云南省曲靖市師宗縣2023年六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省曲靖市師宗縣2023年六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、認真填一填。1.哥德巴赫猜想中說:每個大于2的偶數(shù)都可以表示為兩個質(zhì)數(shù)的和。請你將30寫成兩個質(zhì)數(shù)的和。30=(________)+(________)30=(________)+(________)2.下圖是由四個完全一樣的正方體拼成長方體,每個正方體的六個面都按同樣的順序?qū)懹?、2、3、4、5、6六個數(shù)字,請寫出每個數(shù)字的對面的數(shù)字。________?________,________?________,________?________(相對面)3.在5×7=35中,(________)和(________)都是35的因數(shù)。4.用一根長48cm的鐵絲制成一個正方體(鐵絲沒有剩余,接頭處忽略不計),這個正方體的體積是(______)cm3。5.0.87dm3=()L=()mL34dm2=()m2200g=kg6.如果自然數(shù)a除以自然數(shù)b的商是6。那么,這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是________,最小公倍數(shù)是________。7.在20的所有因數(shù)中,最大的一個是________,在15的所有倍數(shù)中,最小的一個是________.8.32平方分米=(______)平方米36公頃=(______)平方千米4.26公頃=(______)公頃(______)平方米5052千克=(______)噸(______)千克9.下面□里各能填什么數(shù)?(1)□5是3的倍數(shù),那么□里最小應(yīng)填(________),最大應(yīng)填(________)。(2)72□既是5的倍數(shù),又是3的倍數(shù),□里應(yīng)填(________)。(3)32□既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),□里應(yīng)填(________)。10.一個合唱團共有15人,暑假期間有一個緊急演出,老師需要盡快通知到每一個隊員.如果用打電話的方式,每2分鐘通知1人,最少花(____)分鐘才能通知到每個人.二、是非辨一辨。11.加工一個零件,徒弟要0.4小時,師傅要小時,徒弟做得快一些。(______)12.9dm3的物體一定比5dm3的物體的占地面積大。(____)13.、0.26、三個數(shù)比較,最大的數(shù)是0.26,最小的數(shù)是。(____)14.在16個零件中有一個是次品(輕一些),用天平秤至少秤3次能找出次品。(________)15.4的倒數(shù)是0.25。(______)16.分子和分母的公因數(shù)只有1的分數(shù)是最簡分數(shù)._____三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。17.分數(shù)的分子加上3后,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)()。A.減去3 B.乘2 C.加上3 D.除以218.方靜是一名小學(xué)生,她的爸爸今年32歲,她的年齡是爸爸歲數(shù)的因數(shù),方靜今年(____)歲。19.在、、、、中,最簡分數(shù)有()個。A.2 B.3 C.4 D.520.鐘面上時針從6逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,應(yīng)該指著()。A.3 B.9 C.1221.小于且大于的分數(shù)有()個.A.2B.3C.1D.無數(shù)22.使331□既有因數(shù)3,又是5的倍數(shù),□里可以填().A.0 B.2 C.5四、用心算一算。23.直接寫得數(shù)。1.5×6=0.2×0.5=9.6÷4=3.5×10=2.7÷9=100×0.9=0.85-0.05=0.7+0.23=42×0.3=2a-a=24.脫式計算。(能簡算的簡算)25.解下列方程。五、操作與思考。26.在下面的格子中畫出從正面、左面和上面所看到的圖形。六、解決問題。27.有一個長30m、寬25m、深2m的水池,水面距池口0.5m,池內(nèi)共有多少噸水?(每立方米的水重1t)28.下面是某地今年5月份一周(5~11日)每天最高氣溫和最低氣溫情況統(tǒng)計表。(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)計圖。(2)5月()日的溫差最大,5月()日的溫差最小。(3)5月9日~5月11日,最低氣溫呈()趨勢,最高氣溫呈()趨勢。(4)第2、3小題的答案從()中更容易得到(選填“統(tǒng)計表”或“折線統(tǒng)計圖”)。29.池塘里,一根竹竿插入泥中的部分為米,比露出水面的部分少米,浸沒在水中部分為1米。這根竹竿長多少米?30.某市自來水的價格為每噸2.5元。小明家上個月付水費35元,他家上個月用水多少噸?(列方程解答)31.(1)大象的體重是河馬的幾分之幾?(2)犀牛的體重是河馬的幾分之幾?32.甲、乙兩車同時分別從A、B兩地相對開出,1.5小時后兩車在距中點36千米處相遇。已知乙車每小時的速度比甲車的2倍少4千米,乙車每小時行多少千米?33.池塘邊栽楊樹84棵,比柳樹的2倍多6棵,池塘邊栽柳樹多少棵?(用方程解)

參考答案一、認真填一填。1、11191317(答案不唯一)【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)的定義,一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。找出30以內(nèi)的質(zhì)數(shù),從中找出兩數(shù)之和是30的即可。【詳解】30以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29,其中11+19=30;13+17=30。故答案為:11;19;13;17此題主要考查質(zhì)數(shù)的認識,學(xué)生需牢記100以內(nèi)的質(zhì)數(shù),提高做題效率。2、564312【分析】觀察已知的數(shù)字,數(shù)字5和1、2、3、4相鄰,那么5一定和6相對;數(shù)字4和1、2、5、6相鄰,那么4和3相對;這樣1和2相對?!驹斀狻扛鶕?jù)正方體的特征可知:5?6,4?3,1?2。故答案為:5;6;4;3;1;2。根據(jù)正方體的特征是判斷正方體相對面關(guān)鍵。3、57【解析】略4、64【分析】根據(jù)正方體棱長總和公式先求出棱長,再根據(jù)正方體體積=棱長×棱長×棱長,列式計算即可?!驹斀狻?8÷12=4(厘米)4×4×4=64(立方厘米)本題考查了考查了正方體棱長總和及體積,正方體有12條棱,每條棱的長度相等。5、0.87;8700.34;【分析】根據(jù)1立方分米=1毫升=1000毫升,1平方米=100平方分米,1千克=1000克,進行換算即可?!驹斀狻?.87×1000=870(毫升),所以0.87dm3=0.87L=870mL34÷100=0.34(平方米);200÷1000=(千克)本題考查了單位間的進率及換算,單位大變小乘進率,單位小變大除以進率。6、ba【分析】自然數(shù)a除以自然數(shù)b的商是6,說明a是b的整倍數(shù),求兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時,最大公因數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)數(shù)為較大的數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻咳绻匀粩?shù)a除以自然數(shù)b的商是6。那么,這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是b,最小公倍數(shù)是a。本題主要考查兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時,最大公因數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)為較大的數(shù)。7、201【解析】試題分析:利用一個數(shù)的倍數(shù)最小是它的本身,一個數(shù)的約數(shù)最大是它本身,由此解決問題即可解:20的因20的所有因數(shù)中,最大的一個是20,,在1的所有倍數(shù)中,最小的一個1;故答案為20,1.【點評】此題主要考查約數(shù)與倍數(shù)的意義,利用一個數(shù)的倍數(shù)最小是它的本身,一個數(shù)的約數(shù)最大是它本身,解決問題.8、0.320.3642600552【分析】高級單位化低級單位乘進率,低級單位化高級單位除以進率。據(jù)此解答。【詳解】(1)低級單位平方分米化高級單位平方米除以進率100。32÷100=0.32平方米所以:32平方分米=0.32平方米(2)低級單位公頃化高級單位平方千米除以進率100。36÷100=0.36公頃所以:36平方分米=0.36公頃(3)高級單位公頃化低級單位立方米乘進率10000。0.26×10000=2600立方米所以:0.26公頃=2600立方米4.26公頃=4公頃2600平方米(4)低級單位千克化高級單位噸除以進率1000。5000÷1000=5噸所以:5052千克=5噸52千克。大單位化小單位乘進率,小單位化大單位除以進率。常用單位之間的進率一定要記清。9、1704【分析】2的倍數(shù)的特征:個位是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù);3的倍數(shù)的特征:各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù);5的倍數(shù)的特征:個位是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)?!驹斀狻浚?)□5是3的倍數(shù),那么□里最小應(yīng)填1,最大應(yīng)填7。(2)72□既是5的倍數(shù),又是3的倍數(shù),□里應(yīng)填0。(3)32□既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),□里應(yīng)填4。本題考查了2、3、5的倍數(shù)特征,同時是2和5的倍數(shù)的數(shù),個位一定是0。10、8【分析】老師通知A,老師通知B,A通知C,老師通知D,A通知E,B通知F,C通知G,老師通知H,A通知I,B通知J,C通知K,D通知L,E通知M,F(xiàn)通知N,G通知OA,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,15個,老師打了4次,用了4分鐘召集了15位隊員【詳解】1+1×2+2×2+4×2=15(人)共花費4個2分鐘4×2=8(分鐘)故答案為:8本題考察了快速打電話,主要是下一次通知的人數(shù)跟上一次比成倍數(shù)增加。二、是非辨一辨。11、×【分析】加工同樣一個零件,做得快的肯定用的時間短,所以比較兩人的時間即可。分數(shù)與小數(shù)比較大小時,用分子除以分母直接將分數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù),然后再比較大??;也可把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù)再比較大小?!驹斀狻浚?÷3≈0.33因為:0.4>0.33,即0.4>,所以師傅用的時間短一些,也就是師傅做得快一些。故判斷為:×。本題主要考查分數(shù)與小數(shù)互化的應(yīng)用。12、×【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1?!驹斀狻吭?6個零件中有一個是次品(輕一些),用天平秤至少秤3次能找出次品,說法正確。故答案為:√在生活中,常常出現(xiàn)這樣的情況:在一些看似完全相同的物品中混著輕一點或者重一點的物品,需要我們想辦法把它找出來,我們把這類問題叫做找次品。15、正確【解析】1÷4=0.25,4的倒數(shù)是0.25,原題說法正確。故答案為:正確。乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),用1除以4即可求出4的倒數(shù)。16、正確【詳解】根據(jù)最簡分數(shù)的意義,分數(shù)的分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分數(shù)叫做最簡分數(shù);又因為互質(zhì)的兩個數(shù)只有公因數(shù)1,所以分子和分母的公因數(shù)只有1的分數(shù)是最簡分數(shù)這種說法是正確的.故答案為正確.三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。17、B【分析】分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變;據(jù)此解答。【詳解】分數(shù)的分子加上3后,分子變成6,分子擴大2倍,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)擴大2倍,分母應(yīng)乘2。故答案為:B。本題主要考查分數(shù)的基本性質(zhì)的應(yīng)用,解題時注意加與成之間的區(qū)別于聯(lián)系。18、8【解析】略19、B【解析】略20、A【分析】鐘面12個大格,每個大格是30°,先求出逆時針旋轉(zhuǎn)90°旋轉(zhuǎn)了多少個大格,再用6減去大格數(shù)即可?!驹斀狻?0÷30=3(格)6-3=3時針應(yīng)該指著3。故答案為:A本題考查了旋轉(zhuǎn),決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時針或逆時針),三是旋轉(zhuǎn)角度。21、D【解析】略22、C【詳解】略四、用心算一算。23、9;0.1;2.4;35;0.3;90;0.8;0.93;12.6;a【分析】2a-a,根據(jù)乘法分配律計算;其余根據(jù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。【詳解】1.5×6=90.2×0.5=0.19.6÷4=2.43.5×10=352.7÷9=0.3100×0.9=900.85-0.05=0.80.7+0.23=0.9342×0.3=12.62a-a=(2-1)a=a直接寫得數(shù)時,注意數(shù)據(jù)特點和運算符號,細心解答即可。24、;10;2;【分析】第1題,去掉括號,直接通分計算;第2題,連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和;第3題,分組湊整計算;第4題,去掉括號,應(yīng)用加法交換律計算?!驹斀狻?/p>

25、;;;【分析】等式的性質(zhì):(1)等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得結(jié)果還是等式;(2)等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數(shù),所得結(jié)果還是等式,據(jù)此解答?!驹斀狻拷猓航猓航猓航猓旱仁降男再|(zhì)是解方程的主要依據(jù),解方程時記得寫“解”。五、操作與思考。26、【解析】略六、解決問題。27、1125t【解析】30×25×(2-0.5)=1125(m3)1125×1=1125(t)答:池內(nèi)共有1125t水。28、(1)(2)9;7(3)上升;下降(4)折線統(tǒng)計圖【分析】由統(tǒng)計表中數(shù)據(jù)畫出折線圖。利用當(dāng)日最高溫減去最低溫求出溫差,找到最大溫差及最小溫差。由折線統(tǒng)計圖看增減變化趨勢,注意日期。折線統(tǒng)計圖既可以看出具體數(shù)據(jù),又可以看到增減變化趨勢?!驹斀狻坑山y(tǒng)計表中數(shù)據(jù)畫出折線統(tǒng)計圖溫差統(tǒng)計:5日:18-9=9℃;6日:18-7=11℃;7日:12-8=4℃;8日:18-5=13℃9日:26-9=17℃;10日:25-15=10℃;11日:24-17=7℃溫差最大的是9日,最小的是7日。折線統(tǒng)計圖既可以看出具體數(shù)據(jù),又可以看到增減變化趨勢。所以選擇折線統(tǒng)計圖。此題需要掌握不同統(tǒng)計圖表達數(shù)據(jù)的特點,知道折線統(tǒng)計圖既可以看出具體數(shù)據(jù),又可以看到增減變化趨勢是解題的關(guān)鍵。29、米【解析】()

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