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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)下雨了,āyí撐sǎn送我回家。
(2)操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂地做yóuxì,像一群小jīnglíng。
(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花,這里就是夢(mèng)幻般的世界。
(4)我一shǐjìn,就提起了這籃píngguǒ。
二、積累運(yùn)用
2、在加點(diǎn)字正確的讀音下打“√”。
(1)盡(jìn
jǐn)管如此,老師還是盡(jìn
jǐn)心竭力幫助小明。
(2)有一個(gè)漂(piào
piāo)亮的瓶子在河里漂(piào
piāo)浮著。
(3)我拿起掃(sǎo
sào)帚掃(sǎo
sào)地。
3、選擇合適的詞語打“√”
(1)燕子有一身烏黑的羽毛,還有一對(duì)(輕松
輕快)有力的翅膀。
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)(飄動(dòng)
飄?。?。
(3)蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的(經(jīng)歷
經(jīng)驗(yàn)),改進(jìn)了造紙術(shù)。
(4)晚上九點(diǎn)左右,曇花悄悄地(綻開
打開)淡雅的花蕾。
4、找一找規(guī)律,寫一寫發(fā)現(xiàn)。
“焦烹蒸煮”,我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字都有_______,與______有關(guān)。
“災(zāi)難,寒冷,柔(róu)軟”,我發(fā)現(xiàn)前后兩個(gè)字的意思_______,我還能寫出這樣的詞語:__________,____________。
5、下列詞語不是同一類的一項(xiàng)是(
)A.駱駝
駿馬
雄鷹
奶牛B.懸崖
海灘
沙漠
高原C.狂風(fēng)
風(fēng)車
臺(tái)風(fēng)
微風(fēng)D.胡楊
雪蓮
青松
椰樹
6、請(qǐng)寫人物對(duì)話。注意加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
小松鼠問____________________________
大象說______________________________
7、把動(dòng)物送回成語之中。
驚弓之()害群之()如()得水
如()添翼()飛()舞()鳴()吠
三、語言擴(kuò)展
8、按句子要求修改句子
1.秋天,樹葉落了。(改成比喻句)
____________________________________
2.快馬也要響鞭催,響鼓也須重錘敲。(仿寫對(duì)偶句)
_____________________________________
9、根據(jù)積累補(bǔ)充下列名句。
①不知細(xì)葉誰裁出,________________。
②百尺竿頭,________________。
③不知?jiǎng)t問,________________。
④若衣服,________________,________________,勿生戚。
四、閱讀與理解
10、課內(nèi)閱讀。青蛙賣泥潭(片段)小鳥飛來說,這里缺點(diǎn)兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點(diǎn)兒花;小兔跑來說,這里還缺條路;小猴跑來說,這兒應(yīng)該蓋所房子;小狐貍說……每次聽了小動(dòng)物的話,青蛙都想:對(duì)!對(duì)!要是那樣的話,泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹,(
)了花,(
)了路,還在泥塘旁邊(
)了房子。1.選擇合適的字填入到短文中的括號(hào)里,讓句子更完整。(填序號(hào))
①蓋
②修
③種
2.短文中青蛙的泥塘吸引來了哪些小動(dòng)物?請(qǐng)?jiān)谒麄兊拿窒旅娈嫛啊薄?/p>
3.如果你是小狐貍,你會(huì)對(duì)青蛙說些什么呢?
__________________
五、書寫與運(yùn)用
11、1口語交際。
下面是李明和張華的一段對(duì)話,請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。
張華:李明,你長(zhǎng)大以后想做什么?
李明:________________
張華:為什么呢?
李明:________________
12、看圖寫話。
觀察:圖上畫的是什么時(shí)間,什么地方,有哪些人,他們?cè)诟墒?/p>
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