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江西省贛州區(qū)2023年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、快樂填一填。1.1.05kg=(________)g2m280dm2=(_______)m22.平均數(shù)能較好的反應(yīng)一組數(shù)據(jù)的(______)情況。3.A、B兩地相距259千米,甲車從A地開往B地,每小時行38千米;半小時后,乙車從B地開往A地,每小時行42千米。乙車開出(_____________)小時后和甲車相遇。4.如果一個三角形的兩條邊長6厘米和8厘米,第三條邊的長度一定大于________厘米,同時小于________厘米。(填整厘米數(shù))5.一個三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米,第三條邊必須比(____)厘米大,比(____)厘米?。?.把1條3米長的彩帶平均分成8段,每段是這條彩帶的,每段長米。7.160度角比平角少(_____)度。8.用3根小棒來拼三角形,已知兩根小棒的長度分別為10厘米和5厘米,那么第三根小棒的長度最長是________厘米。9.一個數(shù)同0相乘,積是(______);0除以一個(______)的數(shù),商是(______)。10.算一算?!螦=________∠1=________∠1=________;∠B=________∠2=________11.一個直角三角形,其中一個銳角是35°,那么它的另一個銳角是_____度。二、公正小法官。12.480500000=4.805億。(___)13.整數(shù)除以小數(shù),商一定小于被除數(shù).(______)14.大于90°的角一定是鈍角。(______)15.134+196=134+200+4。(______)16.把平行四邊形像下圖那樣拉成長方形,周長不變,面積變大。(________)17.折線統(tǒng)計圖能形象地看出事物的變化情況.(_______)18.用豎式計算小數(shù)加、減法時,要把小數(shù)點對齊。(______)三、精挑細選。19.下列各小數(shù)中,比5.648小的數(shù)是(
).A.5.6468
B.5.684
C.5.6820.6.8×0.8(
)6.8A.< B.= C.> D.不能確定21.m×24+76×m=(24+76)×m,這是應(yīng)用了().A.加法結(jié)合律 B.乘法交換律 C.乘法分配律 D.乘法結(jié)合律22.下面各式中,積最小的是()。A. B. C.23.這3個物體,從()面看到的形狀相同。A.上 B.前 C.左24.一個分數(shù),分子和分母的和是42,約分后是,這個分數(shù)是()。A.B.C.D.25.下面算式中錯誤的是()。A.240÷(6×2)=240÷6÷2 B.56×98=56×100-56×2C.1009-74+26=1009-(74+26) D.20×(5×7)=(20×5)×7四、我是神算手。26.直接寫出得數(shù)。2.3+1.5=8.6-3.2=0.6×7=1.7×0.5=7-1.3=12.5+1.17=4.6-2.12=8×1.5=0.9×0.2=0.04×1.8=27.列豎式計算,并驗算。5.67﹣0.73=26.8+3.02=6.07﹣4.993=13.18+5.27=五、動手實踐。28.下面方格圖中每個小方格的邊長都是1cm,畫一個直角三角形,使它兩條直角邊分別是4cm、5cm.并畫出最長邊上的高.(三個頂點必須在圖中交叉點上)29.先根據(jù)對稱軸補全下面這個軸對稱圖形;再畫出這個軸對稱圖形向右平移6格后的圖形。30.畫一畫.(1)以E為一個頂點,畫一個與三角形ABC等底等高的鈍角三角形.(2)以直線MN為對稱軸,畫出三角形ABC的軸對稱圖形A'B'C'.(3)畫出將三角形ABC向上平移4格后的圖形.六、生活問題我能解決。31.先畫出平行四邊形底邊上的高,再分別量出底和高的長度。底是()毫米,高是()毫米。32.修路隊修一條長5千米的公路,已經(jīng)修了兩天,其中第二天修了1.45千米,比第一天多修了0.55千米,還剩下多少千米公路沒有修?33.小明和小華放學(xué)后同時從學(xué)校出發(fā)步行回家,小明往東走,速度是80米/分,小華往西走,速度是90米/分,10分鐘后,兩人同時到家。小明家和小華家相距多少米?34.李工程師為市民廣場設(shè)計了一個寬是15米的長方形花圃,后來他又將這個花圃的寬增加了8米,于是這個花圃的面積增加了240平方米?,F(xiàn)在這個花圃的面積是多少?35.池塘里有鶴和龜共60只,它們共有168條腿,池塘里的鶴和龜各有多少只?
參考答案一、快樂填一填。1、10502.8【解析】略2、總體【解析】略3、3【解析】略4、214【分析】根據(jù)三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行依次分析即可?!驹斀狻?-6<第三邊<6+8,2<第三邊<14,那么第三邊的長度可能是2~14厘米(不包括2厘米和14厘米),所以第三邊的長度一定大于2厘米,同時小于14厘米。解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的三邊關(guān)系的特點進行解答。5、313【解析】略6、;【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,把單位“1”平均分成8份,每份就是,要求每段的長度,用總長度÷總段數(shù)即可?!驹斀狻?÷8=3÷8=(米)解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”,求分率:平均分的是單位“1”;求具體的數(shù)量:平均分的是具體的數(shù)量,要注意:分率不能帶單位名稱,而具體的數(shù)量要帶單位名稱。7、20【解析】略8、14【分析】根據(jù)三角形的特征:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊;由此解答即可?!驹斀狻?0﹣5<第三邊<10+5,所以:5<第三邊<15,即第三邊的取值在5~15厘米(不包括5厘米和15厘米),因為三根小棒都是整厘米數(shù),所以第三根小棒最長為:15﹣1=14(厘米),此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答。9、0不為00【分析】根據(jù)有關(guān)0的運算計算方法進行解答?!驹斀狻咳魏螖?shù)和0相乘都得0,所以一個數(shù)同0相乘,積是0;0除以一個不是0的數(shù),商是0。因為0不能做除數(shù),所以0除以一個不是0的數(shù),而這個不是0的數(shù)只有跟0相乘才得0,所以商是0。故答案為:0;不是0;0。本題是對有關(guān)于0的運算的考查,須熟練掌握與0相關(guān)的運算。10、54°63°20°20°°25【解析】略11、55【分析】三角形的內(nèi)角和是180度,減去直角,再減去35度的角,就是另一個角的度數(shù)?!驹斀狻?80﹣90﹣35=55(度),答:另一個銳角是55度。本題主要考查學(xué)生對未知角=180﹣已知角,這一數(shù)量關(guān)系的掌握情況。二、公正小法官。12、√【解析】略13、×【詳解】略14、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角?!驹斀狻看笥?0°的角不一定是鈍角。說法錯誤。故答案為:×此題考查了鈍角的含義,注意基礎(chǔ)知識的靈活運用。15、×【詳解】試題分析:131+196,因為196接近200,所以把196看作200來加,多加了1,所以再減去1.據(jù)此解答.解:131+196=131+200﹣1=2.故答案為×.【點評】此題考查的目的是理解掌握加、減法的運算性質(zhì)及應(yīng)用.16、√【分析】把一個平行四邊形通過拉伸變成一個長方形,這時,平行四邊形的四條邊和長方形的四條邊相等,未發(fā)生變化,也就是周長不變;而平行四邊形的底相當于長方形的長,高增加了,根據(jù)長方形的面積=長×寬和平行四邊形的面積=底×高,可知長方形面積大于平行四邊形的面積,面積增加了?!驹斀狻堪哑叫兴倪呅卫砷L方形,四條邊長未發(fā)生變化,所以周長不變;因為平行四邊形的高小于長方形的寬,所以面積變大。所以原題說法正確。此題主要考查了學(xué)生對平行四邊形變形后,利用長方形和平行四邊形面積公式進行面積比較的能力。17、√【解析】略18、√【詳解】計算小數(shù)加減法時要把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊.注意得數(shù)的小數(shù)點也要對齊.三、精挑細選。19、A【詳解】略20、A【解析】略21、C【分析】乘法分配律:(b+c)×a=a×b+a×c【詳解】乘法分配律反過來用就是a×b+a×c=(b+c)×a故答案為:C本題考察了運算定律,要理解各運算定律的特點。22、B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法分別計算出每個選項中的積,比較后判斷積最小的結(jié)果即可。【詳解】A.=15.68B.=1.568C.=15.681.568<15.67故答案為:B此題主要考查的是小數(shù)乘法的計算方法的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確計算出結(jié)果。23、C【分析】左圖:從前面能看到4個正方形,分兩層,下層3個,上層居中1個;從上面能看到4個正方形,分兩層,上層3個,下層居中1個;從左面能看到3個正方形,分兩層,上層1個,下層2個,左齊。中圖:從前面能看到3個正方形,分兩層,上層1個,下層2個,左齊;從上面能看到4個正方形,分兩層,每層2個,呈“田”字形;從左面能看到3個正方形,分兩層,上層1個,下層2個,左齊。右圖:從前面能看到4個正方形,分兩層,上層1個,下層3個,右齊;從上面能看到4個正方形,分兩層,上層3個,下層居中1個;從左面能看到3個正方形,分兩層,上層1個,下層2個,左齊?!驹斀狻坑煞治隹芍@3個物體,從左面看到的形狀相同。故選擇:C。本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。24、A【解析】略25、C【分析】選項A,根據(jù)除法的性質(zhì),一個數(shù)除以兩個數(shù)的積,等于連續(xù)除以這兩個數(shù),據(jù)此計算;選項B,觀察數(shù)據(jù)可知,先把98分成(100-2),然后應(yīng)用乘法分配律簡算;選項C,觀察算式可知,算式中只有加減法,按從左往右的順序計算;選項D,觀察數(shù)據(jù)可知,此題應(yīng)用乘法結(jié)合律簡算。【詳解】選項A,240÷(6×2)=240÷6÷2,符合除法的性質(zhì),計算正確;選項B,56×98=56×100-56×2,符合乘法分配律,計算正確;選項C,1009-74+26,先算減法,后算加法,1009-(74+26),先算小括號里面的加法,后算小括號外面的減法,計算錯誤;選項D,20×(5×7)=(20×5)×7,符合乘法結(jié)合律,計算正確。故答案為:C。本題的關(guān)鍵是根據(jù)1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運算順序進行計算。四、我是神算手。26、3.8;5.4;4.2;0.85;5.7;13.67;2.48;12;0.18;0.072【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積,再點小數(shù)點;點小數(shù)點時,看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)加減法計算時,首先要把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點,點上小數(shù)點。【詳解】2.3+1.5=3.88.6-3.2=5.40.6×7=4.21.7×0.5=0.857-1.3=5.712.5+1.17=13.674.6-2.12=2.488×1.5=120.9×0.2=0.180.04×1.8=0.072熟練掌握小數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計算方法,注意平時基礎(chǔ)知識的積累。27、4.94;29.82;1.077;18.45【分析】計算小數(shù)加減法時將小數(shù)點對齊,再按照整數(shù)加減法的計算法則計算即可。【詳解】(1)5.67﹣0.73=4.94(2)26.8+3.02=29.82(3)6.07﹣4.993=1.077(4)13.18+5.27=18.45;;;考查學(xué)生對小數(shù)加減法的豎式計算掌握情況。五、動手實踐。28、【詳解】題意可知,每個方格的邊長是1厘米,兩條直角邊分別畫4格和5格,直角三角形最長邊是斜邊,從直角頂點向?qū)叜嬕粭l垂線就是最長邊上的高.29、【分析】補全軸對稱圖形的方法:找出圖形的關(guān)鍵點,依據(jù)對稱軸畫出關(guān)鍵點的對稱點,再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點,畫出最終的軸對稱圖形。作平移后的圖形的方法:找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點,過關(guān)鍵點沿平移方向畫出平行線,由平移的距離確定關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點的位置,再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對應(yīng)點,畫出最終的圖形?!驹斀狻垦a全軸對稱圖形和作平移后圖形的方法,確定圖形的關(guān)鍵點及對稱點或?qū)?yīng)點是解決本題的關(guān)鍵。30、(1)題畫法不唯一【詳解】略六、生活問題我能解決。31、1218【解析】略32、2.65千米【分析】第二天修了1.45千米,第二天比第一天多修0.55千米,根據(jù)減法的意義,第一天修了(1.45-0.55)千米,則用總長度分別減去這兩天修的即是剩下還沒有修的?!驹斀狻?-1.45-(1.45-0.55)=5-1.45-0.9=3.5
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