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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、拼一拼,寫一寫。
(1)下,母雞著一群小雞,正在享受。突然跑來一只狗。母雞立刻起來,一邊將小雞護(hù)在身后,一邊發(fā)出。
(2)穿過,我們就來到一片被得很干凈的。映著的河面上,幾只翠鳥地掠過,一圈圈波紋隨之蕩漾開來。
二、選擇題
2、下列各組加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.琥珀(pò)
嶄新(zhǎn)
癌癥(ái)
鯤鵬(péng)B.預(yù)兆(zhào)
細(xì)菌(jūn)
澎湃(bài)
繁衍(yǎn)C.遲鈍(dùn)
掙扎(zhá)
里程碑(bēi)
開辟(pì)D.實(shí)踐(jiàn)
宛若(wǎn)
乒乓(pīng)
棲息(qī)
3、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.松脂
遲鈍
隱形B.美餐
掙扎
脫離C.隧道
納米
預(yù)防D.淹沒
斷覺
疾病
4、加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.貓咪走路總是悄無聲息的,怪不得能捉住老鼠呢。B.九十歲的李奶奶從窗子探出頭來,喊小孫子吃晚飯,那聲音響徹云霄。C.錢塘江大潮來時(shí),那聲音震耳欲聾,連大地都被震得顫動(dòng)起來。
5、下列詞語中,描寫的畫面與其他詞語完全不相同的是(
)A.振耳欲聾B.響徹云宵C.鴉雀無聲D.鑼鼓喧天
三、非選擇題
6、照樣子,把下列句子補(bǔ)充完整。
例:魚兒們?cè)谶@些枝葉中間游來游去,像是天空中的飛鳥。
(1)她跳起舞來,飛快地旋轉(zhuǎn)著,像是___________
(2)平靜的海面像是________
7、修改病句。
(1)夏天的廬山是個(gè)美麗的季節(jié)。
______________________________________
(2)班會(huì)課上,一致通過了這條建議。
________________________________________
8、給下列句子加入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1.附近的狗都知道這位鵝老爺?shù)钠猓?
)到它吃飯時(shí),狗()躲在籬邊窺伺。
2.(
)太陽離地球太遠(yuǎn)了,(
)我們并不感到它有那么熱。
3.孔繁森(
)自己多吃苦,(
)讓工作受損失。
4.(
)你認(rèn)真聽講,()能理解這首詩的意思。
四、日積月累
9、日積月累
(1)《題西林壁》后兩句___,_____。告訴了我們一個(gè)哲理:___。
(2)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中,用“____,____?!眮硇稳?0世紀(jì)科技成就。
(3)人不是生下來就懂得道理的,誰能沒有疑惑?正如韓愈所說:“___,___?”學(xué)問學(xué)問,不懂就問,驕傲自大是學(xué)不到東西的,正如《尚書》中所說:“___,___?!?/p>
五、閱讀與理解
10、閱讀文言文,回答問題。囊螢夜讀胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。1.根據(jù)句意斷句。
夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。
2.解釋下列加橫線的字。
胤恭勤不倦,博學(xué)多通。
倦______________________
通______________________
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。
__________________________________________
4.文中的車胤是個(gè)什么樣的人?
__________________________________________
5.再寫出兩個(gè)古人讀書求學(xué)的成語:
_____________________、__________________。
6.寫一句有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的名言。
__________________________________________
11、閱讀短文,完成練習(xí)。我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來到小時(shí)候常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景!眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時(shí)說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種聲響喧鬧,卻充滿神秘。近處,是一片金黃的稻田。A.風(fēng)一吹來,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黃的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。B.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌,一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地里,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜,像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的懷抱里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡上,則是另一番景象。C.三五只水牛在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)抬起頭來,面對(duì)這充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村夜景,“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉的余音在寬闊的田野回旋,使人愜意萬分。鄉(xiāng)村的傍晚多么美啊!如果我有臺(tái)照相機(jī),我一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活!1.在短文中找出下列詞語的近義詞。
新鮮——(
)
寧靜——(
)
2.短文中畫“
”的句子不是擬人句的一句是(
)
3.細(xì)讀短文第二至第四自然段,作者是按照(
)的順序來觀察山村傍晚景色的。A.由外到內(nèi)B.由遠(yuǎn)到近C.由整體到局部4.短文的語言非常優(yōu)美。請(qǐng)仔細(xì)品讀畫“﹏﹏﹏”的句子,并分析這句話的特點(diǎn)。
__________________
5.作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物進(jìn)行描寫,突出了山村傍晚____________的特點(diǎn),抒發(fā)了作者對(duì)____________之情。
六、語言綜合運(yùn)用
12、1綜合展示廳。
讀一讀,把下列同學(xué)的對(duì)話補(bǔ)充完整。
林靜:現(xiàn)在,越來越多的同學(xué)戴上了眼鏡,這使他們的生活變得非常不方便。
常歡:我覺得這主要是因?yàn)開_______________________。
趙怡:我們得想辦法保護(hù)視力,比如不要連續(xù)看電子產(chǎn)品超過兩個(gè)小時(shí)。
林靜:我同意你的說法。我覺得我們還可以________________________。
13、習(xí)作。
短文《她讓每一棵小草都快樂歌唱》中的“李老師”讓作者張曼菱一生都念念不忘。在你的身邊
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