德育手冊家長寄語_第1頁
德育手冊家長寄語_第2頁
德育手冊家長寄語_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

德育手冊家長寄語一、前言教育不僅僅只是學(xué)校老師的責(zé)任,家長的角色同樣重要。作為家長,我們有責(zé)任關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和思想道德發(fā)展。在這份德育手冊中,我們將分享一些對于家長與孩子之間的育人互動的經(jīng)驗和建議,希望能夠幫助到您和您的孩子,在培養(yǎng)好習(xí)慣、良好行為和高尚情操方面取得更好的效果。二、目標(biāo)著重強調(diào)學(xué)校與家庭之間的校際互動傳達(dá)傳統(tǒng)美德以及良好行為的價值觀念符合現(xiàn)代家庭的生活方式和興趣點三、提供指導(dǎo)作為家長,我們很難完全了解孩子的內(nèi)心想法。我們可以與學(xué)校和老師協(xié)力進(jìn)行孩子情感和精神健康的教育,以便采取最有效的行動和方法。學(xué)校與家長可以實現(xiàn)有效的互動,也可以更有針對性地輔導(dǎo)孩子。四、培養(yǎng)好習(xí)慣學(xué)生從小開始就需要被灌輸正確的習(xí)慣。這些習(xí)慣不僅僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)上形成良好習(xí)慣,同樣也需要在生活和家庭互動中加強培養(yǎng)。以下是一些推薦施行的習(xí)慣:時間觀念:時間觀念是學(xué)生學(xué)習(xí)中關(guān)鍵的要素。需要引導(dǎo)孩子逐漸形成準(zhǔn)時起床、準(zhǔn)時吃飯、準(zhǔn)時學(xué)習(xí)和睡覺的習(xí)慣。整潔習(xí)慣:形成良好的衛(wèi)生和整潔習(xí)慣。在家中教育孩子收拾房間、打掃衛(wèi)生,讓孩子懂得保持房間或個人物品的整潔和整齊。吃飯習(xí)慣:開飯前,讓孩子看一個電影或讀一本書,讓他們累了、餓了和動力更大。孩子需要養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣,包括不挑食、不暴飲暴食,同時盡量不在電視或電腦前進(jìn)食。五、促進(jìn)良好行為家長應(yīng)該注意到孩子的行為和行事方式,關(guān)注孩子的言語、風(fēng)格以及觀念。以下是一些促進(jìn)良好行為的方法:深化對身體活動和文化藝術(shù)的認(rèn)識。在家里提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,欣賞音樂、閱讀書籍以及進(jìn)行戶外活動,引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活和行為方式。和孩子共同餐桌吃飯,關(guān)注孩子吃飯的行為和言語,不僅能夠提高孩子的食欲還能教孩子懂得尊重他人。鼓勵孩子誠實、守信、團(tuán)結(jié)、互助,同時也需要教育孩子保護(hù)環(huán)境和道德行為規(guī)范等。六、提高孩子們的文化素養(yǎng)良好的文化素養(yǎng)可以幫助孩子更好地理解文化和道德規(guī)范。以下是一些可以提高孩子文化素養(yǎng)的建議:讓孩子嘗試藝術(shù)、音樂和文學(xué)等藝術(shù)形式,聯(lián)合學(xué)校、家庭,幫助孩子們參加一些文化素養(yǎng)活動和比賽。提供正確的信息給孩子,引導(dǎo)孩子思考社會重大事件和熱點話題,從而幫助他們形成更加健全的世界觀。總之,家庭教育和學(xué)校教育可以共同促進(jìn)孩子素養(yǎng)的提高。我們希望每一個家庭、每一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論