經典的個人道歉信6篇模板

經典的個人道歉信6篇模板賠禮信是要向對方陳述無法答應的所請所托的緣由，對不愿為的事，可聲明自己的一貫主見，對不能為的請托，更應陳述理由，說明自己為什么不能為。以下是我為大家預備了經典的個人賠禮信6篇模板范文，歡迎參閱。

個人賠禮信篇1

敬重的班主任：

對不起，老師!關于我在學校里打架。我犯了原則上的嚴峻錯誤。我知道學校紀律嚴令禁止同學打架斗毆。對于此次大事造成的嚴峻后果，在此我遞交我的書面致歉信。

對于此次發(fā)生在校內里面的打架大事，惹得老師特別生氣。我也知道一個同學不應當做違規(guī)定，違紀律的事情。同學要仔細學習，做好自己分內的事情。遵守校規(guī)校紀是每個同學的基本責任，也是基本義務。

但是，我連最基本的義務都做不到的?，F(xiàn)在，我又犯了一個錯誤，我深感懊悔，我真的悔不當時啊。此次打架大事，使得班主任在學校領導中顏面無存，使得班主任的教學訓練工作遭到領導的批判。

回顧我的錯誤發(fā)生，由于與吳同學發(fā)生一些口角，因而打出手。如今分析此次大事，最的責任還是在我，我不應當沒事跑去隔壁班級，是我先發(fā)起的挑釁，對我的不對。

此次賠禮當中，我最應當向班主任老師賠禮，其次也應當向吳同學說一句對不起。

班主任老師，我向你保證今后我肯定做一個遵守紀律的好同學。必定嚴格遵守學校全部規(guī)章和各項規(guī)章制度。我要牢記此次錯誤，勤奮努力學習，一心一意地學習好科學文化學問。以優(yōu)秀的成果來回報班主任老師的辛勤訓練。

賠禮人：

20__年__月__日

個人賠禮信篇2

敬重的學校領導，友愛的老師、同學們：

在此，我向家就我伙同幾位同學在學校里與另外班級同學的打架事情，跟家做深刻的賠禮。

回顧這起大事，我經過深刻省，了解到歸根結底是我性格茹莽，在沒有徹底了解事情真相的狀況下就妄自猜想。在與對方做短暫溝通產生誤會以后就沖動得打人了，導致對方同學身體上嚴峻受傷，并且我得知一名同學還比較嚴峻。

正所謂”君子動口不動手“，動手打人是特別粗魯?shù)摹ⅹq如野獸般的蠻橫行為。我這樣做是不對的!在此，我向這些同學以及老師同學表示深深歉意。我在此向家宣誓，我從今以后肯定改過自新，痛定思痛地省自己，再也不動手打人了。

賠禮人：

20__年__月__日

個人賠禮信篇3

敬重的老師：

您們好!首先，對于這次院運會報名的大事，請允許我表示由衷的歉意!

由于工作疏忽，在這次院運會過程中做出了一些對您們不敬重的事情，給您們造成了非常不良的影響，這是我的失職。這次大事中，我沒有做好自己的本分工作，做事不夠仔細，以致于自己犯下了通知不到位等低級的錯誤，因此，在此，我向您們致歉!望見諒!

并且我會仔細檢討自己的行為，吸取教訓，往后，我會以身作則，做好以后的工作，不再犯類似的錯誤。

此致

敬禮!

賠禮人：

20__年__月__日

個人賠禮信篇4

敬重的學校：

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)?。也是對老師的不敬重。我不應當在網(wǎng)上散播影響學校聲譽的謠言，詆毀學校的美妙形象，也不應當頂撞老師，辱罵老師，恐嚇老師，威逼老師，這一切都是我咎由自取，不思悔改的不良行為，也為自己感到慚愧。由于作為一名同學，最基本也是最重要的一條就是敬重學校和老師，學校給了我學習的機會，老師給我傳播學問和做人的道理，我不應當對不起學校和老師，也不應當辜負學校和老師的悉心栽培。我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩，影響自己的形象，而且也給學校帶來了很壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響，由于我一個人的犯錯誤，有可能造成其他同學的仿照，影響破壞學校的紀律。

萬分希望學校能夠原諒我所犯下的種種嚴峻過錯，也盼望學?？梢越o我一個重新做人的機會，我保證以后肯定不犯同樣的過錯，給同學們起一個警戒的作用，萬分盼望學校能夠原諒我

此致

敬禮!

賠禮人：

20__年__月__日

個人賠禮信篇5

友愛的老師：

很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，盼望你能接受這遲來的賠禮。

從懂事以來，就知道要敬重師長，敬重每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時候我們上課發(fā)言不樂觀或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候原來很想樂觀協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于行動，或許是青春期的原因，大家都有這感覺，但是看到老師很難過，說實話，我們心里也很難受，不想讓事情進展成這樣子。所以老師我們今日才會用寫信的方式來賠禮，老師我們錯了，但我們也真的愛您!

老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，學校時候我們剛開頭踏入學校，似乎上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……

老師，您對我們的盼望，我們清晰那是由于你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是膚淺，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛同學的呢，可是偏偏是你深愛著的同學讓您生氣，絕望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

我深刻地思考，這一切完全是我們的錯，甚至應當說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的__病，總是不能超越自己，打快樂結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開頭，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!

此致

敬禮!

賠禮人：

20__年__月__日

個人賠禮信篇6

敬重的董老師：

首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最真誠的歉意。當時，我當著全班同學說了一些不敬重您，并且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地損害了您的感情?？墒?，當話說出時的那種快感過后，我懊悔了，我自責了后悔了整個下午，我知道您平常對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無禮的話。

其實，您知道，我的共性始終都是都是比較直的。除了這點，我做人一向還算低調的，高校過去了2年有余，我懂得了許多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔憂、讓您不能理解的的事，由于我知道什么該做，什么不該做。然而，事發(fā)當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發(fā)生了，對于其他同學來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您難過了。同時，我也深深地知道，您對同學們關懷備至，為同學們做了許多許多的事情，也爭取了許多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感謝您。

俗話說：“知錯能改，善莫大焉”，盼望您能給我一次改過自新的機會，究竟我們都是您最關愛的同學，“吃一塹，長一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點，以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒有責備我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必需要靜下心來取反思了?！岸蠋?，我錯了，請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內心的。

您的這些優(yōu)秀