2023初三《平凡的世界》讀后感

2023初三《平凡的世界》讀后感初三《平凡的世界》讀后感【篇1】

翻開卷首，迎入眼簾的是一頁刻錄逝去光陰的照片，他的生命被牢記在時(shí)光之影，永久定格在書卷之中。從他深邃又剛毅的眼神中，可以感受到他是一個(gè)對生活有獨(dú)特理解和思索的人。當(dāng)看到簡介42歲就病逝，更使我內(nèi)心深處無比仰慕，是他在1988年完成了百萬巨著《平凡的世界》至今可以看得到色彩感受到溫度的人便是路遙

在正文前一頁，有這樣一段話，謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給我生活過的土地和歲月，這是著書的情懷和精神內(nèi)涵，而書的結(jié)尾這樣記錄到，預(yù)備：1982-1985年，完稿：1988年。從預(yù)備到完稿長達(dá)6年。這本書傾注6年時(shí)間精雕細(xì)琢，這一份鍥而不舍的執(zhí)著包含了太多對文學(xué)對生活充滿喜愛的情懷。就本身的頑強(qiáng)毅志品質(zhì)足以使人感受到一種力量，歷時(shí)6年使他蒼老，但其精神永不磨滅。他經(jīng)受的貧困、挫折、病痛，然而并沒有被命運(yùn)的遭受而俘虜，反而堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的活著，矢志不渝的堅(jiān)持創(chuàng)作直至死亡。這部靈魂之作《平凡的世界》讓我對人為什么活著，有了不一樣的感受。

《平凡的世界》這部小說以恢宏的氣概和史詩般的品行，全景式地表現(xiàn)了改革時(shí)代中國城鄉(xiāng)的社會(huì)生活和人們思想情感的巨大變遷。書中主人公孫少平讀書的經(jīng)受讓我很受感動(dòng)，在微弱的燈光下、在貧瘠荒涼的土坡上，在沒門窗的墻角里讀書，甚至在打工期間背石頭，脊背被壓爛趁著雨天不出工，懷著顫栗興奮的內(nèi)心，在爛被子里仔細(xì)讀書，他有一個(gè)遠(yuǎn)行的夢，他也是一個(gè)尋路人，在旅途中，他所遇到的人，都在轉(zhuǎn)變他的心智，這便是成就他非凡的源泉，敢于突破敢于斗爭敢于選擇，懂得生活，自始至終他都沒拋棄他遠(yuǎn)行的夢。

書中的另一個(gè)主人公孫少安在6歲，他從今便開始了一個(gè)農(nóng)村孩子的第一堂課勞動(dòng)。他的故事就這樣拉開了序幕，在沉重的生活面前，他英勇的扛起家庭重?fù)?dān)，時(shí)時(shí)刻刻為親人著想，他的堅(jiān)持，他的敢于思索，英勇?lián)?dāng)，在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景思想及環(huán)境的條件下，艱苦創(chuàng)業(yè)失敗了又重新開始，起初連娶媳婦都沒錢沒家的人，直到最終勝利。許多時(shí)候，環(huán)境迫使我們轉(zhuǎn)變了自己，而最終又是以人的精神和毅力，轉(zhuǎn)變了生存環(huán)境，這一個(gè)過程，簡潔到冗雜到平凡的結(jié)束。這種微小的改變，無時(shí)不出如今我們的生活中。

《平凡的世界》讓我感受到了一種震撼人心的力量，而這力量就在平凡的生活中。也讓我從對當(dāng)下的生活中，找到了活著的意義。肉體以外還有我們的靈魂，驅(qū)使肉體奔波在塵世間，困頓的是沒有意志，一個(gè)沒有毅力的人，最終會(huì)流浪于歲月，吞沒于歲月，有時(shí)候看不清遠(yuǎn)方的路，有時(shí)候夜很黑，有時(shí)候沒有路可走，有英勇的心，就會(huì)永久在路上。

初三《平凡的世界》讀后感【篇2】

《平凡的世界》這本書是一本由路遙創(chuàng)作的長篇小說。這本書一中國七十到八十年月為背景，講解并描述了當(dāng)時(shí)一般人的故事。整本書以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，這兩兄弟都在為了自己，為了家庭奮斗著。但他們兩個(gè)奮斗的方向并不完全相同。下面我來說說他們兩兄弟的奮斗的不同。

先說說孫少安。孫少安在上學(xué)時(shí)，家里十分貧苦，父母都十分勞累，于是孫少安在小學(xué)

上完后便輟學(xué)給家里幫忙。他期望弟弟孫少平和妹妹孫蘭香能好好上學(xué)。他不叫苦不叫累，日復(fù)一日，年復(fù)一年。長大后，他接著為了家庭奮斗，幫著做農(nóng)活。他去省城打工，每天都撿菜市場賣完后扔在地上的爛菜度日。后來回到雙水村，開起了磚廠。他的奮斗得到了回報(bào)，他的磚廠開了起來，生意紅火了起來，賺到了一些錢，但他卻還堅(jiān)持不分家，最終在父母的勸導(dǎo)下才不情愿的分了家。但在分家后，他還是為了父母做了許多的事情，有好東西先給父母享受。孫少平的奮斗就是為了家庭的生活過得更好，期望家里能更富有，能更美好。

再來看看孫少平。孫少平在哥哥孫少安和父母的支持下上完了高中。孫少平的眼界要比孫少安的開闊的多，追求的東西也有所不同。孫少平要的不光是家庭能更富有，他更想要走出那個(gè)小村莊，到大地方去奮斗。當(dāng)他失去了當(dāng)教師的資格時(shí)，他只好回家?guī)透绺鐚O少安種地。但他不想要這樣的生活，于是他不顧哥哥孫少安的勸阻，毅然走出了那個(gè)小村莊。他在外面的大城市奮斗，雖然他的生活比在雙水村更苦，但他一點(diǎn)也不懊悔，始終堅(jiān)持著，奮斗著。他為了家庭很舍得花錢。在聽說妹妹蘭香考上大學(xué)后，他為妹妹預(yù)備了許多東西，讓哥哥孫少安很不好意思，讓蘭香十分感動(dòng)。他在大城市能見識(shí)到許多東西，能讀到田曉霞給他帶來的各種的書，這讓他的內(nèi)心越來越豐富。后來他在煤礦上受了重傷，傷好后他又毅然決然地繼續(xù)來到煤礦奮斗。孫少平的奮斗就是為了能讓自己走出來，能見識(shí)到更多，。他更追求的是精神上的財(cái)寶。

孫少安和孫少平兩兄弟的奮斗有所相同，也有所不同。我更喜愛的是孫少平的奮斗。我認(rèn)為人不能只追求物質(zhì)財(cái)寶，人的精神和內(nèi)心必需要強(qiáng)大，這樣才能信孫少平那樣樂觀面對生活，不受外界的環(huán)境所影響。但他們兩個(gè)的奮斗都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他們奮斗不光為了自己，更為了自己的家庭。我十分尊敬他們的奮斗的精神。

不管怎樣，孫少安和孫少平兩兄弟都都特別值得我們?nèi)ゾ粗?，他們奮斗時(shí)的不怕苦的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們?nèi)缃褚舱祳^斗的年華，我們不能怕吃苦，我們?nèi)缃竦膴^斗是為了以后我們能有美好的生活，能報(bào)答父母，能報(bào)效祖國。期望我們不要荒廢這幾年，像孫少安孫少平兩兄弟一樣奮斗。

初三《平凡的世界》讀后感【篇3】

要努力，不是為了要感動(dòng)誰，也不是要做給哪個(gè)人看，而是要讓自己隨時(shí)有能力跳出自己厭惡的圈子，并擁有選擇的權(quán)利，用自己喜愛的方式過一生。我眼中的平凡的人并不是渺小、脆弱的人，而是熟識(shí)了平淡，思想上甘于自庸、生活上安于現(xiàn)狀的人，才是真正的平凡。

《平凡的世界》這一本著作帶著我走進(jìn)了平凡的世界，遇到了一些平凡的人，也發(fā)生了一些平凡的事情。一片黃土地之上，生活著社會(huì)各階層的一般人，通過苦痛、挫折、勞動(dòng)、追求、愛情和社會(huì)沖突交織在一起，形成了一般人在成長路上困難曲折的道路。

這本書中始終在敘寫著孫少平生命中一件件平凡的事，這些事或許我自己及身邊的人多多少少都經(jīng)受過一些。孫少平是一位“攬工漢〞，進(jìn)城拉磚，用賺來的錢建窯燒磚，因?yàn)樗非笈?，于是從攬工漢成為了建筑工人，最終又當(dāng)上了煤礦工人。也因?yàn)樗桓势椒玻M心盡力干活，成為了優(yōu)秀工人。雖然平凡的他在后來的工作中遭受打擊，并且禍不單行，妻子被確診為肺癌，可他并沒有被不幸壓垮，又充滿信念與期望回到礦山工作。

我們的生活要遠(yuǎn)比他幸運(yùn)，無論從出身還是經(jīng)受。但當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，有時(shí)卻不能像孫少平那樣樂觀和努力，雖然他生活在平凡的世界中，可他卻追求著不平凡的人生。如今的社會(huì)，你不靠自己的雙手打拼是活不下來的，至少活得沒有尊嚴(yán)。書中寫道：“一個(gè)人精神是否充實(shí)，或者說話得有無意義，主要取決于他對勞動(dòng)的看法。〞沒錯(cuò)，無論什么人，生活質(zhì)量的好壞取決于自己的勞動(dòng)成果，所以孫少平的勞動(dòng)使自己強(qiáng)大的成長歷程值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。這世上有且僅有一種勝利，就是能夠用自己喜愛的方式度過自己的一生。付出自己的勞動(dòng)才能收獲美好，世上無不勞而獲的餡餅，所以勤勞和懶散的差異就映射了以后的生活質(zhì)量。我們今日的生活是由三、五年前的選擇和追求決定的，而三、五年后的生活是由今日決定的。

孫少平只是一位一般平凡的工人，卻活出了不平凡的自己，有著一個(gè)不同于尋常的人生。對啊，在這平凡世界中不管多辛苦多困難，也應(yīng)當(dāng)感受生命的重量。

初三《平凡的世界》讀后感【篇4】

這個(gè)世界是平凡的。

讀完《平凡的世界》這本書，我的內(nèi)心心潮澎湃。這本書主要講的是生產(chǎn)責(zé)任制之前的貧困和生產(chǎn)責(zé)任制之后的好處，其中的人物更是讓我感慨萬千：金波為了朋友竟然打班長，我尊敬他的仗義；蘭香的孝心更令我為之一振，竟然為了一些露水哭了半天；少平走南闖北的精神讓我大受鼓舞；還有少安和秀蓮的能干更值得一提，兩個(gè)人操持這一個(gè)磚窯場，成天累死累活也不埋怨，還一如既往地繼續(xù)干；還有田福堂和金俊武的精明。

人是平凡的，動(dòng)植物是平凡的，整個(gè)世界都是平凡的。但我們生活在這個(gè)時(shí)代，是不是應(yīng)當(dāng)做一些不平凡的事呢？

讓我們回首往事，是不是正如說的那段話呢：這其間包含著青春的激情，苦痛和失誤，包含著勞動(dòng)的汗水、人生的辛酸和對這個(gè)冷暖世界的冗雜體驗(yàn)。只不過我們是生活在一個(gè)能吃飽穿暖的時(shí)代。不過就是這樣，在地球的某個(gè)角落，也會(huì)有吃不飽穿不暖的人，更別說以前了，吃條魚都是奢侈，正如那次“吃魚事件〞就是沒吃過魚，所以才舍不得扔魚骨頭，而釀成一樁慘案。

不平凡的事，我認(rèn)為不是你干出了一番多么大的事業(yè)，就算你干出了一番大事，也就只是紅極一時(shí)罷了，就像那些明星，不也是興起一時(shí)嗎？不平凡的事做起來不簡潔也不難。要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要有高尚的品德，要孝敬父母，要幫助他人，更要有戰(zhàn)勝、超越自己的信念與士氣。

人的一生從出生起就注定平凡而短暫，但為什么有些人就不會(huì)虛度一生，而有些人卻碌碌無為一輩子？這就要看我們自身的努力，也可以說是理想的力量，__在發(fā)明電燈時(shí)，試驗(yàn)了1000多次，失敗了1000多次，但最終發(fā)明勝利了，這是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力和一個(gè)發(fā)明夢。我們?nèi)缃裼锌赡苓€不能發(fā)明什么，但我們可以設(shè)定一個(gè)理想，樹立一個(gè)典范。

我們活在當(dāng)下，就不要懷念和懊悔以前的種種，也不要太向往將來的繁華，因?yàn)槿?，誰也不能意料將來會(huì)發(fā)生什么事，所以期望越大，失望越大。我認(rèn)為我們就要過好如今的每一天，為將來的理想踏踏實(shí)實(shí)地，一步一個(gè)腳印地墊下基礎(chǔ)。首先就要搞好學(xué)習(xí)?？傊?，想要做一些不平凡的事，簡潔之中有難，難中又有簡潔。

看完這本書，我收獲了許多，也明白了許多，這本書更讓我牢記在心的是平凡與不平凡的區(qū)分，讓我知道了應(yīng)當(dāng)在這平凡的世界里做一些不平凡的事。還讓我觀察了舊社會(huì)的黑暗和農(nóng)民的疾苦。讓我觀察了這個(gè)強(qiáng)大的祖國的來之不易。讓我們從如今開始，努力學(xué)習(xí)，向著理想和不平凡前進(jìn)！

初三《平凡的世界》讀后感【篇5】

平凡，是生活的本色。在寬闊而貧瘠的黃土高原，路遙寫下了他人生的最終一部震驚全國的巨著。閱讀《平凡的世界》，我有了一種心靈上的震撼。讓我信任平凡也會(huì)鑄就人生的精彩。

這是一部偉大的巨著，為我們解說了平凡和苦難，闡釋了生活的意義。它描述了質(zhì)樸的農(nóng)村生活和淳樸的農(nóng)村人民給我印象最深的是主人公孫少平。

孫少平出生在一個(gè)平凡一般的雙水村家庭，他的出身注定了他不能受到與城里人一般的敬重。書中第一章寫了他連去拿一個(gè)高粱餅都要等沒人了之后，引起了人們的惻隱之心，也反映出這個(gè)少年的自尊心是何等的脆弱。但他并沒有放棄，在親情和友誼的幫助下，他慢慢成長起來，并用它和善的性格影響著四周的人。

畢業(yè)后他外出闖蕩，到黃原城做工。在哪里，他受過鄙夷，見識(shí)了世間人情冷暖，在社會(huì)的最底層掙扎。但他仍不放棄期望，作為一個(gè)學(xué)問分子，他有著自己的理想與追求，并情愿為此而不斷奮斗，這成為他堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在這時(shí)，田曉霞慢慢走近特他的內(nèi)心，他收獲了愛情的暖和。

這之后，他去了煤礦工作，成了一個(gè)煤礦工人。在這里，他與師傅和惠英嫂結(jié)下了深厚的情意，師傅去世后，他始終幫忙照看這對母子。但他仍舊和曉霞保持著愛情的聯(lián)系，他們相互通信，曉霞也到煤礦來看他。__說過：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，即使踏著荊棘，也不會(huì)覺得苦痛。她讓他的生活充滿陽光，是他的一個(gè)夢。但好景不長，曉霞在一次洪水中被奪去了生命，少平也陷入了巨大的苦痛中。但在親友的幫助下，他又重新對將來充滿期望。

孫少平是個(gè)平凡的人，但是更高層次的平凡。他經(jīng)受了貧困的苦痛，社會(huì)的殘酷，愛情的失意以及很多的挫折。但他永不言棄，可以說，他的精神是飽滿的，所以才有了最終的勝利。而今日那些不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀的人，則是真正的平凡。

我們生活在一個(gè)美好的年月，我們每一個(gè)人都是平凡的，但肯定要勇于進(jìn)取，即使忍受著苦痛也要堅(jiān)持下去，苦痛不是白受的，它使我們偉大。我們要做一個(gè)外表平凡，但精神層面不平凡的人，鑄就屬于自己的精彩人生。

初三《平凡的世界》讀后感【篇6】

告辭了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校內(nèi)的門檻，開始了我五光十色的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里特別興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈愛的啟蒙老師。我看到了這寬敞的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸〞的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出救援之手來幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校吃過午飯，還不熟識(shí)。每次我沒有吃飽時(shí)他們都不睱思索的去幫我去添飯，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜〞的。

在期中考試考完后，我知道我沒有考，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我心里是既緊急又可怕。我先揭開試卷的一角，那張由叉“織〞成的大網(wǎng)向我撲來，我全身冒冷汗，把卷子扣了過來。我又揭開了另一角，一個(gè)鮮紅的“6〞字映入我的眼簾，嚇得我立馬把卷子蓋上了。這時(shí)，外面的天突然變陰了，我看到了我的同學(xué)臉上那副失望的神色，仿佛看到了老師那嚴(yán)峻的眼神，仿佛聽到了母親那呵斥的聲音，我心中一顫。但遲早也得翻過來，我一鼓作氣翻了過來，“66〞兩個(gè)大字顯如今我的眼前。我失望極了，聽到老師對我批判的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成果告知父母，這時(shí)我感到我的初一生活是“辣〞的。

期末考試快要來臨，作業(yè)、試卷漸漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來。一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫一成天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是“苦〞的。我的初一生活真好玩,參雜著“酸、甜、苦、辣〞這些只是我的初一生活的一些插曲。這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的快樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人開心……..

初三《平凡的世界》讀后感【篇7】

擁有一個(gè)五光十色的調(diào)色板，載著我的歡樂?、載著我的喜悅，蘸上我們活潑好動(dòng)的童心，為我們的初三生活平添了幾分樂趣和生氣。

秋風(fēng)真的很無情。冬天到了，唯獨(dú)窗外那一株梅仍傲立寒風(fēng)中。枝頭綴滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，芳香四溢。講臺(tái)上，老師講得特投入上勁，我的心卻按捺不住了，這么可愛的花兒，要是能據(jù)為己有沒天化日〕，人多眼雜，搞不好東窗事發(fā)，那可不好了！只好望梅興嘆，悻悻而去。好不簡單熬到了第一節(jié)晚自習(xí)下課，我倆偷偷摸摸地溜出教室，找到幾枝上好梅條。同桌自告奮勇爬樹摘梅，我則義不容辭干起了盯梢的差事。不料，同桌剛搖搖擺晃攀上樹，我就觀察班主任衛(wèi)老師正大步流星向這邊走來，盡管是黑夜，但在皎潔的月光下他應(yīng)當(dāng)不難發(fā)覺我們，我抓緊示警：“糟了，衛(wèi)老師來了！〞同桌一下慌了，身子一抖，順手扯下一根梅條，然后一躍而下?！翱炫?！〞我倆拔腿就跑，遺憾的是，她向右跑，我向左跑，隨著兩聲“哎喲！〞我倆的面部親熱接觸，隨即我倆重重地倒在了地上。碰得鼻青臉腫的我們顧不得痛苦，捂著臉抓著那根殘缺不堪的枝條，飛速奔回了教室。這次行動(dòng)雖然以失敗告終并且受傷嚴(yán)重，但一回想起，我們倆就哈哈大笑。

還有一件糗事也讓全班同學(xué)連笑了幾天。那得追溯到不久前的一節(jié)語文自習(xí)課上。莫老師讓我們寫練習(xí)冊，他則一組一組地巡察，趁著他離我們還遠(yuǎn)，同桌偷偷摸摸地從抽屜里摸出一大袋涼拌豆皮和一雙筷子，“我沒吃晚飯，肚子餓得不行了，你也來幾塊？〞同桌一邊瞟瞟老師，一邊說。嘴饞的我欣然同意。當(dāng)我們正沉醉在美食中，卻瞄見莫老師正往我們這邊走來，我倆快速地將嘴里的豆皮吞下去，然后急速地將“贓物〞塞進(jìn)抽屜里。剛松了一口氣。沒料想，莫老師走到我們面前時(shí)那雙筷子卻毫不爭氣地落在地上，并且精確無誤地彈到了莫老師的腳背上。天??！我的心剎時(shí)緊了，臉“刷〞地白了忽而又脹得通紅，汗毛也豎了起來。哎呀，我苦心.經(jīng)營的淑女形象?。」?，莫老師生氣地開訓(xùn)“是不是罵挨少了〞全班同學(xué)的那個(gè)笑聲呀，差點(diǎn)兒掀翻了房頂！

一摞摞厚書，一疊疊做不完練習(xí)卷，使初三的底色單調(diào)乏味。但我們?nèi)耘f可以用我們的歡樂?繪出一幅幅活潑天真的兒童畫;用我們對大自然的感知繪出一幅幅優(yōu)美動(dòng)人的水墨畫;用我們夸張的大笑和行為繪出一幅幅色彩斑斕的油

畫......當(dāng)我們重?fù)炱疬@一幅幅畫卷，驀然回首，就會(huì)發(fā)覺初三的“枯燥〞是多么的秀麗，令人回味.......

初三《平凡的世界》讀后感【篇8】

每一個(gè)平凡的人都有一個(gè)屬于自己的不平凡的世界，平凡之中更有自己的精彩。雖然因?yàn)槊總€(gè)人生活的不同，人們會(huì)在很多地方遇到不同的坎坷和磨難，但是，只要仔細(xì)面對生活，努力過好每一天，那么，在平凡的世界里，同樣都會(huì)有不平凡的的人生。雖然自己也讀過不少的小說，也有一些情節(jié)特殊引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像在讀過路遙的絕筆之作——《平凡的世界》，感覺是那么的深入我心。

平凡是生活的本色，書中的故事時(shí)間跨度從1975年到1985，全面的地反映了當(dāng)時(shí)城鄉(xiāng)社會(huì)生活方面的的顯著地變革;在小說中以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，以整個(gè)社會(huì)的變遷、思想的轉(zhuǎn)型為背景，通過設(shè)置各種冗雜的關(guān)系與糾葛，展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層一般人們的形象，勝利地塑造了孫少安和孫少平這些為生活悄悄承受著人生苦難的人們，展示了一般人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的困難曲折的道路。