新人教版11.1磁場(chǎng)及其對(duì)電流的作用課件(47張)_第1頁(yè)
新人教版11.1磁場(chǎng)及其對(duì)電流的作用課件(47張)_第2頁(yè)
新人教版11.1磁場(chǎng)及其對(duì)電流的作用課件(47張)_第3頁(yè)
新人教版11.1磁場(chǎng)及其對(duì)電流的作用課件(47張)_第4頁(yè)
新人教版11.1磁場(chǎng)及其對(duì)電流的作用課件(47張)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1講磁場(chǎng)及其對(duì)電流的作用課

標(biāo)

準(zhǔn)1.能列舉磁現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用.了解我國(guó)古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對(duì)人類文明的影響.關(guān)注與磁相關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展.2.通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)磁場(chǎng).了解磁感應(yīng)強(qiáng)度,會(huì)用磁感線描述磁場(chǎng).體會(huì)物理模型在探索自然規(guī)律中的作用.3.通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)安培力.能判斷安培力的方向,會(huì)計(jì)算安培力的大小.了解安培力在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用.素

養(yǎng)

標(biāo)物理觀念:理解磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線、安培力等概念,掌握安培定則應(yīng)用方法,建立磁場(chǎng)的物質(zhì)觀念.科學(xué)思維:通過(guò)電場(chǎng)與磁場(chǎng)的類比,培養(yǎng)科學(xué)思維方法,掌握安培力的應(yīng)用方法,運(yùn)用力學(xué)觀點(diǎn)、能量觀點(diǎn)分析帶電體在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)分析推理能力.必備知識(shí)·自主落實(shí)關(guān)鍵能力·精準(zhǔn)突破必備知識(shí)·自主落實(shí)

強(qiáng)弱N靜止2.勻強(qiáng)磁場(chǎng)理想化模型(1)定義:磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小相等、方向________的磁場(chǎng).(2)磁感線特點(diǎn):疏密程度相同、方向相同的平行直線.相同二、磁感線、通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場(chǎng)的方向1.磁感線及其特點(diǎn)(1)磁感線:在磁場(chǎng)中畫(huà)出一些曲線,使曲線上每一點(diǎn)的切線方向都跟這點(diǎn)的___________的方向一致.(2)特點(diǎn):①描述磁場(chǎng)的方向:磁感線上某點(diǎn)的________方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向.②描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱:磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)的______,在磁感線較密的地方磁場(chǎng)______;在磁感線較疏的地方磁場(chǎng)________.③是閉合曲線:在磁體外部,從________指向______;在磁體內(nèi)部,由______指向______.④不相交:同一磁場(chǎng)的磁感線永不________、不相切.⑤是假想線:磁感線是為了形象描述磁場(chǎng)而假想的曲線,客觀上并不存在.磁感應(yīng)強(qiáng)度切線強(qiáng)弱較強(qiáng)較弱N極S極S極N極相交2.電流的磁場(chǎng)

直線電流的磁場(chǎng)通電螺線管的磁場(chǎng)環(huán)形電流的磁場(chǎng)特點(diǎn)無(wú)磁極、非勻強(qiáng)磁場(chǎng),且距導(dǎo)線越遠(yuǎn)處磁場(chǎng)________與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似,管內(nèi)為_(kāi)_______磁場(chǎng),管外為非勻強(qiáng)磁場(chǎng)環(huán)形電流的兩側(cè)是N極和S極,且離圓環(huán)中心越遠(yuǎn),磁場(chǎng)_____安培定則立體圖

越弱勻強(qiáng)越弱三、安培力1.安培力的大小(1)磁場(chǎng)方向和電流方向垂直時(shí):F=________.(2)磁場(chǎng)方向和電流方向平行時(shí):F=0.2.安培力的方向左手定則判斷(1)伸出左手,使拇指與其余四個(gè)手指________,并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi).(2)讓磁感線從掌心垂直進(jìn)入,并使四指指向________的方向.(3)________所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向.

垂直于電流與磁場(chǎng)方向決定的平面IlB垂直電流拇指走進(jìn)科技全球性“超導(dǎo)熱”的興起,使超導(dǎo)電磁船的制造成為可能.如圖是電磁船的簡(jiǎn)化原理圖,MN和CD是與電源相連的兩個(gè)電極,MN與CD之間部分區(qū)域有垂直紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(磁場(chǎng)由超導(dǎo)線圈產(chǎn)生,其獨(dú)立電路部分未畫(huà)出),兩電極之間的海水會(huì)受到安培力的作用,船體就在海水的反作用力推動(dòng)下向前行駛.(1)要使船前進(jìn),圖中MN導(dǎo)體棒應(yīng)接直流電源的正極.(

)(2)改變電極的正負(fù)或磁場(chǎng)方向,可控制船前進(jìn)或后退.(

)(3)增大電極間的電流,可增大船航行的速度.(

)(4)增大勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,可減小船體的推動(dòng)力.(

)×√√×關(guān)鍵能力·精準(zhǔn)突破考點(diǎn)一安培定則的應(yīng)用和磁場(chǎng)的疊加磁場(chǎng)疊加問(wèn)題的一般解題思路:(1)確定磁場(chǎng)場(chǎng)源,如通電導(dǎo)線.(2)定位空間中需求解磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的點(diǎn),利用安培定則判定各個(gè)場(chǎng)源在這一點(diǎn)上產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.如圖所示為M、N在c點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.(3)應(yīng)用平行四邊形定則進(jìn)行合成,如圖中的合磁感應(yīng)強(qiáng)度.針

對(duì)

訓(xùn)

練1.如圖所示,矩形abcd的邊長(zhǎng)bc是ab的2倍.兩細(xì)長(zhǎng)直導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流,垂直穿過(guò)矩形平面,與平面交于b、d兩點(diǎn).圖中e、f分別為ad、bc的中點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是(

)A.a(chǎn)點(diǎn)與f點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同B.e點(diǎn)與f點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同C.a(chǎn)點(diǎn)與c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不同D.e點(diǎn)與c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同答案:B解析:通電直導(dǎo)線在其周圍某點(diǎn)處產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與該點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離成反比,由安培定則可知磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于該點(diǎn)到導(dǎo)線的垂直線段,根據(jù)矢量合成可知,a點(diǎn)與f點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不相同,故A錯(cuò)誤;根據(jù)對(duì)稱性可知,e點(diǎn)與f點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向均相同,故B正確;同理可知,a點(diǎn)與c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向均相同,故C錯(cuò)誤;e點(diǎn)與c點(diǎn)和a點(diǎn)與f點(diǎn)類似,磁感應(yīng)強(qiáng)度不相同,故D錯(cuò)誤.2.[2022·全國(guó)乙卷](多選)安裝適當(dāng)?shù)能浖?,利用智能手機(jī)中的磁傳感器可以測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度B.如圖,在手機(jī)上建立直角坐標(biāo)系,手機(jī)顯示屏所在平面為xOy面.某同學(xué)在某地對(duì)地磁場(chǎng)進(jìn)行了四次測(cè)量,每次測(cè)量時(shí)y軸指向不同方向而z軸正向保持豎直向上.測(cè)量序號(hào)Bx/μTBy/μTBz/μT1021-4520-20-463210-454-210-45根據(jù)表中測(cè)量結(jié)果可推知(

)A.測(cè)量地點(diǎn)位于南半球B.當(dāng)?shù)氐牡卮艌?chǎng)大小約為50μTC.第2次測(cè)量時(shí)y軸正向指向南方D.第3次測(cè)量時(shí)y軸正向指向東方答案:BC解析:依題意,z軸正向保持豎直向上,測(cè)量結(jié)果表明z軸方向的磁感應(yīng)強(qiáng)度為負(fù),即測(cè)量地點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的豎直分量是向下的,說(shuō)明測(cè)量地點(diǎn)位于北半球,A錯(cuò)誤;每次測(cè)量得到的地磁場(chǎng)的兩個(gè)分量互相垂直,任選一組數(shù)據(jù)根據(jù)平行四邊形定則可以求出當(dāng)?shù)氐牡卮艌?chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小約為50μT,B正確;在北半球,地磁場(chǎng)的水平分量是由南向北的,第2次測(cè)量時(shí)得到的水平分量即By是負(fù)值,說(shuō)明y軸正向與地磁場(chǎng)的水平分量方向相反,即指向南方,C正確;第3次測(cè)量時(shí)By為零,說(shuō)明y軸沿東西方向,又因Bx為正,即x軸正向指北方,則y軸正向應(yīng)指向西方,D錯(cuò)誤.考點(diǎn)二安培力的大小和方向1.安培力一定垂直于B和I確定的平面.2.應(yīng)用公式F=BIL計(jì)算彎曲導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中所受安培力的大小時(shí),有效長(zhǎng)度L等于彎曲導(dǎo)線兩端點(diǎn)間的線段長(zhǎng)度(如圖所示).針

對(duì)

訓(xùn)

練3.[2022·浙江卷1月]利用如圖所示裝置探究勻強(qiáng)磁場(chǎng)中影響通電導(dǎo)線受力的因素,導(dǎo)線垂直勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向放置.先保持導(dǎo)線通電部分的長(zhǎng)度L不變,改變電流I的大小,然后保持電流I不變,改變導(dǎo)線通電部分的長(zhǎng)度L,得到導(dǎo)線受到的力F分別與I和L的關(guān)系圖像,則正確的是(

)答案:B解析:根據(jù)磁場(chǎng)方向與電流方向垂直時(shí)的安培力表達(dá)式F=ILB可知,在只改變電流I時(shí),其安培力F∝I,因此F-I圖線為過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)向上傾斜的直線,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;同理,在只改變導(dǎo)線通電部分長(zhǎng)度L時(shí),其安培力F∝L,因此F-L圖線也為過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)向上傾斜的直線,故選項(xiàng)C、D均錯(cuò)誤.4.[2022·江蘇卷]如圖所示,兩根固定的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線a、b相互垂直,a平行于紙面,電流方向向右,b垂直于紙面電流方向向里,則導(dǎo)線a所受安培力方向(

)A.平行于紙面向上B.平行于紙面向下C.左半部分垂直紙面向外,右半部分垂直紙面向里D.左半部分垂直紙面向里,右半部分垂直紙面向外答案:C解析:根據(jù)安培定則,可判斷出導(dǎo)線a左側(cè)部分所在的空間磁場(chǎng)方向斜向右上,右側(cè)部分所在的空間磁場(chǎng)方向斜向下方,根據(jù)左手定則可判斷出左半部分所受安培力方向垂直紙面向外,右半部分所受安培力方向垂直紙面向里,選項(xiàng)C正確.

答案:C

6.(多選)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種天平,其裝置如圖所示.兩相同的同軸圓線圈M、N水平固定,圓線圈P與M、N共軸且平行等距.初始時(shí),線圈M、N通以等大反向的電流后,在線圈P處產(chǎn)生沿半徑方向的磁場(chǎng),線圈P內(nèi)無(wú)電流且天平平衡.設(shè)從上往下看順時(shí)針?lè)较驗(yàn)檎颍?dāng)左托盤放入重物后,要使線圈P仍在原位置且天平平衡,可能的辦法是(

)A.若P處磁場(chǎng)方向沿半徑向外,則在P中通入正向電流B.若P處磁場(chǎng)方向沿半徑向外,則在P中通入負(fù)向電流C.若P處磁場(chǎng)方向沿半徑向內(nèi),則在P中通入正向電流D.若P處磁場(chǎng)方向沿半徑向內(nèi),則在P中通入負(fù)向電流答案:BC解析:當(dāng)左托盤放入重物后,要使線圈P仍在原位置且天平平衡,則線圈P需要受到豎直向下的安培力,若P處磁場(chǎng)方向沿半徑向外,由左手定則可知,應(yīng)在P中通入負(fù)向電流,A錯(cuò)誤,B正確;若P處磁場(chǎng)方向沿半徑向內(nèi),由左手定則可知,應(yīng)在P中通入正向電流,C正確,D錯(cuò)誤.

例1[2022·湖南卷]如圖(a),直導(dǎo)線MN被兩等長(zhǎng)且平行的絕緣輕繩懸掛于水平軸OO′上,其所在區(qū)域存在方向垂直指向OO′的磁場(chǎng),與OO′距離相等位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等且不隨時(shí)間變化,其截面圖如圖(b)所示.導(dǎo)線通以電流I,靜止后,懸線偏離豎直方向的夾角為θ.下列說(shuō)法正確的是(

)A.當(dāng)導(dǎo)線靜止在圖(a)右側(cè)位置時(shí),導(dǎo)線中電流方向由N指向MB.電流I增大,靜止后,導(dǎo)線對(duì)懸線的拉力不變C.tanθ與電流I成正比D.sinθ與電流I成正比答案:D

規(guī)律方法解決安培力作用下平衡問(wèn)題的兩條主線(1)遵循平衡條件基本解題思路如下:(2)遵循電磁學(xué)規(guī)律,受力分析時(shí),要注意準(zhǔn)確判斷安培力的方向.

答案:D

答案:A

考點(diǎn)四安培力作用下導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)情況的判斷電流元法特殊位置法在特殊位置→安培力方向→運(yùn)動(dòng)方向等效法環(huán)形電流?小磁針條形磁鐵?通電螺線管?多個(gè)環(huán)形電流結(jié)論法同向電流互相吸引,異向電流互相排斥,兩不平行的直線電流相互作用時(shí),有轉(zhuǎn)到平行且電流方向相同的趨勢(shì)例2一個(gè)可以自由運(yùn)動(dòng)的線圈L1和一個(gè)固定的線圈L2互相絕緣垂直放置,且兩個(gè)線圈的圓心重合,如圖所示.當(dāng)兩線圈中通以圖示方向的電流時(shí),從左向右看,線圈L1將(

)A.不動(dòng)

B.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)C.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

D.在紙面內(nèi)平動(dòng)答案:B解析:方法一(電流元法)把線圈L1沿水平轉(zhuǎn)動(dòng)軸分成上下兩部分,每一部分又可以看成由無(wú)數(shù)段直線電流元組成,電流元處在I2產(chǎn)生的磁場(chǎng)中,根據(jù)安培定則可知各電流元所在處的磁場(chǎng)方向豎直向上,由左手定則可得,上半部分電流元所受安培力均指向紙外,下半部分電流元所受安培力均指向紙內(nèi),因此從左向右看,線圈L1將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).方法二(等效法)把線圈L1等效為小磁針,該小磁針剛好處于環(huán)形電流I2的中心,小磁針的N極應(yīng)指向該點(diǎn)環(huán)形電流I2的磁場(chǎng)方向,由安培定則知I2產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向在其中軸線處豎直向上,而L1等效成小磁針后,轉(zhuǎn)動(dòng)前,N極指向紙內(nèi),因此小磁針的N極應(yīng)由指向紙內(nèi)轉(zhuǎn)為向上,所以從左向右看,線圈L1將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).方法三(結(jié)論法)環(huán)形電流I1、I2之間不平行,則必有相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng),直到兩環(huán)形電流同向平行為止.據(jù)此可得,從左向右看,線圈L1將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).針

對(duì)

訓(xùn)

練9.[2023·廣東深圳月考]如圖所示,一平行于光滑斜面的輕彈簧一端固定于斜面上,一端拉住條形磁鐵,條形磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài),磁鐵中垂面上放置一通電導(dǎo)線,導(dǎo)線中電流方向垂直紙面向里且緩慢增大,下列說(shuō)法正確的是(

)A.彈簧彈力逐漸變小B.彈簧彈力先減小后增大C.磁鐵對(duì)斜面的壓力逐漸變小D.磁鐵對(duì)斜面的壓力逐漸變大答案:D解析:磁鐵外部的磁感線從N極出發(fā)回到S極,則此時(shí)在導(dǎo)線處磁感線平行于斜面向下,如圖所示,根據(jù)左手定則可以判斷導(dǎo)線受到的安培力方向垂直斜面向上,因電流增大,所以安培力增大,安培力與斜面垂直,根據(jù)牛頓第三定律與受力平衡可知磁鐵對(duì)斜面的壓力逐漸變大,彈簧彈力不變,選項(xiàng)A、B、C錯(cuò)誤,D正確.10.(多選)如圖所示,輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛的圓形線圈中通有順時(shí)針?lè)较螂娏鱅0,線圈的正下方固定有一根足夠長(zhǎng)的直導(dǎo)線a,線圈靜止時(shí)導(dǎo)線a垂直于線圈平面.現(xiàn)在導(dǎo)線a中通有垂直于紙面向外的較大電流,則下列判斷正確的是(

)A.線圈仍靜止不動(dòng)B.從上往下看,線圈將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)C.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小D.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論