2022年萊西市教師招聘考試真題_第1頁
2022年萊西市教師招聘考試真題_第2頁
2022年萊西市教師招聘考試真題_第3頁
2022年萊西市教師招聘考試真題_第4頁
2022年萊西市教師招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年萊西市教師招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師講課語言生動形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.無意注意B.共鳴C.興趣D.有意注意【答案】:A2.教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進行搜查,不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.名譽權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:D3.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計并開展()。A.課外活動B.小組活動C.班級教育活動D.少先隊活動【答案】:C4.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷稱為()。A.組織能力B.教育能力C.教學(xué)效能感D.管理能力【答案】:C5.教師的批評與不贊揚,與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績()。A.有利有弊B.存在正相關(guān)C.關(guān)系不明顯D.存在負(fù)相關(guān)【答案】:D6.在班級管理中,評價一個班級的好壞的重要依據(jù)是()。A.良好的班風(fēng)B.班級成員融洽C.優(yōu)秀班干部D.負(fù)責(zé)的班主任【答案】:A7.吹拉彈唱屬于()。A.識記技能B.操作技能C.心智技能D.認(rèn)知技能【答案】:B8.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。A.自我認(rèn)識B.自我控制C.自我調(diào)節(jié)D.自我體驗【答案】:D9.我國正在進行的五四制實驗開始于()年。A.199lB.198lC.1994D.1989【答案】:B10.道德兩難故事法的創(chuàng)始人是()。A.班杜拉B.皮亞杰C.弗洛伊德D.柯爾伯格【答案】:D11.為了促進遷移,教師注重提高學(xué)生的知識概括化水平,依據(jù)的遷移理論是()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.形式訓(xùn)練說C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移論D.共同要素說【答案】:C12.研究人與機器的關(guān)系,目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學(xué)科是()。A.實驗心理學(xué)B.工程心理學(xué)C.管理心理學(xué)D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】:B13.()是規(guī)范內(nèi)化的初級階段,是品德建立的開端。A.認(rèn)同B.內(nèi)化C.依從D.接受【答案】:C14.按照典型氣質(zhì)分類,《紅樓夢》中王熙鳳和林黛玉分別屬于()。A.膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)B.多血質(zhì)和抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)和黏液質(zhì)D.多血質(zhì)和黏液質(zhì)【答案】:B15.德韋克認(rèn)為,人們對能力持有兩種內(nèi)隱觀點,一種是能力增長觀,另一種是()。A.能力實體觀B.能力保持觀C.能力可變觀D.能力消退觀【答案】:A16.在操作技能形成過程中,所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性,動作的執(zhí)行達到高度的完善化和自動化,稱為()。A.操作的整合B.操作的模仿C.操作的定向D.操作的熟練【答案】:D17.劉翔110米跨欄成績好可能是因為他()智力好。A.運動B.邏輯—數(shù)學(xué)C.自知D.視覺—空間【答案】:A18.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的是()。A.性格的情緒特征B.性格的理智特征C.性格的態(tài)度特征D.性格的意志特征【答案】:C19.屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項為()。A.地方課程B.研究型課程C.知識性課程D.社會中心課程【答案】:A20.在心理測驗中,智力測驗屬于()。A.人格測驗B.智商測驗C.認(rèn)知測驗D.能力測驗【答案】:C21.美國認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為,心智技能的形成需經(jīng)過三個階段,一是認(rèn)知階段,二是聯(lián)結(jié)階段,三是()。A.外部言語動作階段B.程序化階段C.自動化階段D.內(nèi)部言語動作階段【答案】:C22.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中,教育,尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起()。A.主導(dǎo)作用B.動力作用C.決定作用D.基礎(chǔ)作用【答案】:A23.人格結(jié)構(gòu)中自我的作用主要是()。A.追求各種生理需要B.追求完善的境界C.調(diào)節(jié)矛盾D.抑制本我的沖動【答案】:C24.在西方教育史上,第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是()。A.維多思若B.昆體良C.德謨克里特D.蒙臺涅【答案】:B25.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()A.目標(biāo)策略B.組織策略C.意義策略D.再認(rèn)策略【答案】:C26.學(xué)校進行德育的基本途徑是()。A.政治課和其他各科教學(xué)B.班主任工作C.勞動D.課外活動與校外活動【答案】:A27.()是指課的組成部分及各部分進行的順序、時限和相互關(guān)系。A.課的計劃B.課的類型C.課的結(jié)構(gòu)D.課的安排【答案】:C28.憑借關(guān)于水流的知識來理解電流,奧蘇貝爾將這種學(xué)習(xí)方式稱為()。A.下位學(xué)習(xí)B.順應(yīng)學(xué)習(xí)C.組合學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:C29.下列選項中不屬于學(xué)生主觀能動性的表現(xiàn)的是()。A.創(chuàng)造性B.可選擇性C.自覺性D.獨立性【答案】:B30.對單一研究對象的某個或某些方面進行廣泛深入研究的方法是()。A.觀察法B.個案法C.測驗法D.調(diào)查法【答案】:B31.()的心理特點是半成熟、半幼稚,充滿著獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性的矛盾。A.青年期B.少年期C.青年初期D.童年期【答案】:B32.從完整的問題解決過程來看,發(fā)現(xiàn)問題是其()。A.首要環(huán)節(jié)B.基礎(chǔ)環(huán)節(jié)C.關(guān)鍵環(huán)節(jié)D.重要環(huán)節(jié)【答案】:A33.俗話說“人心不同,各如其面”,說明人格具有()。A.穩(wěn)定性B.獨特性C.可變性D.共同性【答案】:B34.智商的正確公式是()。A.IQ=CA/MA×50B.IQ=CA/MA×100C.IQ=MA/CA×50D.IQ=MA/CA×100【答案】:D35.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。A.外部動機B.間接動機C.直接動機D.內(nèi)部動機【答案】:A36.改造主義課程理論的代表人物是()。A.布拉梅爾德B.貝格爾C.利文斯通D.施瓦布【答案】:A37.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由()組成。A.突觸和反射弧B.脊髓和突觸C.腦和反射弧D.腦和脊髓【答案】:D38.小瓊十分內(nèi)向,不愛說話,無論是在陌生的環(huán)境還是在家里,都少言寡語,這表明人格具有()。A.整體性B.穩(wěn)定性C.獨特性D.功能性【答案】:B39.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果之間呈()。A.U型曲線關(guān)系B.倒V型曲線關(guān)系C.倒U型曲線關(guān)系D.線性關(guān)系【答案】:C40.受社會文化影響較少的能力是()。A.模仿能力B.人際智力C.晶體智力D.流體智力【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說,有兩個具體內(nèi)容,即()A.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.嚴(yán)格要求自己D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識,堅持真理,求真務(wù)實,做到誨人不倦【答案】:AD42.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì),下列做法中正確的是()。A.樹立不怕困難的信念B.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵C.過苦日子D.永遠保持艱苦奮斗的作風(fēng)【答案】:AB43.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.社會歷史條件B.特定社會的道德價值觀念C.教師道德規(guī)范體系D.教師的具體生活環(huán)境和條件【答案】:ABCD44.完善生態(tài)文明制度體系,要做到()。A.把節(jié)約資源放在首位B.完善經(jīng)濟社會發(fā)展考核評價體系C.健全法律法規(guī),完善生態(tài)環(huán)境保護管理制度D.劃定生態(tài)保護紅線,建立責(zé)任追究制度【答案】:BCD45.教師職業(yè)勞動的特點()。A.全面性與示范性B.能動性與多樣性C.個體性與創(chuàng)造性D.集體性與長期性【答案】:ABCD46.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面?()A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.因材施教C.循序漸D.以身作則【答案】:ABC47.當(dāng)前社會主義道德建設(shè)的重點是加強()。A.職業(yè)道德建設(shè)B.社會公德建設(shè)C.家庭美德建設(shè)D.黨風(fēng)廉政建設(shè)【答案】:ABC48.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有()。A.不利于課堂的管理B.是一種單向性的思想交流方式C.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課D.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識【答案】:BCD49.市場經(jīng)濟對道德的促進作用表現(xiàn)在()。A.市場經(jīng)濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神B.市場經(jīng)濟等價交換原則促使人的主體意識增強C.市場經(jīng)濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成D.市場經(jīng)濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)【答案】:ABCD50.以下屬于程序性知識范疇的有()A.命題學(xué)習(xí)B.動作技能C.智慧技能D.認(rèn)知策略【答案】:BCD51.關(guān)于道德評價,錯誤的說法是()。A.領(lǐng)導(dǎo)的道德評價具有權(quán)威性B.道德評價是一種純粹的主觀判斷,沒有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)C.對一種行為進行道德評價,關(guān)鍵看其是否符合社會道德規(guī)范D.每個人都能對他人進行道德評價,但不能做自我道德評價【答案】:ABD52.以下有關(guān)集體主義的說法,正確的是()。A.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn),是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求B.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價值觀上的必然要求C.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起D.集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想【答案】:BCD53.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.意志B.CC.需要D.BE.AF.情緒G.動機H.D【答案】:CG54.課堂教學(xué)的優(yōu)點是()。A.增強教學(xué)的計劃性B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。C.因材施教D.提高教學(xué)效率【答案】:ABD55.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛,在工作中應(yīng)當(dāng)()。A.精益求精B.勤學(xué)苦練C.專心致志D.一專多能【答案】:ABCD56.職業(yè)道德的社會作用有()。A.提高勞動者的職業(yè)素養(yǎng)B.提高勞動的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生C.規(guī)范全社會職業(yè)秩序和勞動者的職業(yè)行為D.促進企業(yè)文化建設(shè)【答案】:ABCD57.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點有()A.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件C.學(xué)習(xí)的實質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識,而是主動地獲取知識?!敬鸢浮浚築CD58.關(guān)于職業(yè)道德的社會作用,說法正確的是()。A.促進本行業(yè)的發(fā)展B.有助于維護和提高本行業(yè)的信譽C.有助于提高全社會的道德水平D.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系【答案】:BC59.斯滕伯格提出的愛情三角理論中,愛情的三個成分是()。A.友情B.激情C.親密D.承諾【答案】:BCD60.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有()。A.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險B.違反國家有關(guān)財政法規(guī)C.違法招收學(xué)員D.向?qū)W員亂收費【答案】:ABCD61.職業(yè)道德具有()。A.明確性B.多樣性C.行業(yè)性D.群體性【答案】:ABC62.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段()。A.下決心B.樹信心C.認(rèn)同心D.立恒心【答案】:ABD63.行為主義流派的重要特點有()A.主張研究人的行為B.主張

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論