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昌都地區(qū)二高吳迪錦

戴望舒雨巷

教學(xué)任務(wù)通過意象來把握意境。學(xué)習(xí)象征手法{象征：即借喻，表面上只寫喻體（被喻的本體不出現(xiàn)），暗中卻又通過喻體指向本體。}體會“雨巷”和“丁香姑娘”的象征意義。作者及寫作背景簡介戴望舒（1905—1950），原名戴朝實，又名戴夢鷗，浙江杭縣人，現(xiàn)代詩人和文學(xué)翻譯家。著有《我的記憶》、《望舒草》、《災(zāi)難的歲月》等詩集。因其著名詩作《雨巷》而有“雨巷詩人”之稱，是30年代“現(xiàn)代派”的代表詩人。早期詩作凄婉朦朧，后期詩作趨于寫實且明朗。此詩寫于1927年（正是中國大革命失敗后的白色恐怖時期），發(fā)表于1928年8月出版的《小說月報》上。葉圣陶稱許他“替新詩的音節(jié)開了一個新的紀元”。朗讀，整體感知yuxiang.mp31、這首詩最大的特點是什么？朦朧2、作者為了營造這種朦朧的意境采用了哪些意象（景物）？油紙傘、雨巷、丁香、籬墻、“我”、“姑娘”

3、詩歌欣賞詩的第一節(jié)描繪了一幅怎樣的圖景？1、你看到了哪些景象？油紙傘、雨巷、“我”2、雨巷是怎樣的雨巷？悠長、寂寥、凄清3、“我”是怎樣的“我”，心情怎樣？孤寂、苦悶丁香姑娘的樣子：

美麗高潔帶著惆悵、有著愁怨和我一樣，一個鮮活的丁香姑娘近了，遠了（二）（三）（四）節(jié)詩中用了哪些修辭？反復(fù)通感（在特殊情況下，五官功能出現(xiàn)互相補充，互相轉(zhuǎn)化的彼此溝通現(xiàn)象，叫通感，也叫移覺。）例：1、塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。2、微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。3、大學(xué)的時候，他老遠看見我們臉就漲紅，愈走近臉愈紅，紅得我們瞧著都身上發(fā)熱難過。頹圮的籬墻惆悵的“我”、殘存的香味、寂寥的雨巷個人的雨巷小結(jié)：

1、“丁香姑娘”象征著什么？可以看作詩人理想愛人的化身，也可以看成是詩人所追求的理想。2、雨巷象征什么？可以看作一條現(xiàn)實的江南城市梅雨季節(jié)的小巷，也可以看作是詩人所處的社會生活環(huán)境。3、寫作特色：

一、法國象征主義手法和中國傳統(tǒng)詩歌意象的完美結(jié)合。二

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