呼倫貝爾市教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考呼倫貝爾市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動，否則就是違反了學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.身心健康權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：B2.競爭有可能會使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮，容易忽視活動的（）。A.創(chuàng)造性功能B.真正目的C.內(nèi)在價值和創(chuàng)造性D.積極價值【答案】：C3.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.健康戀愛教育B.環(huán)境適應(yīng)教育C.生命生存教育D.生涯發(fā)展教育【答案】：A4.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.表美B.風(fēng)格美C.形體美D.道美【答案】：D5.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動的（）。A.深厚友誼B.約束力量C.共同語言D.目的和內(nèi)容【答案】：D6.在日常學(xué)習(xí)生活中，教師利用榜樣的作用提高學(xué)生的自我效能感，這屬于（）。A.替代性強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】：A7.學(xué)生傷害事故的責(zé)任應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）確定。A.當(dāng)事人的行為和主觀動機(jī)之間的關(guān)系B.當(dāng)事人的行為和損害后果之間的因果關(guān)系C.當(dāng)事人是否是主觀故意D.當(dāng)事人的主觀動機(jī)和損害后果之間的因果關(guān)系【答案】：B8.桑代克提出的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備律相當(dāng)于下列哪一個概念？（）A.學(xué)習(xí)定勢B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)動機(jī)D.學(xué)習(xí)遷移【答案】：C9.馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人類需要的最高層次是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)B.歸屬C.生理D.尊重【答案】：A10.常用的計(jì)分法有等級制計(jì)分和（）計(jì)分。A.百分制B.標(biāo)準(zhǔn)分制C.考查制D.自我評價制【答案】：A11.學(xué)生最主要的權(quán)利是（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.人身自由權(quán)C.隱私權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：D12.以下關(guān)于社會思潮的影響的觀點(diǎn)正確的是（）。A.社會思潮會影響社會穩(wěn)定，造成動蕩B.應(yīng)對各種社會思潮進(jìn)行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導(dǎo)C.社會思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步，應(yīng)大力宣傳D.社會思潮必然會有消極影響和誤導(dǎo)，應(yīng)予以取締【答案】：B13.組織活動屬于（）。A.說服教育法B.實(shí)際鍛煉法C.陶冶教育法D.榜樣示范法【答案】：B14.以下不屬于問題解決的基本特點(diǎn)的是？（）A.序列性B.目的性C.操作性D.認(rèn)知性【答案】：C15.對被評價者的過去和現(xiàn)在進(jìn)行比較,或?qū)⒃u價對象的不同方面進(jìn)行比較的教學(xué)評價是（）。A.個體內(nèi)差異評價B.診斷性評價C.絕對性評價D.相對性評價【答案】：A16.某縣一所寄宿制小學(xué)，三層教學(xué)樓只有一條樓道。某天晚自習(xí)前，輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報(bào)修。晚自習(xí)后學(xué)生下樓回寢室，輔導(dǎo)教師有事先行離開，走在后邊的同學(xué)有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學(xué)恐慌奔逃，導(dǎo)致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學(xué)生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學(xué)樓時保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走A.②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.①②③④D.①②④⑤【答案】：B17.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿（）周歲的公民。A.18B.16C.15D.14【答案】：A18.學(xué)生主體地位的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.結(jié)果B.途徑C.條件D.要求【答案】：C19.通過不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)來形成某種較復(fù)雜的行為稱為（）。A.行為訓(xùn)練B.行為強(qiáng)化C.行為塑造D.行為矯正【答案】：C20.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于（）。A.聚合思維B.認(rèn)知C.記憶D.發(fā)散思維【答案】：A21.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是屬于（）的教學(xué)策略。A.以教師為主導(dǎo)B.交互式C.個別化D.以學(xué)生為中心【答案】：D22.一般說來，態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個階段，即依從、認(rèn)同和（）。A.實(shí)行B.內(nèi)化C.行為D.反饋【答案】：B23.課外教育是（）。A.課堂教學(xué)的組成部分B.課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充C.課外和校外的文體活動D.課堂教學(xué)的延續(xù)【答案】：B24.校本課程開發(fā)的價值追求是（）。A.“全員參與”B.個性化C.“以學(xué)生為本”D.“決策分享”【答案】：B25.在實(shí)際教學(xué)中，教師不能突襲（比如,應(yīng)該學(xué)習(xí)新知識，卻進(jìn)行考試），這不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，其做法依據(jù)的是學(xué)習(xí)的（）。A.效果律B.準(zhǔn)備律C.條件反射D.練習(xí)律【答案】：B26.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是（）。A.美感B.道德感C.理智感D.熱愛感【答案】：B27.空間感知能力強(qiáng)的人，最適合的職業(yè)是（）。A.推銷員B.畫家C.律師D.音樂家【答案】：B28.某人智力年齡是8歲，實(shí)際年齡是10歲，此人的比率智商是（）。A.100B.90C.80D.125【答案】：C29.建構(gòu)主義的知識觀強(qiáng)調(diào)知識的（）。A.普遍適應(yīng)性B.永恒性C.動態(tài)性D.客觀性【答案】：C30.設(shè)計(jì)教學(xué)法是美國教育學(xué)家杜威首創(chuàng)的，后來由其學(xué)生（）加以改進(jìn)并大力推廣。A.斯賓塞B.陶行知C.赫爾巴特D.克伯屈【答案】：D31.把人看成一個信息加工者，一個具有豐富的內(nèi)在資源，并能利用這些資源與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機(jī)體的心理學(xué)觀點(diǎn)是（）。A.行為主義觀點(diǎn)B.生物學(xué)的觀點(diǎn)C.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)D.認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)【答案】：D32.行為主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.華生B.杜威C.馮特D.馬斯洛【答案】：A33.分析問題找出主要矛盾的過程屬于問題解決的（）階段。A.理解問題B.提出假設(shè)C.驗(yàn)證假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】：A34.通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是（）。A.榜樣法B.說服法C.鍛煉法D.陶冶法【答案】：B35.促進(jìn)理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）。A.產(chǎn)學(xué)研合作教育B.社會實(shí)踐活動C.專業(yè)實(shí)習(xí)D.課程學(xué)習(xí)【答案】：A36.以肌肉骨骼的運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的程序化、自動化和完善化的外顯活動方式是（）。A.動作技能B.能力C.智力技能D.練習(xí)【答案】：A37.斯皮爾曼的智力二因素理論中的S因素是指（）。A.晶體因素B.一般因素C.特殊因素D.流體因素【答案】：C38.去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來。認(rèn)知發(fā)展到（）的兒童能做到這種程度。A.具體運(yùn)算階段B.前運(yùn)算階段C.感知運(yùn)動階段D.形式運(yùn)算階段【答案】：A39.根據(jù)思維在解決問題時的途徑方向劃分，思維可以分為輻合思維和（）。A.發(fā)散思維B.創(chuàng)造性思維C.抽象思維D.常規(guī)思維【答案】：A40.（）是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責(zé)任感的支配下，在教育教學(xué)實(shí)踐中，自覺履行的對學(xué)生、他人和社會應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。A.教師義務(wù)B.教師公正C.教師幸福D.教師良心【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.意志C.觀察力D.想象力【答案】：BCD42.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.違反國家有關(guān)財(cái)政法規(guī)B.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險C.向?qū)W員亂收費(fèi)D.違法招收學(xué)員【答案】：ABCD43.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.知識B.資格證書C.能力D.道德【答案】：ABCD44.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到了（）。A.因勢而謀B.逆勢而為C.應(yīng)勢而動D.順勢而為【答案】：ACD45.下列屬于誠信特征的有（）。A.自覺性B.止損性C.通識性D.智慧性【答案】：CD46.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.計(jì)劃預(yù)謀性B.動態(tài)性C.靈活針對性D.有效性【答案】：ABCD47.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.保健因素B.情感因素C.激勵因素D.認(rèn)知因素【答案】：AC48.學(xué)術(shù)誠信的三項(xiàng)簡單而有效的原則為（）。A.當(dāng)你聲稱自己做了某項(xiàng)工作時，你確實(shí)是做了B.如果你使用了別人的工作，你要公開準(zhǔn)確地引注它C.當(dāng)你介紹研究資料時，你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們D.當(dāng)你發(fā)表言論時，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法【答案】：ABC49.職業(yè)道德的特征主要是（）和實(shí)踐性。A.普遍性、職業(yè)性B.繼承性、相對穩(wěn)定性C.行業(yè)性、多樣性D.自律性、他律性【答案】：ABCD50.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動C.社會文化的滲透與制約D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】：BCD51.一個誠實(shí)守信的人該做到（）。A.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識B.正確對待利益問題C.顧及各方面的關(guān)系D.培訓(xùn)高尚的人格【答案】：BCD52.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.過渡階段B.初創(chuàng)階段C.結(jié)束階段D.工作階段【答案】：ABCD53.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.利用家長B.向家長推卸責(zé)任C.教師一言談D.排斥家長【答案】：ABCD54.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.客觀性B.復(fù)雜性C.單一性D.艱巨性【答案】：ABD55.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?（）。A.對課程方案制訂結(jié)果的評價B.對課程方案實(shí)施結(jié)果的評價C.對課程方案制定過程的評價D.對課程設(shè)置的評價E.對課程方案實(shí)施過程的評價【答案】：ABCE56.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.對當(dāng)事雙方都按照一個標(biāo)準(zhǔn)辦事，不偏不倚B.對當(dāng)事雙方各打五十大板，實(shí)行折衷處理C.辦事公道以法律、道德、政策等為依托D.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益【答案】：AD57.市場經(jīng)濟(jì)對道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。A.市場經(jīng)濟(jì)的競爭促進(jìn)了人們自主意識和獨(dú)立人格的形成B.市場經(jīng)濟(jì)等價交換原則促使人的主體意識增強(qiáng)C.市場經(jīng)濟(jì)的價值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動精神D.市場經(jīng)濟(jì)造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實(shí)現(xiàn)【答案】：ABCD58.在人類社會生活中，道德把現(xiàn)實(shí)社會中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?，正義的和非正義的，并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實(shí)。那么道德對社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識作用有（）。A.顯示現(xiàn)實(shí)社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預(yù)見人類社會前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會關(guān)系狀況的知識D.了解人生的價值和生活意義，了解個人在社會中的地位和對社會整體的責(zé)任，正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】：ABC59.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.自身的道德需要B.制度的約束和監(jiān)督C.艱苦環(huán)境的鍛煉D.思想政治教育【答案】：BCD60.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）。A.個性心理特征B.認(rèn)知過程C.個性傾向性D.意志過程【答案】：BD61.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括（）A.個體心理特征B.認(rèn)知過程C.心理狀態(tài)D.意志過程【答案】：ABCD62.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.情境控制B.學(xué)會批評，講究批評