高中語(yǔ)文-《念奴嬌 赤壁懷古》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

必修濟(jì)南三中李昱新課程實(shí)驗(yàn)教科書普通高中·必修四第一單元?dú)v史坐標(biāo)上的沉思他,頻遭貶謫，一生歷典八州，身行萬(wàn)里，走過(guò)無(wú)數(shù)窮山惡水，卻都如處天堂，他說(shuō)：“此心安處是吾家”。他，被無(wú)數(shù)小人中傷下獄，朋友背叛，同道反目，見(jiàn)識(shí)了人間萬(wàn)千丑態(tài)卻說(shuō)：“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒。眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不是好人。”

而蘇軾這樣描述自己的一生：

“載歌載舞，深得其樂(lè)”。他的好友黃庭堅(jiān)這樣贊他：

“東坡之酒，赤壁之笛，嬉笑怒罵，皆成文章”?；仡櫯f知江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃。右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。預(yù)習(xí)新知給下列字注音：

（táo）

（lěi）

（jǐn）

（guān）浪淘盡

故壘

公瑾

綸巾

（qiáng）（lǔ）（

hu?。╨èi）

檣櫓

華發(fā)

酹

在中國(guó)文化史上，蘇軾是最多才多藝的一位。他長(zhǎng)于書法，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄，合稱書法“

宋四家”；他精于繪畫，是中國(guó)文人畫家的杰出代表。他更為杰出的成就還是表現(xiàn)在詩(shī)、詞、散文的創(chuàng)作上，詩(shī)與黃庭堅(jiān)齊名稱“蘇黃”，文與歐陽(yáng)修齊名稱“歐蘇”，詞與辛棄疾并稱“蘇辛”。

“中國(guó)古代第一全才”蘇軾重點(diǎn)字詞釋義大江東去:故壘西邊:風(fēng)流:穿空:英發(fā):灰飛煙滅:多情應(yīng)笑我:早生華發(fā)：一尊還酹江月：名詞作狀語(yǔ)，向東舊的英俊瀟灑，事業(yè)有成向上，刺破青天卓越不凡，英姿勃發(fā)像灰、像煙一樣倒裝，應(yīng)笑我多情“華”通“花”，花白通“樽”，裝酒的器皿

赤壁，蘇軾所游赤壁是黃岡城外的赤鼻磯；而一般認(rèn)為三國(guó)赤壁鏖戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)在現(xiàn)在湖北蒲圻(qí)。

念奴，唐天寶年間的著名歌女。音調(diào)高亢悅耳，據(jù)說(shuō)玄宗喜歡聽(tīng)她演唱。此詞牌為紀(jì)念她而創(chuàng)立。念奴嬌赤壁何須問(wèn)出處，東坡本是借山川?！濉ぶ烊湛≡~牌名遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，

檣櫓灰飛煙滅故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)人生如夢(mèng)，一尊還酹江月《赤壁賦》舳艫千里，旌旗蔽空，固一世之雄也而今安在哉？惟江上之清風(fēng)，與山間之明月

取之無(wú)禁，用之不竭歷史坐標(biāo)上的沉思學(xué)懷古詞悟懷古情

一提到蘇東坡，在中國(guó)總會(huì)引起人親切敬佩的微笑