釗等先進的民主主義者開始接受馬克思主義,重新探尋解決中國問題的出路。西方文化傳入中國的影響①政治上:西方政治思想的傳入對中國的政治發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,引發(fā)了一系列變法和革命運動,從戊戌變法的發(fā)起開始,到晚清新政、立憲運動、辛亥革命的爆發(fā)、民國議會制度的推行、五四運動等等,一直到中國共產(chǎn)黨的成立與發(fā)展等等都受到了西方思想的重大影響。②經(jīng)濟上:新思想的傳入,沖擊了傳統(tǒng)的“重農(nóng)抑商”思想觀念,使得一批知識分子投身實業(yè),極大地促進了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。③思想文化上:中國的傳統(tǒng)文化中的許多成分尤其是儒家思想和民間信仰文化,受到西方自由、民主、科學(xué)的影響受到強烈的批判。知識分子中,崇尚實用、注重科技、追求民主的風(fēng)氣日益加濃。④社會生活上:新的西方科技事物如電、自來水、廣播、電影等新事物逐漸改變了城市居民的生活習(xí)慣,一些傳統(tǒng)陋習(xí)被逐漸廢除。近代中國學(xué)習(xí)西方文化的特點①伴隨列強的入侵而引發(fā),具有被動性,以救亡圖存為宗旨。②西學(xué)的傳播渠道廣泛;建立新式學(xué)堂;翻譯西方書籍;傳教士和先進知識分子的宣傳。③學(xué)習(xí)內(nèi)容的不斷深入。④學(xué)習(xí)階級、階層廣泛:地主階級洋務(wù)派提倡“中學(xué)為體,西學(xué)為用”;資產(chǎn)階級維新派提倡“君主立憲”;資產(chǎn)階級革命派提倡“民主共和”;先進民主主義者提倡“馬克思主義”。④西學(xué)傳播影響深刻:西學(xué)的引進既沖擊了傳統(tǒng)學(xué)術(shù),也沖擊了封建文化體制,豐富了中華文化,促進了國人的覺醒;推動了近代工業(yè)的發(fā)展和社會的進步;促進了中國的改革運動、革命運動。新文化運動時期傳統(tǒng)文化向近代轉(zhuǎn)變的表現(xiàn)①思想上:對封建禮教由維護轉(zhuǎn)為批判;由壓抑人的個性轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暼说膫€性;由為專制統(tǒng)治服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)民主政治;由重等級秩序轉(zhuǎn)變?yōu)橹刈杂善降?。②文化上:推動中國文化由一元走向多元,新文化運動通過反省激活了傳統(tǒng)文化,如文學(xué)革命提倡白話文,民間文學(xué)第一次真正進入學(xué)術(shù)殿堂等;在中西文化結(jié)合的基礎(chǔ)上發(fā)展新文化,如馬克思主義的傳播及馬克思主義的中國化。
中華文化對世界文化的影響二(一)中華文化在亞洲的傳播(二)中華文化在歐洲的傳播及影響儒學(xué)的傳播:7世紀(jì)初,(日本)圣德太子仿中國制度,以儒學(xué)思想為指導(dǎo),推了“推古朝改革”……唐帝國建立后公元630年,日本派出第一批遣唐使,在此后二百多年中,日本共任命遣唐使18次。在返日的留唐學(xué)生的策動下,日本發(fā)生大化革新……日本各級學(xué)校以儒家經(jīng)典為教科書……新羅統(tǒng)一朝鮮后,更以唐制為立國規(guī)范……在學(xué)制上,新羅仿唐置國學(xué),設(shè)儒學(xué)科和技術(shù)科?!獡?jù)馮天瑜等《中華文化史》整理中國周邊國家受中國的影響深刻,形成了“儒家文化圈”。中國文化是如何影響東亞國家的呢?對周邊國家產(chǎn)生了哪些影響?中國文化在亞洲傳播的過程:(1)公元前4—3世紀(jì),漢字已傳入朝鮮半島、日本列島和東南亞地區(qū)。后來各國在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了本國文字,促進了文化的交流和發(fā)展。(2)3—5世紀(jì),儒學(xué)在東南亞等地區(qū)流行。隋唐以后,朝鮮、日本等國的各級學(xué)校把儒學(xué)經(jīng)典作為教科書,儒學(xué)成為官學(xué)。大約4世紀(jì)后,佛教經(jīng)中國傳入朝鮮、日本等國,各國佛教得到發(fā)展。中國文化對亞洲的影響:(1)古代朝鮮、日本和越南的社會制度大多來自唐朝。朝鮮的政治制度基本模仿中國。日本推行的中央集權(quán)制、土地制度和賦稅制度都以唐朝為藍本。越南的教育體制主要移植于中國,科舉制和中國的基本一樣。(2)東亞地區(qū)和東南亞地區(qū)在律令、歷法、建筑、繪畫、音樂、飲食、服飾、節(jié)日、習(xí)俗等方面,也深受唐文化的影響。儒家思想在西方傳播較晚,當(dāng)時近代科學(xué)技術(shù)特別是印刷術(shù)已達到了相當(dāng)高的程度,16世紀(jì)末,耶穌會士來華后翻譯了“四書”“五經(jīng)”。當(dāng)時,中國的綜合國力在世界上處于領(lǐng)先地位,中西方之間的對話處在相對平等的位置上,耶穌會士們的翻譯在西方產(chǎn)生了很大影響。伏爾泰說:“孔子不語怪力亂神,真理絕不與迷信混同”,他抨擊天主教的黑暗統(tǒng)治,并把儒家思想占統(tǒng)治地位的中國看作是世界上最優(yōu)秀的政體之一。有學(xué)者認(rèn)為,“在歐洲,特別是法國,17和18世紀(jì)的整個思想模式發(fā)生了轉(zhuǎn)變,而轉(zhuǎn)變之后,在許多方面與孔子思想都很相似”?!幾浴度寮宜枷朐谖鞣降膫鞑ァ分腥A文化在歐洲是如何傳播的?16—18世紀(jì),在西學(xué)傳入中國的同時,中國經(jīng)典文化也在歐洲得到傳播。孔子的思想以及儒家經(jīng)典傳入歐洲,中國的史學(xué)、地理以及科技、文學(xué)等也相繼傳入,引起歐洲社會上層和知識界的熱烈反響。中國的茶、絲綢、瓷器在歐洲社會深受喜愛,中國園林和建筑成為風(fēng)尚。中華文明的重要成果在歐洲社會向近代轉(zhuǎn)型中的作用(1)造紙術(shù)傳入歐洲,取代了歐洲長期使用的書寫材料羊皮紙和小牛皮紙,促進了歐洲文化的發(fā)展。(2)火藥傳入歐洲,火藥武器對歐洲新興資產(chǎn)階級摧毀封建城堡起了重要作用,并促進了采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的發(fā)展。(3)指南針的使用,促進了遠(yuǎn)洋航行的發(fā)展,使人類迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代。(4)歐洲人借鑒中國印刷術(shù)造出活字印刷機,推動了文藝復(fù)興運動和宗教改革,促進了人們思想的解放和社會的進步。(5)總之,中華文明的重要成果傳入歐洲,促進了歐洲由封建社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)變。中華文化對歐洲文化的影響(1)造紙術(shù)、印刷術(shù)的應(yīng)用促進歐洲的思想解放。8世紀(jì)造紙術(shù)傳入歐洲,15世紀(jì)歐洲金屬活字印刷術(shù)的創(chuàng)用,促進了當(dāng)時歐洲的教育事業(yè)的開展,推動了文藝復(fù)興運動、宗教改革和啟蒙運動。(2)火藥武器的發(fā)展加速了歐洲封建制度的崩潰。13世紀(jì)火藥傳入歐洲并發(fā)展為武器,引起了軍事上的革命,使依賴?yán)浔鞯姆饨ǔ潜ず万T士階層不堪一擊。(3)儒家哲學(xué)思想激蕩著德國的古典哲學(xué),如自然神觀、無神論、唯物論和自然主義等。(4)重農(nóng)主義對法、英古典政治經(jīng)濟學(xué)有一定的啟迪,英國古典的經(jīng)濟學(xué)家亞當(dāng)·斯密曾以此抨擊歐洲的重商主義理論和政策。(5)中國的古典經(jīng)籍、工藝美術(shù)、繪畫和建筑藝術(shù)等西傳,在18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)“中國熱”。深入探究唐文化廣泛傳播的原因:(1)原因:①唐朝前期,政治清明,社會經(jīng)濟繁榮。②開放的社會風(fēng)氣,對外交往頻繁。③唐朝前期先進的經(jīng)濟、文化具有強大的吸引力。(2)意義:中國的漢字、儒學(xué)、律令、建筑等傳入日本、朝鮮等國家,影響了朝鮮、日本的文字、書法、教育、建筑、倫理道德和社會生活的發(fā)展,加強了中國和東亞、東南亞等地的經(jīng)濟文化交流,推動了各地社會的發(fā)展和文明的進步。隨堂訓(xùn)練1.被稱為“把騎士階層炸得粉碎”(馬克思語)和“水手之友”的發(fā)明分別是中國四大發(fā)明中的(
)A.印刷術(shù)和造紙術(shù)
B.造紙術(shù)和指南針
C.火藥和印刷術(shù)
D.火藥和指南針解析:結(jié)合所學(xué)知識我們得知“把騎士階層炸得粉碎”(馬克思語)和“水手之友”的發(fā)明分別是火藥和指南針。只有D符合題意。所以選D。D隨堂訓(xùn)練2.五四運動后,新文化運動的方向和性質(zhì)發(fā)生了變化,導(dǎo)致這種變化的是(
)A.民主與科學(xué)思想
B.反對儒家傳統(tǒng)道德
C.問題與主義之爭
D.馬克思主義的傳播解析:根據(jù)所學(xué)知識,十月革命以后,特別是五四運動以后,馬克思主義在中國廣泛傳播,形成一股強大的社會思潮,改變了新文化運動的方向和性質(zhì)。而A是新文化運動前期的指導(dǎo)思想;B是新文化運動的內(nèi)容;C主要是在五四運動之后才發(fā)生;故選D。D隨堂訓(xùn)練應(yīng)用科學(xué)、各種技術(shù)自然常識基礎(chǔ)科學(xué)奇異和其他問題42.5%22.8%17.5%17.2%3.1876年,英國傳教士在上海創(chuàng)辦的《格致匯編》設(shè)有“互相問答”欄目,其中大多問題是從讀者的興趣、關(guān)注點出發(fā)的。各類問題所占比例如表1所示。據(jù)此可知,當(dāng)時()A.中體西用思想的傳播受到了抑制 B.中外交匯促進維新思想深入發(fā)展C.西學(xué)傳播適應(yīng)了興辦實業(yè)的需求 D.崇尚科學(xué)成為了社會的主流思潮解析:1876年正處于洋務(wù)運動開展與民族資本主義產(chǎn)生時期,這一時期近代企業(yè)在中國興辦,近代科技在中國有較大的需求?!陡裰聟R編》開設(shè)的“互相問答”欄目反映了西方科技在中國受到較大關(guān)注,這說明西學(xué)傳播適應(yīng)了當(dāng)時興辦實業(yè)的需要,故C項正確。根據(jù)表格內(nèi)容可知,有關(guān)科技知識的問題占大多數(shù),這說明西方科技在中國得到傳播,故A項錯誤。材料體現(xiàn)了當(dāng)時中國對科技的需求,但不能體現(xiàn)崇尚科學(xué)成為主流思潮,故D項錯誤。C隨堂訓(xùn)練4.佛教傳入中國后的佛經(jīng)譯文屢遭改動,例如,“丈夫供養(yǎng)妻子”改成“丈夫支配妻子”,“妻子體貼丈夫”改成“妻子敬其丈夫”。這種現(xiàn)象反映了(
)A.佛教思想遭到了士人抵制
B.儒學(xué)吸收了佛教基本教義C.佛教借助儒學(xué)實現(xiàn)中國化
D.理學(xué)成為了官方正統(tǒng)思想解析:根據(jù)題意,佛教思想傳入中國,具體的經(jīng)文屢遭改動,體現(xiàn)了佛教的中國化?!啊煞蚬B(yǎng)妻子’改成了‘丈夫支配妻子’,‘妻子體貼丈夫’改成了,妻子敬其丈夫’”說明在佛教的中國化中深受儒學(xué)思想的影響,故C項正確。C隨堂訓(xùn)練5.18
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