初中歷史-七年級(jí)下冊(cè)歷史·第14課 元朝的統(tǒng)一與拓展教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第12課元朝的統(tǒng)一與拓展

蒙古族傳統(tǒng)的「男兒三技」和游牧生活的習(xí)慣，使蒙古人成為勇猛善戰(zhàn)的將士。西夏契丹（遼）北宋回憶：兩宋時(shí)期我國(guó)北方先后出現(xiàn)了哪幾個(gè)少數(shù)民族政權(quán)?西夏金蒙古蒙古崛起前的社會(huì)狀況蒙古統(tǒng)一前,草原上的爭(zhēng)戰(zhàn)情景:星天旋轉(zhuǎn),諸國(guó)爭(zhēng)戰(zhàn),……沒有逃避地方,只有沖鋒打仗.沒有平安幸福,只有互相殺伐.----謝再善譯《蒙古秘史》

誰(shuí)結(jié)束混戰(zhàn)，完成了蒙古統(tǒng)一大業(yè)？—各部落戰(zhàn)爭(zhēng)不斷鐵木真1、蒙古族的崛起“一代天驕”——成吉思汗

沁園春·雪毛澤東

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。。。。。。江山如此多嬌。。。。。。

惜秦皇漢武，略輸文采；

唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

一代天驕，成吉思汗。。。。。。。

“一代天驕”——成吉思汗1.統(tǒng)一蒙古2.建立蒙古政權(quán)時(shí)間：軍政合一國(guó)家體制：3.鞏固蒙古政權(quán)①創(chuàng)立蒙古文字②建立橫跨亞歐的蒙古帝國(guó)1206年,斡（WO）難河源意義：結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面蒙古汗國(guó)對(duì)外征戰(zhàn)范圍簡(jiǎn)圖蒙古帝國(guó)俄羅斯中亞印度河流域西夏金對(duì)外對(duì)內(nèi)擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)給各地人民帶來深重災(zāi)難意大利匈牙利西亞歐洲元世祖忽必烈1260年1271年1276年繼承汗位元滅南宋建立元朝定都：統(tǒng)一中國(guó)1279年大都（今北京）抗元英雄--文天祥人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。

——文天祥《過零丁洋》辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無死？留取丹心照汗青！丹心是指什么？汗青是指什么？反映了作者什么樣的精神？赤誠(chéng)的忠心史書，史冊(cè)不屈不撓的反抗民族壓迫的抗?fàn)幘裨y(tǒng)一全國(guó)蒙古（元）1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都元邊疆遼闊忽必烈改制目的：內(nèi)容：推行以采用為主要內(nèi)容的改革鞏固統(tǒng)治經(jīng)濟(jì)上：政治上：建立行省制度重農(nóng)政策漢法措施（1）政治：建立行省制度中書省行中書省行中書省行中書省西藏由宣政院管理，成為元朝正式行政區(qū)

。中央，最高行政機(jī)構(gòu)地方元朝正式管理臺(tái)灣和澎湖列島忽必烈改制目的：內(nèi)容：推行以采用為主要內(nèi)容的改革鞏固統(tǒng)治經(jīng)濟(jì)上：政治上：建立行省制度重農(nóng)政策漢法措施元世祖即位之初，即首詔天下：“國(guó)以民為本，民以食為本，衣食以農(nóng)桑為本”

——《元史·食貨志》

（忽必烈勸課農(nóng)桑）行之五六年，民間墾辟種藝之業(yè)，增前數(shù)倍。

——《農(nóng)桑輯要·序》重農(nóng)政策糧食增產(chǎn)，農(nóng)業(yè)發(fā)展①把牧場(chǎng)重新恢復(fù)為農(nóng)場(chǎng),禁止掠奪漢人為奴②設(shè)立專門管理農(nóng)業(yè)的機(jī)構(gòu)③編寫（2）經(jīng)濟(jì)：推行重農(nóng)政策“司農(nóng)司”《農(nóng)桑輯要》

中國(guó)元代初年大司農(nóng)司編纂的綜合性農(nóng)書。本書在繼承前代農(nóng)書的基礎(chǔ)上，對(duì)北方地區(qū)精耕細(xì)作和栽桑養(yǎng)蠶技術(shù)有所提高和發(fā)展；對(duì)于經(jīng)濟(jì)作物如棉花和苧麻的栽培技術(shù)尤為重視。這在當(dāng)時(shí)是一本實(shí)用性較強(qiáng)的農(nóng)書?！掇r(nóng)桑輯要》忽必烈改制目的：內(nèi)容：意義：推行以采用為主要內(nèi)容的改革鞏固統(tǒng)治經(jīng)濟(jì)上：政治上：建立行省制度重農(nóng)政策漢法措施有利于社會(huì)進(jìn)步和民族融合，鞏固和發(fā)展了我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家（1）政治：建立行省制度中書省行中書省行中書省行中書省西藏由宣政院管理，成為元朝正式行政區(qū)

。中央，最高行政機(jī)構(gòu)地方元朝正式管理臺(tái)灣和澎湖列島新疆西藏云南東北臺(tái)灣南海諸島有效管理邊疆地區(qū)分而治之民族分化政策等級(jí)名稱民族目的實(shí)質(zhì)第一等蒙古人蒙古族第二等色目人西夏人、回回人和畏兀爾人第三等漢人原金統(tǒng)治區(qū)的漢族和契丹、女真等族第四等南人原南宋統(tǒng)治區(qū)的漢族和其他各族是民族歧視和民族壓迫人分四等民族融合的表現(xiàn)（1）民族差異縮?。?）進(jìn)入中原的契丹、女真人與漢族融合（3）形成新的民族——回族回族的形成

自唐朝以來，信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人定居中國(guó)同漢、蒙、畏兀兒等族雜居相處,互通婚姻，逐漸融合。到元朝時(shí)期形成一個(gè)新的民族——回族。追根溯源民族融合文化趨同（1）提倡儒學(xué),（2）在中央設(shè)立專門學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的學(xué)校

國(guó)子學(xué),（3）呈現(xiàn)以中原傳統(tǒng)為主的文化認(rèn)同趨向.小結(jié)鞏固

成吉思汗統(tǒng)一蒙古

1206年忽必烈統(tǒng)一全國(guó)

1279年拓展統(tǒng)一忽必烈改制政治上：經(jīng)濟(jì)上：建立行省制度重農(nóng)政策民族分化政策與民族融合多民族國(guó)家基業(yè)元帝國(guó)拓展統(tǒng)一民族關(guān)系上：成吉思汗①建立元朝②建立蒙古政權(quán)③創(chuàng)立蒙古文字④滅了南宋⑤完成統(tǒng)一⑥設(shè)立行省制度⑦編寫《農(nóng)桑輯要》元世祖忽必烈②③①④⑤⑥⑦VS討論

元朝與歷史上曾經(jīng)建立的統(tǒng)一的多民族國(guó)家