陽(yáng)曲教師招聘考試試卷真題2022

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考陽(yáng)曲教師招聘考試試卷真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.我國(guó)的教育專(zhuān)著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了（）相結(jié)合的教育思想。A.游戲與學(xué)習(xí)B.課內(nèi)與課外C.學(xué)習(xí)與行動(dòng)D.學(xué)習(xí)與思考【答案】：B2.與新教師相比，專(zhuān)家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并有（）。A.系統(tǒng)性B.實(shí)效性C.結(jié)構(gòu)性D.預(yù)見(jiàn)性【答案】：D3.《學(xué)記》中說(shuō)：“不陵節(jié)而施。”下列哪些原則與其在思想上是一致的？（）A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則【答案】：C4.學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A.道德情操B.道德品質(zhì)C.道德行為D.道德信念【答案】：B5.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間D.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】：B6.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過(guò)程B.德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程C.德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過(guò)程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過(guò)程D.德育過(guò)程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程【答案】：A7.相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、法律、行政規(guī)范而言，道德調(diào)整社會(huì)關(guān)系的顯著特點(diǎn)是（）。A.強(qiáng)制性B.包容性C.非強(qiáng)制性D.廣泛性【答案】：C8.以下屬于學(xué)科制度的缺點(diǎn)的是（）。A.形成融貫的理論傳統(tǒng)B.形成學(xué)術(shù)權(quán)威C.建立完整的理論體系D.嚴(yán)格的方法學(xué)訓(xùn)練【答案】：B9.教材編寫(xiě)的依據(jù)是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)制度C.教學(xué)大綱D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：C10.人們希望從事對(duì)他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，在活動(dòng)中能取得完滿(mǎn)的優(yōu)異結(jié)果和成績(jī)，并能超過(guò)他人的動(dòng)機(jī)是（）。A.權(quán)力動(dòng)機(jī)B.交往動(dòng)機(jī)C.興趣D.成就動(dòng)機(jī)【答案】：D11.在德育過(guò)程結(jié)構(gòu)諸要素中，最基本的要素是（）。A.德育內(nèi)容與德育手段B.教育者與受教育者C.教育者與德育內(nèi)容D.受教育者與德育內(nèi)容【答案】：B12.下列說(shuō)法中正確的是（）。A.向?qū)W生傳授知識(shí)是教師的根本任務(wù)B.學(xué)校工作要以教學(xué)為主，這就是說(shuō)教學(xué)是學(xué)校唯一的工作C.課外活動(dòng)就是活動(dòng)課程，兩者沒(méi)有質(zhì)的區(qū)別D.《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè)，退息必居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想【答案】：D13.合作學(xué)習(xí)的策略不包括（）。A.小隊(duì)式學(xué)習(xí)B.雙人式學(xué)習(xí)C.全體學(xué)習(xí)D.小組學(xué)習(xí)【答案】：C14.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.圖表B.演示實(shí)驗(yàn)C.模型D.圖片【答案】：B15.課外活動(dòng)是（）。A.正規(guī)的教育活動(dòng)B.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動(dòng)C.既有正規(guī)教育活動(dòng)，也有非正規(guī)教育活動(dòng)D.非正規(guī)的教育活動(dòng)【答案】：A16.影響自我效能感的最主要的因素是（）。A.替代經(jīng)驗(yàn)B.言語(yǔ)暗示C.個(gè)人自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn)D.情緒喚醒【答案】：C17.借用古希臘神話(huà)中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱(chēng)作皮格馬利翁效應(yīng)的是（）。A.漢斯·塞里B.賈德C.加涅D.羅森塔爾【答案】：D18.“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”體現(xiàn)了封建社會(huì)的教育具有（）。A.象征性B.專(zhuān)制性C.等級(jí)性D.刻板性【答案】：C19.昆體良是古羅馬教學(xué)法大師，他是西方教育史上第一個(gè)專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的教育家。其代表作是（）。A.《大教學(xué)論》B.《論演說(shuō)家的教育》C.《理想國(guó)》D.《普通教育學(xué)》【答案】：B20.教師專(zhuān)業(yè)的基本特點(diǎn)不包括（）。A.勞動(dòng)創(chuàng)造性B.工作神圣性C.角色多樣性D.成效即時(shí)性【答案】：D21.決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（）。A.生產(chǎn)力B.科學(xué)技術(shù)C.文化D.政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】：D22.在蘇聯(lián)，被稱(chēng)為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是（）。A.卡普杰列夫B.維果斯基C.桑代克D.烏申斯基【答案】：D23..下列哪項(xiàng)不屬于知覺(jué)的恒常性表現(xiàn)（）。A.形狀的恒常性B.大小的恒常性C.重量的恒常性D.顏色的恒常性【答案】：C24.“皮格馬利翁效應(yīng)”反映了影響學(xué)生人格發(fā)展的（）。A.遺傳因素B.家庭因素C.學(xué)校因素D.自我意識(shí)因素【答案】：C25.模仿學(xué)習(xí)的機(jī)制是（）。A.替代強(qiáng)化B.外部強(qiáng)化C.內(nèi)部強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】：A26.心理發(fā)展的過(guò)程中，具有半成熟半幼稚的特點(diǎn)出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期？（）A.童年期B.青年初期C.青年期D.少年期【答案】：D27.下列說(shuō)法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是（）。A.它是“超我”的活動(dòng)機(jī)制B.它是后天訓(xùn)練出來(lái)的一種能力C.它是一種壓抑或克制能力D.絕大部分“防御機(jī)制”有積極意義【答案】：C28.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”，是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹（）原則。A.鞏固性B.啟發(fā)性C.理論聯(lián)系實(shí)際D.循序漸進(jìn)【答案】：A29.根據(jù)成就目標(biāo)的3乘2模型，“個(gè)體追求比以前干得更好”屬于的成就目標(biāo)是（）。A.任務(wù)-接近B.任務(wù)-接近C.自我-接近D.自我-回避【答案】：C30.渴望有歸屬感、被社會(huì)承認(rèn)屬于（）。A.間接動(dòng)機(jī)B.生理性動(dòng)機(jī)C.直接動(dòng)機(jī)D.社會(huì)性動(dòng)機(jī)【答案】：D31.在維納的三維的歸因模式中，運(yùn)氣屬于（）。A.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的B.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的C.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的D.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：D32.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合B.教育與愛(ài)國(guó)主義相結(jié)合C.教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合D.教育與價(jià)值體系建設(shè)相結(jié)合【答案】：C33.技能形成的必要條件是（）。A.學(xué)校教育B.應(yīng)用C.知識(shí)D.遷移【答案】：B34.教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容是（）。A.課程設(shè)置B.學(xué)分要求C.學(xué)時(shí)安排D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：A35.中學(xué)生曉華喜歡幫助有困難的人，他認(rèn)為其他同學(xué)與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于（）。A.文飾B.升華C.投射D.退行【答案】：C36.按照艾里斯的觀點(diǎn)，下列想法屬于不合理信念的是（）。A.人一定會(huì)犯錯(cuò)B.努力一定會(huì)成功C.天不會(huì)塌下來(lái)D.好人不一定有好報(bào)【答案】：B37.如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯，（）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或控告。A.父母或其他監(jiān)護(hù)人B.任何組織或個(gè)人C.國(guó)家機(jī)關(guān)D.特定組織和個(gè)人【答案】：B38.通過(guò)對(duì)整數(shù)的學(xué)習(xí)掌握了基本的數(shù)概念，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)+有理數(shù)的概念。這種學(xué)習(xí)是（）。A.相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)B.派生類(lèi)屬學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】：C39.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)的開(kāi)創(chuàng)者是（）。A.比納B.韋克斯勒C.莫瑞D.羅夏克【答案】：C40.班級(jí)管理模式中的“目標(biāo)管理”是由（）提出的。A.皮亞杰B.德魯克C.馬卡連柯D.夸美紐斯【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式，將知識(shí)分為哪兩大類(lèi)?（）A.陳述性知識(shí)B.形象性知識(shí)C.程序性知識(shí)D.動(dòng)作性知識(shí)【答案】：AC42.在道德發(fā)展的研究方法中，社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有（）。A.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)B.言行一致實(shí)驗(yàn)C.延遲滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)D.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)【答案】：ABD43.專(zhuān)業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.教育性與組織性B.服務(wù)性與倫理性C.專(zhuān)門(mén)性與高深性D.他律性與發(fā)展性E.合法性與自主性【答案】：ABCE44.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色實(shí)踐B.角色認(rèn)知C.角色信念D.角色認(rèn)同【答案】：BCD45.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識(shí)B.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)C.教師應(yīng)當(dāng)教人樹(shù)立理想志向D.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)【答案】：ABCD46.避免失敗類(lèi)型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.回避成功概率為50%的任務(wù)B.選擇成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為90%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)【答案】：ACD47.教師命題時(shí),應(yīng)注意（）。A.命題的指向性B.命題的全面性C.命題的隨意性D.命題的有效性【答案】：ABD48.判斷個(gè)體的聚集是否稱(chēng)得上群體，主要標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.一定的組織形式B.共同目標(biāo)C.一套成文與不成文的規(guī)范D.成員之間心理上的相互依存【答案】：ABCD49.就精通業(yè)務(wù)而言，從業(yè)人員對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有（）四個(gè)不同的層次。A.“知”B.“熟”C.“精”D.“會(huì)”【答案】：ABCD50.愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)個(gè)人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識(shí)B.愛(ài)崗敬業(yè)也是對(duì)從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)尺度C.愛(ài)崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對(duì)職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度D.愛(ài)崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行【答案】：ABC51.文明禮貌是（）。A.企業(yè)創(chuàng)新的需要B.人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物C.企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.從業(yè)人員的基本素質(zhì)【答案】：BCD52.職業(yè)道德與社會(huì)公德的關(guān)系有（）。A.互不相關(guān)，彼此獨(dú)立B.互相影響，互相滲透C.互為基礎(chǔ)，互相促進(jìn)D.互相轉(zhuǎn)換，唇亡齒寒【答案】：BC53.姿態(tài)表情可分為（）。A.語(yǔ)調(diào)表情B.面部表情C.手勢(shì)表情D.身體表情【答案】：ABD54.要做到“熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.深入了解學(xué)生B.尊重和信任學(xué)生C.對(duì)學(xué)生一視同仁D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：ABCD55.對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做B.教師道德評(píng)價(jià)通過(guò)社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)的形式進(jìn)行C.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著什么是善行，什么是惡行D.教師道德評(píng)價(jià)既是對(duì)教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用【答案】：ABCD56.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)，按評(píng)價(jià)主體不同可以分為（）。A.集體評(píng)價(jià)B.輿論評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)【答案】：AD57.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有（）。A.寬容諒解B.替同事著想，給同事方便C.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)D.尊重同事隱私【答案】：ABCD58.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次？（）A.采納健康行為B.知曉健康信息C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.健康概念認(rèn)同【答案】：ABCD59.下列哪幾項(xiàng)屬于廉潔從政要堅(jiān)持的“四個(gè)管住”（）。A.管住自己的腳B.管住自己的權(quán)C.管住自己的嘴D.管住自己的下屬【答案】：ABC60.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會(huì)秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開(kāi)路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.社會(huì)輿論B.人們的信仰C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)E.社會(huì)法律【答案】：ABC61.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)B.程序性教學(xué)