2022年鎮(zhèn)原縣教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年鎮(zhèn)原縣教師招聘考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師配合講授或談話(huà)，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.演示法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【答案】：A2.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來(lái)達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）。A.經(jīng)濟(jì)原則B.適時(shí)原則C.實(shí)踐性原則D.完整原則【答案】：A3.一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。A.少年期B.青年期C.幼兒期D.童年期【答案】：D4.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話(huà)界定的是（）。A.社會(huì)教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.開(kāi)放教育【答案】：C5.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā)，卻沒(méi)想過(guò)用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.功能固著B(niǎo).原型啟發(fā)C.思維定勢(shì)D.醞釀效應(yīng)【答案】：A6.（）是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實(shí)。A.體育活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.科技活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：B7.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù)，主要是通過(guò)（）表現(xiàn)出來(lái)的。A.培養(yǎng)人B.傳播文化與科學(xué)知識(shí)C.參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)D.參與政治活動(dòng)【答案】：A8.人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱(chēng)為（）。A.自我歸因感B.自我效能感C.自我期待感D.自我預(yù)期感【答案】：B9.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話(huà)”。蘇霍姆林斯基這句話(huà)體現(xiàn)的德育方法是（）。A.示范法B.鍛煉法C.陶冶法D.自我教育法【答案】：C10.按照斯滕伯格的愛(ài)情理論，只有承諾，沒(méi)有激情和親密的愛(ài)稱(chēng)為（）。A.完美之愛(ài)B.浪漫之愛(ài)C.空洞之愛(ài)D.伴侶之愛(ài)【答案】：C11.以下屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是（）。A.對(duì)材料進(jìn)行自我提問(wèn)B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.考試時(shí)監(jiān)視自己速度和時(shí)間D.測(cè)驗(yàn)先做簡(jiǎn)單題目【答案】：B12.在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是（）。A.德謨克里特B.維多思若C.昆體良D.蒙臺(tái)涅【答案】：C13.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.組織和培養(yǎng)班集體B.了解和研究學(xué)生C.教好和管好學(xué)生。D.做好個(gè)別教育工作【答案】：A14.小瓊十分內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，無(wú)論是在陌生的環(huán)境還是在家里，都少言寡語(yǔ)，這表明人格具有（）。A.整體性B.功能性C.穩(wěn)定性D.獨(dú)特性【答案】：C15.特定團(tuán)體的相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)決定最終成績(jī)的測(cè)驗(yàn)是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)B.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)C.描述性測(cè)驗(yàn)D.常模參照測(cè)驗(yàn)【答案】：D16.以下選項(xiàng)不屬于精細(xì)加工策略的是（）。A.做筆記B.提問(wèn)C.監(jiān)控D.記憶術(shù)【答案】：C17.人格的（）是心理健康的重要指標(biāo)。A.功能性B.整合性C.獨(dú)特性D.穩(wěn)定性【答案】：B18.依照桑代克的嘗試一錯(cuò)誤說(shuō)，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三：效果律、練習(xí)律和（）。A.準(zhǔn)備律B.失敗一成功律C.成功一成功律D.刺激律【答案】：A19.無(wú)論選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?！币来硕⒌恼n程理論是（)A.實(shí)用主義課程理論B.百科全書(shū)式課程理論C.綜合課程理論D.結(jié)構(gòu)主義課程理論【答案】：D20.認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。A.與他人基本相同B.被他人認(rèn)可C.與大家保持一致D.與他人相接近【答案】：D21.道德和法律的共同點(diǎn)是（）。A.一旦違反，都會(huì)受到相應(yīng)的制裁B.都是由國(guó)家頒布實(shí)施的C.都是由社會(huì)約定俗成的D.都對(duì)個(gè)人行為有限制、約束的規(guī)范性功能【答案】：D22.克服拖延的毛病，最關(guān)鍵的方法是（）。A.制定計(jì)劃B.立即行動(dòng)C.朋友監(jiān)督D.找出原因【答案】：B23.維果斯基強(qiáng)調(diào)（）在認(rèn)知發(fā)展中的作用。A.同化B.學(xué)習(xí)C.成熟D.社會(huì)文化【答案】：D24.從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練B.加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練C.進(jìn)行反省認(rèn)知訓(xùn)練D.在重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí)，注意解決問(wèn)題策略訓(xùn)練【答案】：D25.“三歲看大，七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對(duì)人格發(fā)展的影響（）。A.家庭環(huán)境B.早期童年經(jīng)驗(yàn)C.社會(huì)文化D.自然物理因素【答案】：B26.在人格動(dòng)力系統(tǒng)中，（）是人格的原動(dòng)力，是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A.需要B.意志C.人格D.情感【答案】：A27.教學(xué)過(guò)程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了化學(xué)中的某些規(guī)律，這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程屬于（）。A.掌握學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.意義學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：D28.學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.交往內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】：A29.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.平均分配B.按需分配C.按利潤(rùn)分配D.按勞分配【答案】：D30.在知識(shí)理解過(guò)程中，不包括或只包括極少部分知識(shí)的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱(chēng)為（）。A.反例B.正例C.變式D.比較【答案】：A31.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是（）的關(guān)系。A.抽象與具體B.普遍與特殊C.整體與部分D.全面與片面【答案】：B32.一個(gè)孩子出現(xiàn)打人行為，因此父母規(guī)定他一個(gè)月不準(zhǔn)吃肯德基,這種做法屬于（）。A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.懲罰D.消退【答案】：C33.資料分析的基本步驟是（)A.篩選資料一閱讀資料一解釋資料B.閱讀資料一解釋資料一篩選資料C.閱讀資料一篩選資料一解釋資料D.解釋資料一閱讀資料一篩選資料【答案】：C34.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系【答案】：D35.初中階段學(xué)生記憶力的發(fā)展（）。A.是穩(wěn)定時(shí)期B.是最佳時(shí)期C.已開(kāi)始有所下降D.是較慢時(shí)期【答案】：B36.早上學(xué)習(xí)的知識(shí)，比上午10點(diǎn)左右學(xué)習(xí)的知識(shí)保持的更好，這是因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)避免了（）。A.提取困難B.痕跡衰退C.前攝抑制D.倒攝抑制【答案】：C37.發(fā)散思維測(cè)驗(yàn)是創(chuàng)造性測(cè)量的核心，而將對(duì)發(fā)散思維的測(cè)量作為測(cè)量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。A.智力結(jié)構(gòu)論B.條件反射理論C.學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)理論D.信息加工學(xué)習(xí)理論【答案】：A38.我國(guó)小學(xué)階段，德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在（）中。A.思想品德課B.全校思想政治教育活動(dòng)C.班級(jí)教育活動(dòng)D.班會(huì)和校會(huì)【答案】：A39.（）作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.師德建設(shè)B.學(xué)術(shù)水平C.國(guó)際學(xué)術(shù)交流D.教書(shū)育人【答案】：A40.辯證唯物主義認(rèn)為，人的發(fā)展是個(gè)體內(nèi)在因素與（）在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果。A.遺傳條件B.社會(huì)文化C.外部環(huán)境D.父母期望【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.職業(yè)道德存在的主要問(wèn)題（）。A.表與里的不一B.禁與欲的失范C.知與行脫節(jié)D.義與氣偏離【答案】：ABCD42.關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值B.愛(ài)崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.愛(ài)崗敬業(yè)要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀D.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】：BCD43.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.連續(xù)性與階段性B.平衡性與差異性C.集中性與分散性D.方向性與可逆性【答案】：BCD44.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)（）。A.家庭美德建設(shè)B.社會(huì)公德建設(shè)C.職業(yè)道德建設(shè)D.黨風(fēng)廉政建設(shè)【答案】：ABC45.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個(gè)人特質(zhì)的有（）。A.首要特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】：ACD46.選題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。A.課題的可行性B.問(wèn)題難易要適度C.課題要有價(jià)值D.主攻目標(biāo)要明確E.范圍的大小要適度【答案】：ABCDE47.以下哪些處罰種類(lèi)屬于教育行政處罰（）。A.責(zé)令停止招生B.撤銷(xiāo)教師資格C.警告、罰款D.吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證【答案】：ABCD48.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，正確的做法是（）。A.經(jīng)得起金錢(qián)、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情B.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國(guó)家利益的關(guān)系，做到公私分明C.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”D.在現(xiàn)實(shí)條件下，人在河邊走.【答案】：AB49.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.替代經(jīng)驗(yàn)B.自身成敗經(jīng)驗(yàn)C.情緒喚醒D.言語(yǔ)暗示【答案】：ABCD50.職業(yè)道德所要解決的問(wèn)題是（）。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系B.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系C.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系D.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)【答案】：ACD51.教師命題時(shí),應(yīng)注意（）。A.命題的隨意性B.命題的全面性C.命題的有效性D.命題的指向性【答案】：BCD52.《全國(guó)依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn)，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營(yíng)造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.普法成效突出B.校園周邊安全C.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)D.師生關(guān)系和諧【答案】：ABCD53.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.掌握回避目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】：ABCD54.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括（）。A.啟動(dòng)功能B.感染功能C.定向功能D.維持功能【答案】：ACD55.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些（）A.不愿意感受與眾不同的壓力B.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)C.為取得團(tuán)體中其他成員的好感D.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀【答案】：ABCD56.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重勞動(dòng)C.尊重知識(shí)D.尊重人才【答案】：ABCD57.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程，也叫做（）。A.印象整飾B.印象提升C.印象形成D.印象控制【答案】：AD58.對(duì)教師“愛(ài)崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)B.對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生C.甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)D.不得敷衍塞責(zé)【答案】：ABCD59.所謂企業(yè)信譽(yù)，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽(yù)是樹(shù)立企業(yè)形象的關(guān)鍵B.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系C.企業(yè)信譽(yù)是短時(shí)間通過(guò)大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來(lái)的社會(huì)信任心理D.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益【答案】：ABD60.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.公正往往是根據(jù)一定的價(jià)值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來(lái)陳述人類(lèi)追求的善和幸福B.正義一般表示價(jià)值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價(jià)值及其原則來(lái)做人做事C.兩者的語(yǔ)言習(xí)慣的用語(yǔ)也存在差別D.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系【答案】：ABCD61.民族精神的特征有（）。A.發(fā)展性B.開(kāi)放性C.民族性D.時(shí)代性【答案】：BCD62.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.從事教育工作的使命感C.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力D.良好的性格特征E.沒(méi)有求知的欲望與興