2022年寶雞渭濱區(qū)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年寶雞市渭濱區(qū)教師招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和（）。A.有基本的認(rèn)識(shí)B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)D.有差異的認(rèn)識(shí)【答案】：C2.學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德情感異常B.道德認(rèn)識(shí)缺乏C.道德意志薄弱D.道德行為不良【答案】：C3.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.為人師表B.愛(ài)國(guó)守法C.愛(ài)崗敬業(yè)D.教書(shū)育人【答案】：D4.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹（）。A.啟發(fā)性原則B.循序漸進(jìn)原則C.鞏固性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：C5.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.專(zhuān)業(yè)能力B.社會(huì)威信C.人格威信D.管理威信【答案】：C6.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法？（）A.指導(dǎo)教學(xué)模式B.合作學(xué)習(xí)模式C.交互式教學(xué)模式D.完形訓(xùn)練模式【答案】：D7.品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）。A.道德品質(zhì)B.道德意識(shí)C.道德理念D.道德行為【答案】：D8.讀書(shū)指導(dǎo)法是一種（）的方法。A.以語(yǔ)言傳授為主B.以直覺(jué)感知為主C.以引導(dǎo)探究為主D.以實(shí)際訓(xùn)練為主【答案】：A9.具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能的因素是（）。A.遺傳素質(zhì)B.學(xué)校教育C.環(huán)境D.個(gè)體成熟度【答案】：B10.科學(xué)家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá)和聲吶，其中促進(jìn)科學(xué)家解決問(wèn)題的主要因素是（）。A.遷移B.定勢(shì)C.原型啟發(fā)D.問(wèn)題表征【答案】：C11.智商的正確公式是（）。A.IQ=MA/CA×50B.IQ=CA/MA×50C.IQ=MA/CA×100D.IQ=CA/MA×100【答案】：C12.研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到（）%時(shí)，記憶效果最好。A.100B.200C.50D.150【答案】：D13.迷信、巫術(shù)的流行，說(shuō)明（）影響社會(huì)態(tài)度的形成。A.參照群體B.經(jīng)驗(yàn)的情緒后果C.知識(shí)水平D.社會(huì)因素【答案】：C14.畫(huà)線是閱讀時(shí)常用的一種（）。A.組織策略B.資源管理策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】：C15.（）強(qiáng)調(diào)“廢除教師中心，一切以學(xué)生為中心”。A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.有意義接受學(xué)習(xí)理論【答案】：A16.害怕考試和體育比賽時(shí)雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，焦慮是（）。A.共同特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.表面特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】：B17.觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣，這種強(qiáng)化是（）。A.外部強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.內(nèi)部強(qiáng)化【答案】：C18.赫欽斯指出，“只要是人，是一個(gè)國(guó)家的公民，不管是學(xué)者專(zhuān)家、凡夫走卒，都必須接受這種培植人性的自由教育，使人成為一個(gè)自由人，一個(gè)真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來(lái)的教育理念屬于（）。A.專(zhuān)業(yè)教育理念B.職業(yè)教育理念C.通識(shí)教育理念D.自由教育理念【答案】：D19.提出“白板說(shuō)”的哲學(xué)家是（）。A.洛克B.盧梭C.荀子D.柏拉圖【答案】：A20.教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱(chēng)（）。A.教學(xué)模式B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)方法D.教學(xué)策略【答案】：B21.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)（）。A.道德意志B.道德信念C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】：C22.從對(duì)普遍行為制約的角度看，道德的形成過(guò)程就是（）。A.社會(huì)關(guān)系的整合過(guò)程B.社會(huì)文化的重構(gòu)過(guò)程C.善良意志的實(shí)踐過(guò)程D.個(gè)人素質(zhì)的提升過(guò)程【答案】：A23.如果用眼睛注視一朵綠花，約一分鐘，然后將視線轉(zhuǎn)向身邊的白墻，那么在白墻上將看到一朵紅花，這種現(xiàn)象是（）。A.正后像B.負(fù)后像C.感覺(jué)對(duì)比D.視覺(jué)適應(yīng)【答案】：B24.下面說(shuō)法含有學(xué)習(xí)遷移觀點(diǎn)的是（）。A.拳不離手，曲不離口B.復(fù)習(xí)才是王道C.舉一反三D.興趣是最好的老師【答案】：C25.我國(guó)最早提出“教育”一詞的是（）。A.荀子B.孔子C.墨子D.孟子【答案】：D26.《中華人民共和國(guó)教師法》從（）開(kāi)始施行。A.1986年B.1999年C.1994年D.1995年【答案】：C27.中華人民共和國(guó)公民有受教育的（）。A.權(quán)利和義務(wù)B.義務(wù)C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】：A28.為了解決“用T、R、H、O、E五個(gè)字母合成一個(gè)有意義的單詞”這一問(wèn)題，先將五個(gè)字母所有可能的組合都羅列出來(lái)，再選擇正確答案。這種問(wèn)題解決策略為（）。A.逆推法B.爬山法C.手段目的分析法D.算法【答案】：D29.（）是道德產(chǎn)生的根源A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.階級(jí)利益C.社會(huì)關(guān)系D.勞動(dòng)【答案】：D30.下列情境中代表內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的情境是（）。A.課間休息時(shí)，小李回到教室里做作業(yè)B.王老師對(duì)張華的單詞測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿意C.陳英因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)完可以看幾個(gè)小時(shí)電視，所以每天一回家就做功課D.校長(zhǎng)在全校大會(huì)上宣布三好學(xué)生名單【答案】：A31.說(shuō)明做什么和怎么做，反映活動(dòng)的具體過(guò)程和操作步驟的知識(shí)屬于（）。A.描述性知識(shí)B.陳述性知識(shí)C.程序性知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】：C32.教育活動(dòng)中最基本的人際關(guān)系是（）。A.師師關(guān)系B.教師與社會(huì)的關(guān)系C.生生關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D33.具有較高（）是教師綜合素質(zhì)的核心。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.教學(xué)水平C.教學(xué)藝術(shù)D.職業(yè)道德理論【答案】：A34.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是（）。A.教育法律的遵守B.教育立法C.各個(gè)教育部門(mén)按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來(lái)治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)D.教育法學(xué)教育和研究【答案】：C35.（）可用于判斷某種行為的發(fā)生頻率，以及某種操作或活動(dòng)的質(zhì)量，使得觀察信息被量化。A.行為檢查單B.案卷分析C.等級(jí)評(píng)價(jià)量表D.軼事記錄【答案】：C36.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱(chēng)作為（）。A.觀察學(xué)習(xí)理論B.替代學(xué)習(xí)理論C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論【答案】：D37.學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知過(guò)程的了解和控制策略，這是（）。A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.監(jiān)視策略D.資源管理策略【答案】：B38.輔導(dǎo)員指出來(lái)訪者自身存在的矛盾，讓來(lái)訪者透過(guò)自己言語(yǔ)和非言語(yǔ)的不一致，覺(jué)察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指（）。A.面質(zhì)技術(shù)B.共情C.具體化D.情感回應(yīng)【答案】：A39.問(wèn)題能否有效地解決取決于頭腦中什么的儲(chǔ)存？（）A.實(shí)踐操作B.原理理論C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D.圖式【答案】：C40.特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是（）。A.梁?jiǎn)⒊珺.蔡元培C.康有為D.楊昌濟(jì)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.教師仁慈的特點(diǎn)包括（）A.教師仁慈的教育性B.教師仁慈無(wú)處不在C.教師仁慈的理性色彩D.教師仁慈的方法特性【答案】：ACD42.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類(lèi)有（）。A.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評(píng)價(jià)相對(duì)性的不可忽視的因素B.社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素C.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重要因素D.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性【答案】：ABCD43.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.學(xué)習(xí)的方法B.慎獨(dú)的方法C.自我批評(píng)的方法D.積善的方法【答案】：ACD44.以下屬于和諧社會(huì)的基本特征的有（）。A.誠(chéng)信友愛(ài)B.相互欺詐C.利重于義D.公平正義【答案】：AD45.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德情感B.道德行為C.道德意志D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD46.專(zhuān)才教育以往多見(jiàn)諸于（）。A.發(fā)展中國(guó)家B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家D.前蘇聯(lián)E.美國(guó)【答案】：CD47.以下有關(guān)社會(huì)主義職業(yè)道德的說(shuō)法，正確的是（）。A.社會(huì)主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠(chéng)的特點(diǎn)，成為迄今為止人類(lèi)歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德B.社會(huì)主義職業(yè)道德是建立在社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德C.社會(huì)主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求D.社會(huì)主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的【答案】：BCD48.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益B.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)C.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策【答案】：ABD49."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)D.發(fā)揮人的主體性【答案】：ABD50.這個(gè)新時(shí)代，是（）。A.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代C.全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代D.承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代【答案】：ABCD51.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.對(duì)學(xué)術(shù)批評(píng)者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等B.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果C.一稿多投或重復(fù)發(fā)表D.利用媒體對(duì)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過(guò)度包裝和炒作【答案】：ABCD52.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系B.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系C.良心與自身利益的關(guān)系D.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系【答案】：ABCD53.我國(guó)的教師職業(yè)道德，要求教師通過(guò)自覺(jué)的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)B.盡心盡力、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志C.對(duì)學(xué)生、社會(huì)高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心D.對(duì)本職業(yè)深厚的道德情感【答案】：ABCD54.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時(shí)代特色的觀念B.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化C.具有鮮明時(shí)代特色的思想D.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等【答案】：ACD55.關(guān)于強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義初級(jí)階段長(zhǎng)期性的原因，下列選項(xiàng)中正確的有（）。A.我國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化還比較落后的國(guó)家B.在這個(gè)階段需要對(duì)資本主義進(jìn)行補(bǔ)課C.社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)期的、獨(dú)立的社會(huì)形態(tài)D.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會(huì)發(fā)展階段【答案】：ACD56.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.不好大喜功，不搞形象工程B.勤于任事、勤于工作C.政策要符合實(shí)際D.不浮夸、不造假【答案】：ACD57.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.內(nèi)心世界B.精神面貌C.身體情況D.文化程度【答案】：AB58.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)做事B.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向C.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操【答案】：BCD59.職業(yè)理想具有（）。A.時(shí)代性B.共性與個(gè)性C.階段性D.層次性【答案】：ABC60.潛心教書(shū)育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.堅(jiān)持育人為本、B.遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，C.以身作則、為人師表D.遵循教育規(guī)律，【答案】：ABD61.職業(yè)范圍包括（）。A.崗位責(zé)任B.誠(chéng)實(shí)守信C.規(guī)章制度D.操作規(guī)則【答案】：ACD62.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面？（）。A.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)C